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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下图是实验室常见装置。据图回答相关问题:

    仪器X的名称是
    用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是,为防止高锰酸钾粉末进入导管,常在试管口处放。用D装置收集氧气,实验时发现收集的氧气不纯,可能的原因是(答出一点即可)。某同学选择B装置制取氧气,则其反应的化学方程式是,用该方法制取氧气与高锰酸钾制取氧气相比较,其优点是(答出一点即可)。
    实验室要组装一套“随开随用,随关随停”制取二氧化碳的实验装置,应选用的发生装置是(填字母序号)。
    实验室选择A装置作为制取氨气的发生装置,则所用的药品可能是(填序号)。

    ①浓氨水中加入氧化钙固体

    ②氢氧化钠溶液和氯化铵固体混合

    ③熟石灰固体和氯化铵固体混合加热

    若用如图所示装置收集二氧化碳,则验证二氧化碳收集满的方法是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省锦州市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
  • 2. 推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是(   )
    A: 分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的
    B: 单质和氧气的反应都是化合反应,所以化合反应都是单质和氧气的反应
    C: 催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的一定是该反应的催化剂
    D: 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省淄博市临淄区2021-2022学年八年级上学期期末化学试题
  • 3. 实验室制取气体所需的装置如下图所示。

    请回答以下问题:

    写出标有序号a的仪器的名称:
    实验室利用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是(填序号);该反应的化学方程式是
    用装置(填字母)收集一瓶二氧化碳;收集到气体的集气瓶要(填“正放”或“倒立”)在实验桌上;
    若用F装置收集二氧化碳,气体应从(填“a”或“b”)端通入。向集满CO2的集气瓶中倒入澄清石灰水,并轻轻振荡,可观察到的现象是,该现象可说明CO2具有的性质是(用化学方程式表示)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省遂宁市蓬溪县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
  • 4. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是(   )
    A: 化合物含有不同种元素,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
    B: 常温下,碳的化学性质不活泼,则高温下碳的化学性质也不活泼
    C: 分解反应中反应物只有一种,则只有一种反应物的化学反应一定是分解反应
    D: 同种元素的质子数一定相同,则质子数相同的粒子一定是同种元素
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省绵阳市安州区2021-2022学年九年级上学期期末化学试试题
  • 5. 根据实验装置图,回答下列问题:

    写出编号仪器的名称①;②
    实验室用排水法收集到需要的氧气时应(填“先”或“后”,下同)熄灭酒精灯火焰,把导管移出水面;用KMnO4制氧气时试管口放一团棉花的作是,写出该反应的化学方程式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省绵阳市安州区2021-2022学年九年级上学期期末化学试试题
  • 6. 化学是一门以实验为基础的自然科学。某化学小组利用下图仪器和装置探究气体的制取方法和性质。

    写出图B中标有序号的仪器名称:①
    实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,反应的文字表达式为。选择装置时,若要控制液体滴加速率,获得平稳气流,应选择的发生装置是(填装置编号,从装置AF中选择,下同);若收集一瓶比较干燥的氧气,最好选用的收集装置是,用该装置收集氧气时,检验气体是否收集满的方法(包括操作、现象、结论三方面)
    实验时的主要操作步骤有:a、向锥形瓶中加入二氧化锰     b、收集气体   c、组装仪器   d、向分液漏斗中加入过氧化氢溶液   e、检查装置的气密性。以上步骤正确的操作顺序是(填字母序号)。
    若选择G装置用排空气法收集氧气时,气体从(填m或n)端通入。
    甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择(填装置编号,从装置A-F中选择,下同),收集装置应选择
    小红用收集的氧气探究氧气与木炭的反应,她将木炭加热至燃烧,然后插入盛有氧气的集气瓶中,反应的文字表达式为。待燃烧停止后,向集气瓶中加入澄清石灰水并振荡,观察到澄清的石灰水。请从微观角度解释木炭、石蜡等可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈的原因
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济南市莱芜区2021-2022学年八年级上学期期末化学试题
  • 7. 在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是(   )
    A: 用排水法收集O2时,集气瓶装满水
    B: 用向上排空气法收集O2时,导管伸入到集气瓶的底部
    C: 用排水法收集O2时,导管口冒出气泡,立即收集
    D: 用排水法收集O2 , 收集满后,在水下盖上玻璃片
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省朝阳市朝阳县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
  • 8. 如图是实验室常用的实验装置,回答下列问题。

    实验室制取氧气、二氧化碳和氢气都可以选用(填字母序号)作为发生装置,请写出用该装置制取氧气的化学方程式
    某气体X可用C装置收集,若改用F装置收集,则气体X应从(填“a”或“b”)端通入。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省临沂市沂水县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
  • 9. 某化学兴趣小组利用如图装置进行实验:打开止水夹,将液体a滴入试管①中与固体b接触,若试管②中的导管口没有气泡产生,则液体a和固体b的组合可能是(   )

    A: 水和生石灰
    B: 稀盐酸和碳酸钠
    C: 稀盐酸和铜粉
    D: 过氧化氢溶液和二氧化锰
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
  • 10. 请根据如图所示装置回答问题。

    实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气,选择的发生装置和收集装置是(填字母序号),该反应的化学方程式为:但是结果发现制得氧气并不纯净,其原因可能是(答一点即可)。
    实验室可用B装置制取CO2 , 发生反应的化学方程式为。若用C装置代替B装置其优点是
    用装置G可以收集并测得CO2的体积,其中水面上植物油的作用是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省佳木斯市前进区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题