当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 九年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 除掉空气中的氧气可采用的方法是(   )
    A: 使空气通过灼热的焦炭
    B: 使空气通过灼热的氧化铜
    C: 使空气通过灼热的铜网
    D: 将空气点燃
    难度: 中等 题型:常考题 来源:常见气体的检验与除杂方法 50
  • 2. 在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气,一次性鉴别他们的最好方法是(   )
    A: 倒入澄清的石灰水
    B: 用带火星的木条
    C: 用燃着的木条
    D: 分别称取各自的重量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:常见气体的检验与除杂方法 50
  • 3. 可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最好方法是(   )
    A: 将燃着的木条分别伸入集气瓶中
    B: 将气体分别通入水中
    C: 将带火星的木条分别伸入集气瓶中
    D: 分别加入适量的澄清石灰水
    难度: 中等 题型:常考题 来源:常见气体的检验与除杂方法 50
  • 4. 有三种气体:空气、氮气、氧气,欲鉴别它们,较好的方法是(   )
    A: 用带火星的木条伸入瓶内
    B: 用燃着的木条伸入瓶内
    C: 向各瓶中倒入澄清石灰水
    D: 用燃着的木条放在瓶口
    难度: 中等 题型:常考题 来源:常见气体的检验与除杂方法 50
  • 5. 下列操作中,能鉴别氧气和氮气的是(   )
    A: 观察气体颜色
    B: 插入燃着的木条
    C: 闻气体的气味
    D: 倒入澄清石灰水
    难度: 中等 题型:常考题 来源:常见气体的检验与除杂方法 50
  • 6. 有三个集气瓶,其中分别盛有空气、二氧化碳、氧气,欲鉴别它们,较好的方法是(   )
    A: 用带火星的木条伸入瓶内
    B: 用燃着的木条伸入瓶内
    C: 向各瓶中倒入澄清石灰水
    D: 向各瓶中倒入紫色石蕊试液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:常见气体的检验与除杂方法 50
  • 7. 菠菜中含有草酸.将草酸隔绝空气加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物.为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分,某同学设计了如图所示实验.

    ①乙装置对实验结果不产生影响,因此可以去掉乙装置以简化实验方案

    ②丙装置玻璃管中若发生化学反应,则一定为置换反应

    ③若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳

    ④若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的黑色固体变成红色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳

    上述正确的说法个数有(   )

    A: 一个
    B: 二个
    C: 三个
    D: 四个
    难度: 中等 题型:常考题 来源:常见气体的检验与除杂方法 50
  • 8. 将N2、CO和CO2混合气体先通过足量石灰水,接着再通过炽热的氧化铜后,剩余气体是(   )
    A: CO2
    B: CO和N2
    C: N2
    D: CO2和N2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:常见气体的检验与除杂方法 50
  • 9. 除去括号中的少量杂质气体可用NaOH固体的是(   )
    A: CO2(CO)
    B: O2(SO2
    C: H2(NH3
    D: CO2(HCl)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:常见气体的检验与除杂方法 50
  • 10. 鉴别空气、氧气、二氧化碳最简便的方法是(   )
    A: 用澄清石灰水
    B: 用带火星的木条
    C: 用燃着的木条
    D: 用鼻子闻
    难度: 中等 题型:常考题 来源:常见气体的检验与除杂方法 50