万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．关于氧气的说法，错误的是（）

A: 氧气能与镁、铁等金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼

B: 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

C: 油锅着火，依据灭火原理隔绝空气，可用锅盖盖灭

D: 可燃物燃烧一定需要氧气

难度：中等题型:模拟题来源：2017年上海市青浦区中考化学模拟试卷

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2．化学课上教师演示了加热炭粉（过量）和氧化铜混合物的实验，课后课外活动小组同学对教师演示中获得的灰红色粉末样品进行实验．实验装置如图所示（图中铁架台等装置已略去，D中盛放的是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）．

实验主要原理：称取样品粉末W g，放入C中；D中装入ag药品；反应结束，冷却后，称量D中药品质量为b g．样品中铜的质量分数= $\text{[math]}$

请回答下列问题．

①主要实验内容

实验主要步骤

实验现象

有关化学方程式

打开A的上塞、活塞，慢慢滴加溶液．

B、E中有气泡

对C进行加热．当C中药品充分反应后，关闭A的活塞，停止加热．

C+O₂ $\text{[math]}$ CO₂

②实验讨论

装置E中盛放的试剂是，其作用是．

按上述实验，得到铜的质量分数不精确，你认为是（填：偏大、偏小、或不能确定），原因是，如果要得到了较正确的结果，对该装置改进的方法是．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年上海市青浦区中考化学模拟试卷

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3．如图是汽车安全气囊打开时的情境．安全气囊中含有叠氮化钠（NaN₃）等物质．

叠氮化钠（NaN₃）在受到猛烈撞击下会分解成两种单质，其中一种是空气中体积分数最大的气体．请写出该反应的化学方程式：．

叠氮化钠（NaN₃）是由钠离子和叠氮根离子构成，叠氮根离子还能跟铜、铅等金属离子形成叠氮化物，写出叠氮化铜的化学式：．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年浙江省宁波市镇海区中考化学一模试卷

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4．目前市面上有一种新型饭盒“即热饭盒”，其原理是在饭盒底部有两层，一层存放水，另一层存放镁和铁的混合物．使用时打开隔离层，即发生以下反应：Mg+2H₂O═Mg（OH）₂+H₂↑．请根据以上信息回答下列各题：

该饭盒底部“即热”的原理是将能转化为热能；

“即热饭盒”中还可以一层放水，另一层改为放置氧化钙，使用时打开隔离层，也能达到相同的效果，此反应的化学方程式为．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年浙江省衢州市衢江区中考化学一模试卷

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5．科学知识可用艺术化方式呈现．小非学习了金属的化学性质后，创作了以下漫画．

《金属小子的盐酸浴》

从小非的绘画表现角度分析，活动性最强的金属是．

从现象角度分析，其中有浅绿色溶液产生的反应方程式为．

从定量角度分析，Zn反应后溶液的质量将（填“增大”“减小”或“不变”）．

从要准确表达几种金属活动性差异的信息角度看，小非除考虑酸的种类、温度外，还需在绘画时考虑的条件是（答一点即可）．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年重庆市中考化学招生试卷（四）

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6．如图1为实验中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器．

写出仪器a的名称；

利用图1装置制取一瓶干燥的二氧化碳，选择三组仪器顺序为，写出大理石和稀盐酸制取二氧化碳的反应方程式；

氨气是一种有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水而开成氨水，实验室将熟石灰和氯化铵固体加热可以得到氨气，上述可用于制氨气的发生装置为，用图2装置收集氨气，气体从端进．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年重庆市中考化学招生试卷（四）

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7．我校初三一班的部分同学准备用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行了如下两个探究．

Ⅰ探究反应是否发生．

按照图1的方案完成实验：

其中②处不可以选择的试剂是（填序号，下同），若①②颠倒顺序，仍能证明盐酸与氢氧化钠发生了反应，这种试剂是；

A．铁粉 B．硝酸银溶液 C．石蕊试液 D．碳酸钠溶液

写出该反应化学方程式：；

Ⅱ 探究反应后溶液中溶质的成分．

【提出问题】，按照图2进行实验后，烧杯内溶液中的溶质是什么？

【猜想】猜想一：可能是CaCl₂和Ca（OH）₂

猜想二：可能只有CaCl₂

猜想三：

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性

【进行实验】

实验步骤

实验现象

解释和结论

取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴

（填试剂名称）

溶液不变红

猜想一不正确

取少量烧杯内溶液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液至过量

猜想二不正确

猜想三正确

难度：中等题型:模拟题来源：2017年重庆市中考化学招生试卷（四）

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8．图中A～I是初中化学常见的物质，且分别是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一种或几种元素组成的．在通常情况下，D与其他物质的状态不同，D、G、H、I均为单质，其中G为紫红色固体，H在空气中表面生成一层致密的氧化膜，具有很好的抗腐蚀性能；B可用来改良酸性土壤；A，F均为由三种元素组成的盐．图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去．