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部编版： 九年级上册
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  • 1． 某同学对硫在氧气中燃烧的实验作了如图所示的改进．

    仪器a的名称是．
    硫燃烧产生的SO2可以溶解在NaOH溶液中，该反应与CO2溶解在NaOH溶液中的反应相似，写出SO2溶解在NaOH溶液中反应的化学方程式．
    下列鉴别SO2和CO2的方法正确的是       （填序号）．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年湖南省永州市祁阳县中考化学三模试卷
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  • 2． 已知镉（Cd）的金属活动性与铁、锌相近，镉元素在化合物中常显+2价．
    细铁丝在氧气中点燃发生剧烈燃烧，化学方程式是．
    将镉丝插入下列溶液有明显现象的是（填序号）．

    ①NaCl溶液      ②HCl溶液      ③AgNO3溶液      ④NaOH溶液

    镍镉电池应用广泛，为了防止污染环境，从废旧镍镉电池中回收镉的一种方法如下：

    步骤1：将废旧电池破碎成细颗粒后焙烧，将镉转化为氧化镉（CdO）；

    步骤2：将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后，隔绝空气加热至1200℃，可得镉蒸气和一氧化碳．

    步骤2中氧化镉变成镉的化学方程式是．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年湖南省娄底市中考化学模拟试卷（5月份）
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  • 3． 甲、乙、丙、丁分别是石蕊溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水中的一种，若用四个圆表示四种溶液，两圆相交部分为两融也混合后出现的主要实验现象，如图所示．请回答：

    丁是；乙物质是属于类（填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”）．
    甲和丙的化学反应方程式为；反应的基本类型为．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年湖南省娄底市中考化学模拟试卷（5月份）
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  • 4． 如图所示是气体制取与性质验证的组合实验．打开A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可观察到明显现象．

    A中发生反应的化学方程式为．
    B中的现象是．
    A中产生的氧气在C装置中有何作用．

    ①供给呼吸            ②使带火星的木条复燃           ③将稀盐酸压入D装置中

    E中的现象是，产生此现象的原因是（用化学方程式表示）．
    用F装置收集气体，说明该气体具有的性质是．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年湖南省娄底市中考化学模拟试卷（5月份）
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  • 5． 小鹏与小明做完酸、碱、盐相关性质实验后，很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合一起，看到有大量气泡生成．他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇，请你与他们一起进行探究．

    【提出问题】反应后溶液中溶质的成为是什么？
    【猜想假设】猜想①Na2SO4、Na2CO3         猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH

    猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3  猜想④Na2SO4、H2SO4

    猜想⑤Na2SO4

    上述猜想中，你认为不合理的是猜想（填序号）．

    【实验探究】

    小鹏取少量该溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞，发现溶液颜色无变化，据此，他认为猜想⑤是正确的．你认为他的结论是（填“合理”或“不合理”）的，理由是．

    小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液，振荡，溶液变蓝．该反应的化学方程式是．

    【实验结论】根据上述实验探究，你认为猜想（填序号）是正确的．

    【拓展应用】工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放，这样做的意义是（答一点即可）．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年湖南省娄底市中考化学模拟试卷（5月份）
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  • 6． 水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列问题：

    下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是（填序号）．

    ①沉淀      ②过滤      ③煮沸      ④蒸馏

    按如图所示装置进行实验，一段时间后，理论上B试管中产生的气体与A试管中产生的气体的体积比为，该实验过程中发生反应的化学方程式为．
    请举出你在生活中节约用水的一种做法．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年湖南省娄底市中考化学模拟试卷（5月份）
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  • 7． 五月上、中旬，我市初三学生参加中考体育测试，考核长跑1000m或800m时用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生．该白烟主要是（   ）
    A: SO2
    B: CO2
    C: P2O5
    D: MgO
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年湖南省娄底市中考化学模拟试卷（5月份）
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  • 8． 在一次实验中，老师将一定量的稀盐酸加入到盛有氢氧化钠溶液的小烧杯中，未看到明显现象．请你参与学习并帮助填写空格．

    【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么？

    【假设猜想】经分析，大家一致认为，反应后的溶液中一定含有的一种溶质是X．

    甲组同学的猜想如下：
    猜想一：只有X； 猜想二：有X和HC1；猜想三：有X和NaOH； 猜想四：有X、HC1和NaOH．

    X的化学式是；乙组同学认为猜想是不合理的．

    【实验探究】

    小红取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，说明猜想不成立．

    小君取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴酚酞溶液，无明显变化，认为猜想一成立．甲组同学认为小君同学的判断不科学，理由是．
    小兰取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴碳酸钠溶液，观察到有气泡产生，由此断定猜想二成立．该实验发生反应的化学方程式是．

    【实验拓展】

    请你用与（1）至（3）不同类别的试剂，设计另一种方案验证猜想二成立．

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    猜想二成立
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年湖北省宜昌市枝江市百里洲中学中考化学模拟试卷（4月份）
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  • 9． 现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，B是气体单质，C、F是常见的金属，其中F为红色，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如图所示关系：

    试推测下列物质的化学式：B；D．
    写出其中A转化成C的化学方程式：；
    写出C+G反应的化学方程式：．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年湖北省宜昌市枝江市百里洲中学中考化学模拟试卷（4月份）
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  • 10． 二氧化碳是一种温室气体，某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：

    当打开K，反应一段时间后：
    D烧杯中下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是，具有的化学性质是．
    B处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊．写出C处发生变化的化学方程式．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年湖北省宜昌市枝江市百里洲中学中考化学模拟试卷（4月份）
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