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部编版: 九年级上册
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  • 1. 如图是实验室制取气体的部分装置.

    写出一个用A装置制取气体的化学方程式.
    B和C装置均可制取气体,其中C装置的优点是什么?
    若用排水法收集氢气,可以先在D集气瓶中装满水,再从(选填“a”或“b”)导管通入氢气.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年四川省广安市武胜县街子中学中考化学一模试卷
  • 2. 如图,下列各组变化中,每一步转化在一定条件下均能一步实现的是(   )
    A: ①②
    B: ①③
    C: ②③
    D: ①②③
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年四川省广元市利州区中考化学一诊试卷
  • 3. 实验室制取氧气,提供了下列药品和常用装置,请按要求回答有关问题:

    药品:①过氧化氢溶液     ②氯酸钾     ③二氧化锰

    装置:

    装置中仪器a的名称为
    若小明选择装置A和C来制取氧气,则他选择的药品应为(填序号);若用装置D收集氧气,则验满的操作方法为,观察木条是否复燃.
    某气体X可用D装置收集,若改用E装置收集,则气体X应从口进(填“b”或“c”).
    B装置可用于制取(填气体化学式),反应的化学方程式为:
    实验室需少量甲烷气,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得.制甲烷气的发生装置应选用(填字母)装置;收集甲烷气可选用C装置,由此推断甲烷气具有的物理性质是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年四川省广元市利州区中考化学一诊试卷
  • 4. 化学是以实验为基础的学科,下列有关实验现象的描述中,正确的是(   )
    A: 电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为1:8
    B: 硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
    C: 将铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝上会有红色固体生成,溶液变成无色
    D: 在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有白色沉淀生成
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年四川省眉山市中考化学模拟试卷
  • 5. 根据问题填空:
    图甲是镁原子和氧原子形成氧化镁的示意图

    ①从得失氧的角度看,镁与氧气的反应属于 反应;从得失电子的角度看,反应中镁原子(填“得到”或“失去”)2个电子,形成相对稳定结构.

    ②由图甲可知,元素的原子得到电子后,其化合价将(填“升高”或“降低”).

    图乙是NaCl与AgNO3两溶液反应的示意图.

    ①图中NO3的名称是

    ②该反应的本质是结合生成沉淀.

    ③请再用AgNO3作反应物之一,写出另一个与上述反应本质相同的化学方程式:

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年四川省眉山市中考化学模拟试卷
  • 6. “84”消毒液在日常生活中使用广泛,具有漂白、杀菌、消毒功效.某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液成分产生兴趣,在老师的指导下,展开探究.

    【提出问题】该敞口久置的消毒液中溶质有哪些?

    【查阅资料】“84”消毒液主要成分是次氯酸钠(NaClO)和氯化钠,NaClO为有效成分,有腐蚀性并易与空气中CO2反应(2NaClO+CO2+H2O═2HClO+Na2CO3).NaClO溶液、HClO都具有漂泊、杀菌、消毒功效.HClO不稳定,受热或光照会发生分解.

    【分析讨论】小组同学经过讨论,认为该消毒液中的溶质一定有.可能还有NaClO、Na2CO3、HClO中的一种或多种.
    【实验过程】Ⅰ:向装入有色布条的试管中加入适量该消毒液试样,布条长时间不褪色.

    Ⅱ:另取适量该消毒液试样于试管中,加入足量氯化钙溶液,静置,观察到的现象为

    【得出结论】实验过程Ⅰ中有色布条不褪色,说明该消毒液试样中的溶质不含

    实验过程Ⅱ中反应的化学方程式为

    综上所述,该消毒液试样中的溶质为

    【交流反思】生活中,“84”消毒液贮藏时应注意;一般不要“84”消毒液对蔬菜、水果进行消毒,其原因可能是
    【拓展延伸】

    1)次氯酸钠与稀硫酸可发生复分解反应,化学方程式为

    2)次氯酸钠与盐酸反应可生成有毒的氯气,日常生活中“84”消毒液不能与洁厕灵(主要成分为盐酸)混合使用.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年广东省汕头市龙湖区中考化学模拟试卷
  • 7. 某方便面的营养成分表如图(其中碳水化合物主要指淀粉等):

    表中“钠”是指       (填序号).
    方便面中使用的食盐可以是加碘盐,人体中缺碘可能患有的疾病是(填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”).
    若小明用天然气煮方便面,请问天然气主要成分燃烧的化学方程式是
    若用漏勺捞煮好的方便面,与化学基本操作中的原理相似.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年广东省汕头市潮阳区中考化学模拟试卷(b卷)
  • 8. 归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时归纳出盐酸的五条化学性质(如图所示,连线表示相互反应).

    图中A所代表的物质类别是
    为了验证性质③,可选用的物质是(填一种即可).
    镁和锌可以用来验证盐酸的性质②,小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量是       (填序号).
    如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,则结果会(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年广东省汕头市潮阳区中考化学模拟试卷(b卷)
  • 9. 我国是最早利用天然气的国家,现在我市城区的天然气主要管道已基本铺设完毕,岳阳市民已经用上天然气(主要成分是甲烷),请回答:
    它在氧气中完全燃烧的化学方程式为
    天然气在使用过程中要注意安全.若发现家中的天然气泄漏,根据所学知识你认为最合适的做法是       . (填序号)
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年湖南省岳阳市岳阳县十三校联考中考化学一模试卷
  • 10. 如图为两种原子的结构示意图

    氯元素原子序数为;在化学反应中容易失去电子的是原子,形成的离子符号为
    两种原子结构的共同点是(写出一个).
    氯气的化学式为Cl2 , 其中的“2”表示.氯气与氢氧化钠溶液反应生成次氯酸钠(NaClO)、氯化钠和一种常见的氧化物,反应的化学方程式为
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年福建省漳州市中考化学模拟试卷