小组中某位同学在进行实验2-1时，滴加30 % H₂O₂溶液，振荡、静置30 min后，才向溶液中加入2滴酚酞溶液。静置过程中，他观察到有气泡产生；加入酚酞溶液后，他发现4支试管的褪色时间均长于原实验2-1。导致酚酞褪色时间变长的原因可能是。（忽略NaOH与空气中CO₂的反应）

分析导致上述溶液先变红后褪色的可能原因：。

①合成材料②金属材料③复合材料

① 设计的三个方案中，有一个正确的方案是：方案。

②请分析另外两个方案，错误的原因：一个方案错误的原因是。另一方案错误的原因是。

Ⅰ．反应物是块状固体和液体     

Ⅱ．反应在常温下进行    

Ⅲ．制得气体密度比空气大       

Ⅳ．制得气体密度比空气小  

Ⅴ．制得气体难（不易)溶于水         

Ⅵ．制得气体易溶于水

李壮（组长）：区分两种物质的原理是：依据物质的性质，选择一种试剂与两种物质混合，产生两种不同的现象。大家椐此来说一说，区分这两种溶液应选用哪种试剂，并说明理由；

王志：我认为可以选择稀盐酸，理由是稀盐酸与碳酸钠反应有气泡产生，稀盐酸与氢氧化钙反应无明显现象。

马凌：我选择的是碳酸钠溶液．理由是．

①实验中同学们根据现察到的现象，判断出甲试管中原溶液为碳酸钠溶液，乙试管中原溶液为石灰水。则乙试管中反应的化学方程式为

②实验后王志将甲、乙两试管中的废液倒入烧杯中，发现烧杯中液体澄清，大家对烧杯中溶液的溶质成分产生了探究兴趣，请你和他们一起探究：

①取少量烧杯中的溶液于试管中，滴入几滴无色酚酞溶液，发现溶液仍为无色，由此可知溶液中一定含有（填化学式）可能含有HCl。

②另取少量溶液于试管中，加入，观察到有气泡产生，说明该废液中还含有HCl。

欲从烧杯废液中得到纯净的NaCl，可先向烧杯中加入适量的溶液，经过滤后进行蒸发即可得到纯净的NaCl。

探究活动结束了，同学们充分体验到合作探究的乐趣和学习成功的喜悦！