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部编版： 九年级上册
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  • 1． 可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（   ）
    A: 分别加入蒸馏水
    B: 将带火星的木条分别伸入瓶中
    C: 将燃着的木条分别伸入瓶中
    D: 分别加入适量澄清石灰水
    难度： 中等 题型:常考题 来源：常见气体的检验与除杂方法 50
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  • 2． 可以鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的最佳方法是（   ）
    A: 分别加入适量澄清石灰水
    B: 用带火星木条分别伸入瓶中
    C: 分别放入一只苍蝇
    D: 用燃着的木条分别伸入瓶中
    难度： 中等 题型:常考题 来源：常见气体的检验与除杂方法 50
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  • 3． 区别氮气和二氧化碳的方法可用（   ）
    A: 闻气味
    B: 观察颜色
    C: 用燃着的木条
    D: 通入澄清的石灰水
    难度： 中等 题型:常考题 来源：常见气体的检验与除杂方法 50
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  • 4． 将一燃着的木条插入一集气瓶中，火焰熄灭，下列对瓶中气体判断正确的是（   ）
    A: 可能是空气
    B: 一定不是氧气
    C: 一定是二氧化碳
    D: 一定不是二氧化碳
    难度： 中等 题型:常考题 来源：常见气体的检验与除杂方法 50
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  • 5． 鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体，最好的方法是（   ）
    A: 将带火星的木条伸至集气瓶中
    B: 将带火星的木条放到集气瓶口
    C: 将燃着的木条伸至集气瓶中
    D: 将澄清的石灰水倒入集气瓶中
    难度： 中等 题型:常考题 来源：常见气体的检验与除杂方法 50
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  • 6． 甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、氮气、空气中的一种，用一根燃着的小木条分别伸入瓶中，依次观察到的木条熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则可推断所盛气体依次是（   ）
    A: 氧气  氮气  空气
    B: 氮气  空气  氧气
    C: 空气  氧气  氮气
    D: 氮气  氧气  空气
    难度： 中等 题型:常考题 来源：常见气体的检验与除杂方法 50
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  • 7． 区别氮气、氧气和空气三种气体，应采用的方法是（   ）
    A: 将气体分别通入水中
    B: 分别观察颜色
    C: 将气体分别通入澄清的石灰水中
    D: 将燃着的木条分别伸入集气瓶中
    难度： 中等 题型:常考题 来源：常见气体的检验与除杂方法 50
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  • 8． 鉴别二氧化碳、氢气、氧气、空气四种气体，可以选用的最佳方法是（   ）
    A: 将燃着的木条分别伸入气体中
    B: 将气体分别通入水中
    C: 分别将带火星的木条伸入气体中
    D: 将气体分别通入澄清石灰水中
    难度： 中等 题型:常考题 来源：常见气体的检验与除杂方法 50
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  • 9． 将某气体通过灼热的氧化铜后，通入澄清的石灰水中，可观察到黑色粉末逐渐变红，并且石灰水变浑浊，下列结论中，正确的是（   ）

    ①该气体一定为CO2②该气体只含碳、氧两种元素；   ③该气体一定具有还原性

    ④该气体一定含碳元素    ⑤该气体可能为混合物．
    A: ①②③
    B: ③④⑤
    C: ②③⑤
    D: ②③④⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：常见气体的检验与除杂方法 50
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  • 10． 为了区别O2与CO2两瓶无色气体，下列方法中不可行的是（   ）
    A: 分别通入紫色石蕊溶液中
    B: 用燃着的木条分别伸入瓶中
    C: 分别通入澄清石灰水
    D: 分别通入稀盐酸
    难度： 中等 题型:常考题 来源：常见气体的检验与除杂方法 50
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