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部编版: 九年级上册
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  • 1. 化学兴趣小组同学对实验室制取氧气展开研究,根据下列装置回答问题

    ①小轩同学用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶氧气,可以选择B装置和装置组合(填编号),反应的化学方程式为. 二氧化锰的作用是.小轩发现反应速度过快,同学给出了下列建议,你来帮小轩判断一下正确的建议有 

    A.往长颈漏中加些蒸馏水            B.提高反应的温度

    C.改用较小容积的反应装置          D.将长颈漏斗改成分液漏斗

    ②小檀同学选用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶较纯的氧气,选用的装置组合是(填编号)当看到时,说明氧气收集满了,收集满的氧气应该瓶口(填“向上"或“向下")放在桌面上.

    ③F装置是一种简易的排水集气法,收集氧气时,氧气应该从端通入.(填"a ”或"b")

    ④实验结束后,老师告诉小檀,氯化钾可以作为植物生长所需的化肥,所以小檀决定从混合物中提取氯化钾,给班级的植物施肥,他提取氯化钾的步骤为

    如果小檀制取了0.6moL的氧气,理论上他可以回收多少克氯化钾.(根据化学方程式计算)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海市普陀区梅陇中学2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 2. 根据所学的知识并结合下列仪器,回答有关问题。

    仪器①的名称是
    实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是,该反应的化学方程式为,该反应的基本反应类型是(填“化合”或“分解”),若用D来收集一瓶纯净的氧气,实验结束时应该先(填“移导管”或“熄灭酒精灯”)。
    实验室用过氧化氢溶液制取并收集氧气应选用的装置组合是,若用F装置(装置内没有水)来收集氧气,则气体应从(填“a”或“b”)进入F中,
    小张同学用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热到发红,插入到上面实验收集到的氧气中,他按老师的要求由瓶口向下缓慢插入,观察到木炭燃烧不但现象明显而且持续时间长。请写出木炭燃烧的化学方程式,实验时木炭由瓶口向下缓慢插入的原因是
    左图是校本课程研究小组在老师指导下改进的电解水的实验装置示意图,右图是霍夫曼电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题:

    ①写出电解水的化学方程式:;其中产生的正极气体与负极气体的质量比为

    ② 与右图装置相比,左图实验装置的优点是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省江阴市初级中学2017-2018学年九年级化学上学期化学期中考试试卷
  • 3. 下列有关现象描述正确的是(   )
    A: 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
    B: 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰
    C: 电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多
    D: 铁钉投入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省江阴市暨阳片2017-2018学年九年级化学上学期化学期中考试试卷
  • 4. A~E分别为初中化学学过的不同纯净物,它们存在下图所示的转化关系。已知A能使紫色石蕊试液变红,B在常温下为无色液体,常温下C、D、E均为无色气体。(反应②、④的个别生成物已略去)

    写出有关物质的化学式: A,C
    写出反应②的表达式:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省泰州市海陵学校2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 5. 现有下列四套常见的实验装置,请按要求填写下列有关空格:

    写出相应仪器的名称:abc
    进行A装置相关操作时,需要用到玻璃棒,其作用是在此过程中什么时候停止加热
    用装置C 可制备O2、CO2等气体,请写出用该装置制备O2、CO2的表达式:

    实验中CO2始终无法验满,下列解释不合理的是(填序号)

    A.装置可能漏气   B.药品用量可能不足   

    C.导气管未伸到集气瓶底部    D药品可能失效.

    用D装置加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的表达式为;用D装置中的方法收集氧气,观察到,表示氧气已满;反应完成后,要从剩余固体中回收二氧化锰,应进行溶解、、洗涤、干燥等操作。完成所填操作,应选用的一套装置是(填序号),要正确完成该操作还需要的仪器名称是
    实验室可用D装置制取甲烷气体,则下列结论无法得到的是           (填序号)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省泰州市海陵学校2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 6. 氧气是与人类关系最密切的一种气体。下列说法正确的是(   )
    A: 带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧
    B: 硫在氧气里燃烧得更旺,发出蓝紫色火焰,说明氧气具有可燃性
    C: 保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子
    D: 工业上用分离液态空气的方法制取氧气,此变化是分解反应
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市大丰区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 7. 实验室常用以下装置来制取氧气。请回答下列问题:

    写出带标号仪器的名称:① ;②
    向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是
    实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气可选用的制取装置
    E装置收集氧气,操作的正确顺序为 (填编号)A、待有大量气泡产生,将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中;B、将装满水的集气瓶倒置在水槽中;C、当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置;

    用向上排空气法收集氧气,应选装置,验满的方法是
    若用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,每4mol氯酸钾可制得多少摩尔氧气?(提示:根据化学方程式计算,写出计算过程)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海市第二工业大学附属龚路中学2017-2018学年九年级(五四学制)上学期化学期中阶段质量调研考试试卷
  • 8. 通过一段时间的化学学习,我们初步了解了实验室制取气体的知识。请结合图示回答问题:

    写出指定仪器的名称: ①
    写出用高锰酸钾固体制取氧气的符号表达式;该反应属于(填基本反应类型)反应;如果利用该反应制取较干燥的氧气,收集装置应选(填序号);该装置中试管口略向下倾斜的原因是 。上图中G是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将G装置内装满水来收集氧气,则气体应从(填“b”或“c”)进入G中;
    实验室用装置B 制取氧气,写出该反应的符号表达式,如选用装置C代替装置B来制取氧气,你认为具有的优点是
    在用KClO3加热制O2的过程中,发现产生O2的反应速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是
    某实验小组同学对双氧水制氧气的若干问题进行探究。

    ①利用图甲中A、B仪器可以组装一套测量氧气体积的装置,该装置导管的连接顺序是(填导管接口编号)接C。

    ②A瓶中原有的空气对氧气体积测定(填“有”或“没有”)影响?

    右图乙装置也可以用来测量反应中生成的氧气体积。为了较准确的测量氧气体积,在读取量气管中液面读数时,如量气管中液面低于水准管,应将水准管(填“上移”,“下移”“不动”),直到两边液面相平。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省江阴市青阳片2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 9. 合成氨是人类科学技术上的一项重大突破,对社会发展与科技进步做出了巨大贡献。合成氨工艺的主要流程如下:

    合成塔中的反应必须在高温、高压、催化剂条件下进行,该反应的符号表达式是:
    生产过程中可重复使用的物质是(填化学式)。
    根据表中的数据回答问题。

    物质

    H2

    N2

    O2

    NH3

    沸点/℃(1.01×105 Pa)

    –252

    –195.8

    –183

    –33.35

    在1.01×105 Pa时,要将产物NH3与N2、H2分离开来,最适宜的温度应该控制在℃。

    下图是合成塔中发生反应的微观粒子示意图:

    由图可知两种反应物N2与H2的分子个数比为;该反应中的最小粒子是(填写化学符号)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省江阴市青阳片2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 10. 为提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,微观示意图如图所示,下列说法正确的是(   )

    A: 该反应是化合反应
    B: 该反应是分解反应
    C: 该变化中共涉及三种物质
    D: 该变化中原子不可分
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省连云港市灌云县2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷