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部编版: 九年级上册
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  • 1. 我校化学兴趣小组进行了系列的家庭小实验.

    Ⅰ.关于雪碧的研究.

    资料一:市场目前所售“雪碧”汽水的包装,主要有图1A、B、C三图所示:

    品名雪碧汽水(清爽柠檬味汽水)

    配料:水、白砂糖、食品添加剂(二氧化碳、柠檬酸、柠檬酸钠、苯甲酸钠)、食用香精 等

    保质期:9个月

    保存方法:禁止加热或0℃以下冷冻、避免阳光直晒或高温

    资料二:柠檬酸为白色固体,化学性质稳定.

    三种包装中属于无机材料的是(填序号),过多饮用“雪碧”将使人肥胖,根据如上所示的配料中,其中主要提供能量物质的是
    打开瓶盖,听到“嗤”的声音并观察到大量气泡逸出的原因为
    若取少量汽水加入试管中,并滴加紫色石蕊试液,紫色石蕊显色,而后将该溶液加热,溶液颜色,其原因是
    Ⅱ.关于鸡蛋壳的研究.

    (1 )实验一:小明将鸡蛋浸入白醋中(如图2所示),白醋中醋酸化学式用HAc表示(其中Ac代表醋酸根),请您写出蛋壳与醋酸反应方程式:

    (2 )实验二:取蛋壳用镊子夹取后,在家庭煤气灶火焰上灼烧,请回答以下问题:

    ①一会儿蛋壳内侧就变黑,同时产生烧焦羽毛的气味,说明蛋壳内侧的“凤凰衣”含有的营养物质是

    ②一段时间后将灼烧后的“蛋壳”放入装有少量水的玻璃杯中,向其中加入一片“果导”(主要成分为酚酞),此时出现的现象为;静置后,取上层清液向其中吹气,可观察到

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年江苏省扬州市梅岭中学等六校联考中考化学二模试卷
  • 2. 聚合硫酸铁(PFS)是一种新型的饮用水处理剂和城市污水净化剂,其化学组成可表示为[Fex(OH)y(SO4z]m . 某中学化学兴趣小组以聚合硫酸铁的生产流程和相关性质进行了一系列的探究.

    Ⅰ.聚合硫酸铁的工业生产.

    如图是以回收废铁屑为原料制备PFS的一种工艺流程.

    回答下列问题

    废铁屑主要为表面附有大量铁锈的铁,铁锈的主要成分为.“过筛”与化学实验中的原理相似(填操作名称).
    酸浸时最合适的酸是,写出铁锈与该酸反应的化学反应方程式
    反应釜中加入氧化剂的作用是将Fe2+转化为Fe3+ . 你认为下列氧化剂中最合适的是(填标号),原因是

    A.KMnO4B.Cl2C.H2O2D.HNO3

    相对于常压蒸发,减压蒸发的优点是      
    Ⅱ.聚合硫酸铁的成分探究.

    该研究小组为确定聚合硫酸铁的化学式,进行了如下实验:

    ①称取5.52g聚合硫酸铁样品溶于足量的稀盐酸中并充分混合;

    ②向①所得的混合物中加入足量的BaCl2溶液,充分反应后,经过滤、洗涤、干燥、称重,得沉淀4.66g.

    ③若向步骤②的滤液中加入过量的NaOH溶液,充分反应后,再将沉淀过滤、洗涤、灼烧、称重,得固体3.20g.

    则聚合硫酸铁[Fex(OH)y(SO4z]m样品中的x:y:z的值为

    试写出该聚合硫酸铁与盐酸的反应方程式

    Ⅲ.聚合硫酸铁的热分解气体产物成分探究.

    该小组将5.52g聚合硫酸铁在一定条件下加热完全分解,对所得气体产物进行实验探究.(已知SO3的熔点为16.8℃).

    【提出假设】

    假设1:所得气体的成分是SO3

    假设2:所得气体的成分是SO2、O2

    假设3:所得气体的成分是

    【设计实验】

    按下图装置进行实验.

    实验过程中发现:B中无水硫酸铜变蓝,C中U形管内有无色晶体析出,D中品红溶液褪色,装置E的作用是

    【实验结论】

    通过实验现象判断,假设成立.

    如果最终试管中固体为一种红棕色纯净物,则质量为

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年江苏省扬州市梅岭中学等六校联考中考化学二模试卷
  • 3. 植物的新陈代谢要受到外界环境因素(如光、水分)的影响.下图表示一株叶面积为10分米2的植物在一定光照和一定二氧化碳浓度的条件下吸收二氧化碳的速度(单位:毫克/(分米2•小时)).请回答:

    B点表示的意义是
    如果白天光照强度较长时间为n1时,植物能不能正常生长?为什么?
    在光照强度为n3的情况下光照4小时,该植物通过光合作用吸收的二氧化碳的质量为毫克.
    写出植物发生光合作用生成葡萄糖的化学方程式,并根据此化学方程式计算在光照强度为n3的情况下光照4小时,该植物发生光合作用生成的葡萄糖的质量(结果保留2位小数).
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年浙江省台州市椒江区书生中学中考化学二模试卷
  • 4. 了解到能源是国家和家庭中必不可少的.
    化石燃料仍然是当今的主要能源,它包括煤、石油和.5月18日,国土资源部部长姜大明在南海神狐海域“蓝鲸一号”钻井平台宣布:我国首次海域可燃冰(天然气水合物)试采成功!可燃冰,又称天然气水合物,分布于深海沉积物或陆域永久冻土中,是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质.可燃冰不像石油,它燃烧后仅会生成少量的二氧化碳和水,释放的能量比石油、煤炭还高,被称为“世界最顶级的绿色能源”.也就是说,它基本不制造污染,这么说,北京的雾霾有救了!可燃冰燃烧的化学方程式为
    新能源的开发和利用与时俱进,为了减少化石燃料燃烧对环境造成的危害,人们正在选择新能源代替化石燃料,常见的新能源有(写出一种即可).
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年北京市平谷区中考化学二模试卷
  • 5. 为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序

    实验中发生反应的化学方程式为
    实验中观察到的现象,验证了三种金属的活动性.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年北京市平谷区中考化学二模试卷
  • 6. 某兴趣小组的同学利用如图装置进行实验,研究二氧化碳与氢氧化钠反应.

    装置内容

    【实验1】

    【实验2】

    步骤一

    锥形瓶中为预先收集满的二氧化碳气体,加入足量浓氢氧化钠溶液立即塞紧橡皮塞,静止一段时间

    锥形瓶中为预先收集满的二氧化碳气体,加入等量水立即紧橡皮塞,静止一段时间

    步骤二

    取上述溶液少量于试管中,按如图所示装置连接好仪器,加热并通入澄清的石灰水.

    取上述溶液少量于试管中,按如图所示装置连接好仪器,加热并通入澄清的石灰水.

    步骤二中实验前需检查装置气密性:用手捂住试管外壁,说明装置的气密性良好的现象是
    实验一和实验二的步骤一中,均观察到的现象是
    能证明二氧化碳与氢氧化钠反应的现象是,实验二的作用是
    写出二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式为
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年北京市平谷区中考化学二模试卷
  • 7.

    A~F是初中化学中常见的六种物质,其中B、C组成元素相同,C、D、E、F是不同类别的化合物,D和E的溶液均呈碱性,且E可用作建筑材料,它们相互间的关系如图所示,(图中“﹣”表示相连的物质间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去).

    请回答:

    E俗称,F可能是(填化学式);

    B在工业生产中的一种用途

    A→C属于(填基本反应类型);

    写出C与D相互转化的一个化学反应方程式

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年福建省泉州市惠安县中考化学模拟试卷
  • 8. 同学们在学碱的化学性质时,做了一个如图所示的甲乙两个实验.

    写出乙实验的化学反应方程式,反应过程中产生的现象是.实验结束后,甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸,结果发现废液浑浊并呈红色,产生疑问.
    【提出问题】废液中含有哪些物质?

    【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和(写物质名称).

    ②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.

    小云认为:只有碳酸钠

    小红认为:只有氢氧化钙

    小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠

    你认为还可能是.(写一种猜想)

    【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.

    实验内容

    预计现象

    预计结论

    取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置.

    ①有白色沉淀,溶液呈红色.

    的猜想正确.

    的猜想正确.

    的猜想正确.

    【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年广东省汕头市潮阳区中考化学模拟试卷(5月份)
  • 9. 如图1所示,物质王国的“小朋友们”手拉手围成一圈做游戏.甲、乙、丙、丁、戊分别是稀硫酸、氧化铜、氢氧化钠溶液、活性炭、二氧化碳中的一种,已知甲的pH小于7.

    根据游戏规则,乙的化学式是
    写出丙与丁反应的化学方程式:.其基本反应类型是反应.
    参照游戏规则,从图2中选择三种物质,使图3三位“小朋友”能够将游戏进行下去,将三种物质的标号填在图3短线上.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年广东省中考化学预测卷(一)
  • 10. 请结合如图实验装置,回答有关问题

    写出一个用A装置制取气体的化学方程式.
    实验室制取氨气的原理是:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑.要制取并收集干燥的氨气,所选装置正确的连接顺序是(填字母代号).
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年河南省焦作市中考化学一模试卷