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部编版: 九年级上册
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  • 1. 利用如图装置进行气体的制取实验,请回答下列问题:

    写出标号a仪器的名称:
    用氯酸钾制取氧气的化学方程式,选择④装置收集氧气,气体从(填字母)端进入.若改用排水法收集,实验结束后先撤导气管后熄灭酒精灯,目的是防止
    实验室用大理石和(填写药品名称)反应制取二氧化碳.与②相比,③作为发生装置的优点是,在装置④中盛放可用于干燥二氧化碳气体.
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年黑龙江省齐齐哈尔市中考化学试卷
  • 2. A~G是初中化学常见的物质,B和D能参与光合作用,F可用于改良酸性土壤. 它们之间的关系如图所示(“﹣”表示相连两物质之间能发生反应,“→”表示由某一物成转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去),每个虚线圈中各反应的基本反应类型相同.

    写出物质的化学式:A,G
    反应F→E的基本反应类型是
    反应D﹣F的化学方程式是
    反应G→E的现象是
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年广西桂林市中考化学试卷
  • 3. 一些金属易生锈,某小组同学设计如下实验,对金属锈蚀进行探究.

    【实验一】取5枚去油去锈的洁净铁钉,分别装入下表的试管中,进行实验.

    实验图示

    生锈时间

    8min

    较长时间不生锈

    5min

    3min

    1min

    通过上述实验可知,温度越高铁钉生锈速率越(填“慢”或“快”);在(填“酸性”、“碱性”或“中性”)环境中铁钉生锈速率较快.
    【实验二】为探究铁锈的成分,用图1所示装置(夹持仪器已省略)进行实验(每步反应和吸收均完全).

    【查阅资料】无水硫酸铜能吸收水而变蓝,碱石灰既能吸收水也能吸收CO2

    请指出图1所示实验装置的一个明显缺陷:

    加热前,先通入CO一段时间,目的是
    将铁锈样品加热,样品逐渐变黑,无水硫酸铜逐渐变蓝,由此推知铁锈中一定含有元素,从而推断出空气中的参加了铁生锈反应.
    【实验记录】

    铁锈样品的质量/g

    装置B的质量/g

    装置C的质量/g

    反应前

    23.2

    232.4

    198.2

    反应后

    /

    239.6

    211.4

    根据上表数据推算,可确定铁锈的成分,用FexOy•nH2O表示,则n=;若缺少D装置,x:y的值(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

    欲通过实验探究镁带在空气中锈蚀的条件,用图2所示装置,试管内可选用的物质如下:

    ①O2②水③CO2④O2和CO2⑤CO2和水⑥O2和水⑦O2、CO2和水

    至少需要选用(填数字序号),才能达到探究镁带锈蚀的条件.

    请写出镁带在空气中锈蚀,生成碱式碳酸镁[Mg3(OH)2(CO32]的化学方程式
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年广西桂林市中考化学试卷
  • 4. 某转化过程可表示为:6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 . 下列叙述不正确的是(   )
    A: 葡萄糖属于糖类
    B: 适当提高CO2的浓度有利于植物的光合作用
    C: 转化过程中涉及三种氧化物
    D: 无机物和有机物可以相互转化
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年贵州省遵义市中考化学试卷
  • 5. 根据下列要求回答问题.
    在干冰、铜、氯化钠三种物质中,由分子构成的物质是
    在盛有少量稀盐酸的试管中加入足量碳酸钙,振荡.

    ①宏观现象:可观察到,固体逐渐减少并消失;

    ②符号表征:该反应的化学方程式为

    ③微观表征:加入碳酸钙前后溶液中主要离子种类及个数比变化示意图如图.由图判断,增加和减少的离子是Ca2+(填离子符号);

    ④能与盐酸发生反应且与图示离子种类和个数比变化相似的是

    A.银丝     B.Al片   C.CuO粉末   D.BaCO3固体    E.Ba(OH)2溶液.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年贵州省遵义市中考化学试卷
  • 6. 实验室用氯酸钾制取氧气.

    写出标号为a的仪器名称
    反应的发生装置是
    反应的化学方程式是
    用分析天平称取3.50g氯酸钾和1.00g二氧化锰混合加热,称得反应后固体混合物的质量为3.54g.

    ①二氧化锰在固体混合物中的质量分数变化趋势是

    ②通过已知条件列出生成氯化钾质量(x)的比例式为

    ③剩余固体混合物中氯酸钾的质量为g.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年贵州省遵义市中考化学试卷
  • 7. 硫酸铜的构成微粒有Cu2+;在医疗上可以小苏打治疗胃酸(HCl)过多症,其原理是(用化学方程式表示).
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年河南省中考化学试卷
  • 8. 在人们担心化石能源将被耗尽时,科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”﹣﹣﹣“可燃冰”.可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量二氧化碳等气体.可燃冰在低温和高压条件下形成.1体积可燃冰可储载100~200倍体积的甲烷气体,具有能量高,燃烧值大等优点.可燃冰将成为未来新能源.目前,我国在可燃冰的开采技术上处于世界领先水平.

    回答下列问题:

    可燃冰属于(填字母序号)

    A .纯净物       B .混合物

    甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为
    甲烷中氢为+1价,碳为价.
    从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是. (填字母序号)

    A .氢气      B .可燃冰      C .酒精         D .汽油.

    难度: 中等 题型:真题 来源: 2017年湖北省鄂州市中考化学试卷
  • 9. 有一包固体,可能由KNO3、BaCl2、NH4Cl、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一种或几种组成,为了探究该固体组成,某化学小组将固体溶于水配成溶液并开展以下实验,已知步骤Ⅱ中无气泡产生,且白色沉淀部分溶解,请回答下列问题:

    步骤Ⅰ产生的气体为
    原固体中一定含有的物质是
    步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为
    无色溶液C中阳离子的符号为
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年湖北省荆州市中考化学试卷
  • 10. 实验室部分装置如图所示,回答下列问题:

    仪器X的名称是
    实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷(CH4)气体,其发生装置为
    实验室用装置B制O2的化学方程式为
    某同学欲用活泼金属单质和稀盐酸反应制取纯净干燥的H2 , 请从这些装置中选择并连接成一套组合装置,按照气流从左到右的流向,写出所选装置接口的连接顺序:→…(可不填满,也可补充).
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年湖北省荆州市中考化学试卷