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部编版: 九年级上册
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  • 1. 实验室常采用亚硫酸钠固体(Na2SO3)与浓硫酸在常温下反应制取SO2 , SO3是一种有毒气体,密度比空气大,易溶于水。

    仪器①的名称是
    实验室制取SO2选择的发生装置是图 (填字母序号)。实验室用该装置还可以制取O2或者CO2 , 分别写出制取这两种气体的化学方程式: ,  ,前者属于基本反应类型中的
    用图C所示装置收集SO2时,(填“a”或“b”)端管口进气。图D烧杯中NaOH溶液可以吸收多余SO2 , 生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水,则该反应的化学方程式:(填序号)。

        A.NaOH+SO2=Na2SO3+H2O

        B.2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O    .

        C.2NaOH+SO2=Na2SO3

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市罗湖区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 2. 阅读下面科普短文。

    2017年,我国在南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功。你对可燃冰有多少了解呢?

    什么是可燃冰?可燃冰外观像冰,主要含甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量二氧化碳等气体。甲烷水合物的分子结构就像一个一个由若干水分子组成的笼子,每个笼子里“关”一个甲烷分子。可燃冰是怎样形成的?可燃冰的形成要满足三个条件:⑴温度不能太高。⑵压力要足够大。⑶要有甲烷气源。在上述三个条件都具备的情况下,天然气可与水生成甲烷水合物,分散在海底岩层的空隙中。甲烷水合物能稳定存在的压强和温度范围如下图所示:

    为什么开采困难?可燃冰开采的最大难点是保证甲烷气体不泄露、不引发温室效应,甲烷引发的温室效应比二氧化碳厉害10至20倍,可燃冰一离开海床便迅速分解,容易发生喷井意外,还可能会破坏地壳稳定平衡,引发海底塌方,导致大规模海啸。

    可燃冰有哪些用途?一体积可燃冰可储载约164倍体积的甲烷气体,具有能量高、燃烧值大等优点,而且储量丰富,因而被各国视为未来石油天然气的替代能源。甲烷还是重要的化工原料,可制造碳黑、乙炔、氰化氢等。依据文章内容,回答下列问题:

    可燃冰属于(填“纯净物”或“混合物”)。
    可燃冰形成的适宜条件是____________。
    可燃冰作为能源的优点是
    甲烷燃烧的化学方程式为
    有关可燃冰的说法正确的是_________。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市丰台2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 3. 下图实验装置被称为“人工树叶”。产物C3H8O是重要的化工原料,也可用作燃料。

    C3H8O中,碳氢原子的个数比为
    该装置被称为“人工树叶”的主要原因是____。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北京市丰台2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 4. 利用下图装置研究二氧化碳的性质。

    实验A的现象体现了二氧化碳的性质是。 
    实验B中,二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市丰台2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 5. 下列物质在氧气中燃烧,现象为火星四射,有黑色固体生成的是(   )
    A: 红磷
    B: 木炭
    C: 铁丝
    D: 石蜡
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北京市朝阳区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 6. 化学小组同学用下图所示装置探究铁的金属活动性。

    若要证明Fe在金属活动性顺序中位于氢前,X溶液可选用,其现象为
    若X溶液为少量硫酸铜溶液,该反应的化学方程式为;待充分反应后,取出铁片,放入金属R,观察到R表面有黑色固体析出。根据上述实验现象,得出Fe、Cu、R的金属活动性顺序为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市朝阳区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 7. 2017年5月10日,我国南海神狐海域进行的可燃冰试采获得成功。可燃冰(天然气水合物)是资源量丰富的高效清洁能源,其主要成分是甲烷。甲烷燃烧的化学方程式为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市房山区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 8. 生活中常用铁锅炒菜。
    工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁,该反应的化学方程式为。用含Fe2O3160t的赤铁矿炼铁,理论上炼出铁的质量为t。
    用铁锅炒菜,主要利用了铁的性质是___________(填字母序号)。
    炒菜时,油锅中的油不慎起火,可用盖锅盖的方法灭火,此方法利用的灭火原理是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市房山区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 9. 化学变化中常常会呈现出颜色变化美,下列对颜色变化的叙述错误的是(   )
    A: 红色的磷燃烧后变白
    B: 银白色的铁丝燃烧后变黑
    C: 紫色的干石蕊花遇二氧化碳变红
    D: 淡黄色的硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市南州中学2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 10. 工业废料石膏(CaSO4·2H2O)可以“变废为宝”,用于生产氧化钙、硫酸钾、 电石(化学名称为碳化钙)等,某化学兴趣小组展开了如下系列研究。
    一、高纯 CaO 的制备

    【资料一】 I.石膏(CaSO4·2H2O)与碳粉高温煅烧生成氧化钙和几种气态非金属氧化物。 II.SO2 能使品红溶液褪色,也能使澄清石灰水变浑浊。甲同学用如下图 装置制备 CaO,并验证石膏与焦炭高温反应的其他产物。

    实验过程中发现:B 中无水硫酸铜变蓝,证明有 H2O 生成;C 中产生品红溶液褪色现象证 明有 SO2 生成;装置中无明显变化和装置 F 中现象证明有 CO2 生成。

    二、硫酸钾和电石的制备

    ①证明固体 M 中不含 CaCO3 的方法是(写出实验的方法、现象)

    ②反应②的化学方程式为

    三、假设上述流程中制得的碳化钙(化学式为 CaCx)固体中只含杂质 CaO。乙小组同学为 测定 CaCx 中 x 的值进行如下实验。

    【资料三】CaCx 在空气中灼烧生成 CaO 和 CO2。Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 步骤一:称取 3.76g 样品于图 3 所示石英管中(测定装置图如图3,夹持及加热装置省略), 反应前缓缓通入空气,高温灼烧石英管中的样品至反应完全后继续缓缓通入空气。测得丙溶 液的质量比反应前增重了 4.4g。(玻璃纤维可防止固体粉末进入导管) 步骤二:将石英管内剩余固体全部转移到水中,加入足量碳酸钠溶液,经搅拌、过滤、洗涤、 干燥等操作得到碳酸钙固体 6 克。试回答下列问题:

    ①装置甲的作用是。反应完全后继续缓缓通入空气的目的是

    ②根据步骤一、二计算该样品中钙、碳、氧的质量比为。计算确定 CaCx的化学式

    ③若碳酸钙未能完全干燥,则会导致 CaCx中的x的值(填“偏大”、“偏小”、 “无影响”)。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:江苏省南京市秦淮区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷