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部编版: 九年级上册
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  • 1. “证据推理”是化学学科核心素养的组成要素之一、如图所示,将带火星的木条放到集气瓶口,木条复燃。由上述证据推理,不能得到的结论是(   )

    A: 该气体是氧气
    B: 该气体密度大于空气
    C: 该气体不易溶于水
    D: 该气体收集满了
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省沧州市南皮县桂和中学2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 2. 根据如图所示装置图,回答有关问题:

    指出图中标号仪器的名称:a、b
    实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置(填字母序号),其中二氧化锰起作用。
    高锰酸钾加热制备氧气反应的文字表达式
    实验室要收集纯净的氧气应选择(填字母序号)。选用D装置收集气体时,收集氧气不纯的原因:
    若用C装置收集氧气时,验满的方法是
    难度: 困难 题型:常考题 来源:海南省东方市琼西中学2021-2022学年九年级上学期化学10月月考试卷
  • 3. 化学离不开实验,如图是同学们氧气的制取实验。

    B装置中试管口略向下倾斜的原因是
    用氯酸钾和二氧化锰混合要制取较为纯净的氧气,该反应的文字(或符号)表达式为,检查该实验发生装置气密性的方法
    氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,则实验室制取氨气的发生装置是,收集氨气的装置是。(填序号)
    若用F装置收集氧气,应从(填“a”或“b”)端通入氧气,检验该装置氧气是否收集满的方法是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市龙岗区亚迪学校2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 4. 下列说法正确的是(   )
    A: 二氧化锰是化学反应的催化剂
    B: 催化剂只能加快化学反应速率
    C: 化学反应中催化剂可以反复使用
    D: 催化剂增加了生成物的产量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市龙岗区龙城初级中学2021-2022学年九年级上学期化学10月月考试卷
  • 5. 某同学设计下表所示实验,探究金属铜对过氧化氢分解速率的影响。

    操作

    装置

    现象

    取一小块铜丝网,卷成筒形,固定在铜丝上。

    分别向试管①和试管②中注入15mL30%的过氧化氢溶液,并放入盛有热水的烧杯中。

    约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生。

    把铜丝网插入①中。

    ①中有大量气泡产生,5min后不再有气泡产生;此时②中仍然不断有少量气泡产生。

    回答下列问题:

    试管②的目的是
    根据上述实验,可得出的结论是:金属铜对过氧化氢的分解速率(填“有”或“无”)加快作用。
    如果用上述实验探究铜是不是过氧化氢分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充。

    验证铜的在反应前后都没有变化才能证明铜是过氧化氢分解的催化剂。若铜是过氧化氢分解的催化剂,则操作步骤3中两支试管最终收集到的氧气体积(填“相等”或“不相等”)。

    某学习小组探究催化剂二氧化锰的用量对反应速率的影响。他们做了这样一组实验:每次用30mL10%的过氧化氢溶液,采用不同量二氧化锰粉末做催化剂,测定各收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他实验条件均相同)

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    二氧化锰用量(g)

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    0.7

    0.8

    0.9

    1.0

    时间(秒)

    22

    13

    12

    10

    9

    8

    5

    3

    3

    3

    由表格数据可知二氧化锰的用量对过氧化氢分解速率的影响规律是:

    ①在一定范围内,二氧化锰的用量越多,反应速率越(填“快”或“慢”)。

    ②二氧化锰的用量超出一定范围后,二氧化锰的用量对反应速率的影响(填“明显”或“不明显”)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省茂名市三校2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 6. 现有a、b两份等浓度等体积的过氧化氢溶液,其中a加入少量的二氧化锰,b不加任何物质,均反应到不再产生气泡为止,下列图像与实验相符的是(   )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省茂名市三校2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 7. A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、第二单元里见过的物质,它们之间有如下的转化关系。已知A为暗紫色,E、F常温下为液体,B为能支持燃烧的无色气体。请回答下列问题:

    写出下列物质的名称(或化学式):B;D
    写出下列反应的符号表达式:

    ;所属基本反应类型为:

    ,所属基本反应类型为:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市顺德养正学校2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 8. 在实验室里可采用多种方法制取氧气。

    装置A中标有编号的两种仪器的名称是①;②
    收集氧气可以采用D图所示的方法,这是利用了氧气的什么物理性质?
    小华想用高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选择的一套装置是,当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是。发生反应的化学符号表达式为
    小明想用分解过氧化氢的方法制取氧气,他应该选择的发生装置是,他这样选择的理由是
    通常情况下 ,SO2是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气大,易溶于水且散逸在空气中易致污染。实验室里用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2。为防止污染,实验室制取SO2选择的发生装置和收集装置的正确组合是( 填装置序号,从A到E中选)。剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收。若用图F的装置进行“排空气法”收集SO2 , 请把图中的“导气管”补画完整
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市顺德养正学校2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 9. 某化学兴趣小组用一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气。如图表示该固体混合物在受热过程中,有关量随时间的变化情况(从开始反应计时)。则纵坐标可以表示的是(   )

    A: 固体中二氧化锰的质量
    B: 氯酸钾的质量
    C: 固体中氧元素的质量
    D: 生成氧气的质量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市顺德养正学校2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 10. 图甲装置是实验室常用装置,请按要求回答下列问题:

    请写出仪器 a的名称
    实验室可用氯酸钾制取氧气,该反应的文字表达式为。欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气,要选择的发生装置和收集装置是(填字母序号)。
    实验室能用F装置收集氧气的原因是,若实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,实验过程中发现水槽中的水变成红色,这是因为
    实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体,由于该反应十分剧烈,实验必须严格控制反应速率,你认为图甲中最适宜的发生装置是(填字母序号)。
    实验室用高锰酸钾制取氧气时,连接好仪器装置,在装入药品前要检查装置的;实验结束时要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,理由是。收集满氧气的集气瓶应该(填“正”或“倒”)放在桌面上。
    如图所示装置具有多种用途,下列有关它的用途说法中,正确的是(填字母序号)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市教研联盟2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷