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部编版： 九年级上册
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  • 1． 实验室制取气体所需装置如下图所示。
    实验仪器a的名称是
    用高锰酸钾制取氧气，其反应的符号表达式它属于反应，发生装置选（填字母），需作何改动目的是装药品前需先 收集氧气若用装置C，实验结束，停止加热前要先，目的是。
    若采用B装置制取氧气时，长颈漏斗中加入的物质是，写出反应的符号表达式，若用F装置排空气法收集氧气时，气体应从（填a或b）管通入。用排空气法收集氧气如何验满
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省白银市平川区第四中学2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
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  • 2． 碳酸镁水合物是制备镁产品的中间体。

    【制取MgCO3·3H2O】工业上从弱碱性卤水(主要成分为MgCl2)中获取MgCO3·3H2O的方法如下：

    图1   获取MgCO3·3H2O的工艺流程

        图2沉淀过程的pH变化   图3不同温度下溶液中镁离子含量随时间的变化
    沉淀过程的化学方程式为：

    MgCl2+CO2+2NaOH+2H2O =MgCO3·3H2O↓+2

    沉淀过程的pH随时间的变化如图2所示，沉淀过程的操作为 (填字母)。

    a. 向卤水中滴加NaOH溶液，同时通入CO2

    b. 向NaOH溶液中滴加卤水，同时通入CO2

    c. 向卤水中通入CO2至饱和，然后滴加NaOH溶液，同时继续通入CO2

    d. 向NaOH溶液中通入CO2至饱和，然后滴加卤水，同时继续通入CO2

    沉淀过程的溶液中镁离子含量随时间的变化如图3所示，不同温度下所得到沉淀产物如表所示。

    不同反应温度下的水合碳酸镁

    温度（℃）

    产物

    46.95

    MgCO3·3H2O

    47.95

    MgCO3·3H2O

    48.95

    MgCO3·3H2O

    49.95

    Mg5(OH)2(CO3)4·4H2O

    则沉淀过程选择的温度为，理由是。

    【测定MgCO3·3H2O的纯度】

    利用下图所示装置(图中夹持仪器略去)进行实验，以确定MgCO3·3H2O的纯度。

    依据实验过程回答下列问题：

    实验过程中需持续缓缓通入空气，其作用除了可搅拌B、C中的反应物外，还有。

    C中反应生成CaCO3的化学方程式为；D中碱石灰的作用为。
    下列各项措施中，不能提高测定准确度的是（填标号）。

    a．在加入硫酸之前，应排净装置内的CO2气体

    b．为了缩短实验时间，快速滴加硫酸

    c．在A～B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置

    d．在C装置左侧导管末端增添多孔球泡

    实验中准确称取15.0 g样品三份，进行三次测定，测得中生成CaCO3沉淀的平均质量为10.0 g。请计算样品中MgCO3·3H2O的纯度（写出计算过程）。
    小明认为应将澄清石灰水换成Ba(OH)2溶液，其理由除了Ba(OH)2溶解度大，浓度大，使CO2被吸收的更完全外，还有。
    若获取MgCO3·3H2O的样品中含有少量Mg5(OH)2(CO3)4·4H2O，则产品中镁元素的质量分数（填“偏大”“不变”或“偏小”，下同），样品中MgCO3·3H2O的纯度。
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：江苏省高邮市、宝应县2016-2017学年九年级下学期化学第二次适应性训练（二模）考试试卷
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  • 3． 下列物质燃烧的现象，正确的是（   ）
    A: 红磷在空气中燃烧产生白雾，放出大量的热
    B: 木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊
    C: 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体
    D: 铁丝在空气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质
    难度： 中等 题型:常考题 来源：深圳东方英文书院2017-2018学年上学期化学期中考试试卷
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  • 4． 下列物质在氧气中燃烧，实验现象描述正确的是(    )
    A: 木炭：产生白色火焰
    B: 铁丝：发出耀眼的白光
    C: 红磷：产生大量白色烟雾
    D: 硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省南京市溧水区孔镇中学2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
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  • 5． 下列不属于缓慢氧化的是(     )
    A: 动植物呼吸
    B: 酿造米酒
    C: 食物腐败
    D: 家里煤气的燃烧
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省南京市溧水区孔镇中学2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
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  • 6． 在下列变化中，属于分解反应的是：（   ）
    A: 分离液态空气
    B: 石蜡在空气中燃烧
    C: 给高锰酸钾加热
    D: 红磷在空气中燃烧
    难度： 简单 题型:常考题 来源：安徽省合肥市瑶海区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
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  • 7．  18世纪末，人们就开始了对水的组成的研究．


    ①英国科学家普利斯特里把“易燃空气”（氢气）和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴．不久，卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，该反应的化学方程式是．

    ②基于卡文迪许实验，可得出的关于水的组成的结论是．

    A．水是由氢气和氧气组成的

    B．水是由氢元素和氧元素组成的

    C．每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

    ③后来，科学家进一步利用电解水实验（如图1所示）证明水的组成，实验中得到氧气的试管是（填“1”或“2”）．

    固城湖水为软水，井水为硬水．

    ①要除去固城湖水及井水水样中的不溶物，可采取的操作是．

    ②完成该操作后，验证所得水样属于硬水还是软水，可用的物质是．

    ③生活中可使用的方法降低井水的硬度．

    净化水时，常用到活性炭．图2所示装置中活性炭可达到的目的有       ．

    下列做法有利于保护水资源的是       ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省南京市高淳区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
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  • 8． 根据图1实验装置图，回答有关问题
    图中标有①的仪器名称是．
    小明同学想以氯酸钾和二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，他选择了C装置，你帮他选择的收集装置是（填装置标号，下同），写出该方法制氧气的符号表达式；检验该气体已收集满的方法是．小华同学要以高锰酸钾为原料制取氧气，她也选用了C装置，她需要对该装置进行改进的地方是，有关反应的符号表达式．
    在2017年江苏省中学化学创新实验调演中，李彬老师设计了“氢氧焰”的实验，装置如图2所示：

    B中锌和稀硫酸反应生成氢气，利用气体发生装置制取并储存两种纯净气体于气球中，A瓶中硫酸铜溶液的作用是，A瓶中产生气体的反应属于（基本反应类型），通过玻璃活塞K1、K2分别有序空气氧气和氢气的流量，先后进行如下操作：

    ①关闭K2 ， 打开K1 ， 通入氧气、将带火星的木条置于三通管口处，观察到，说明氧气具有助燃性，将燃着的木条移开，管口处无火焰．

    ①关闭K1 ， 打开K2 ， 通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰，移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性，该反应的符号表达式为．把铁片放在火焰上一段时间，铁片呈红热状；打开K1 ， 通入氧气，铁片迅速熔断被切割，由此得出的结论是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省无锡市丁蜀学区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
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  • 9． 水是一种重要的资源．
    电解水实验（图A）揭示了水的组成，反应的化学方程式为，装置中与负极连接的导管中生成的气体是（写名称）．
    图B是活性炭净水示意图，其中活性炭的作用是：不仅可以（填操作名称）其中的不溶性物质，还可以吸附去水中的．
    硬水属于（填“纯净物”或“混合物”）．生活中常用方法降低水的硬度．
    节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是       ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市龙岗区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
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  • 10． 下列对化学实验的描述，正确的是（   ）
    A: 硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体
    B: 电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃
    C: 点燃氢气前要检验气体的纯度
    D: 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成白色固体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市龙岗区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
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