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部编版： 九年级上册
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  • 1． 除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是（  ）

    A．木炭粉（CuO）——在空气中灼烧

    B．KCl溶液（CaCl2）——通入过量的CO2气体，过滤

    C． H2气体（HCl气体）——依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸

    D．NaCl溶液（Na2CO3）——加入适量的，过滤
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：江西省高安市2015-2016学年九年级化学二模考试试卷
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  • 2． 不能达到实验目的的方案是（   ）
    A: 用稀硫酸鉴别炭粉和氧化铜
    B: 用锌粒鉴别食盐水和稀盐酸
    C: 用硝酸银溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
    D: 用燃着的木条鉴别氢气、氧气和二氧化碳
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：上海市浦东新区2016-2017学年九年级化学二模考试试卷
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  • 3． 菠菜中含有草酸。将草酸隔绝空气加热，使其完全分解，生成水和碳的氧化物。为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分，某同学设计了如下图所示实验。

    注:NaOH溶液能与CO2反应

    ①乙装置对实验结果不产生影响，因此可以去掉乙装置以简化实验方案

    ②丙装置玻璃管中若发生化学反应，则一定为置换反应

    ③若甲试管内溶液变浑浊，丁试管内无明显现象，则该碳的氧化物成分为二氧化碳

    ④若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊，丙处玻璃管内的黑色固体变成红色，则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳

    上述正确的说法个数有(      )
    A: 一个
    B: 二个
    C: 三个
    D: 四个
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：湖北省武汉市黄陂区部分学校2016-2017学年九年级化学一模（3月）考试试卷
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  • 4． 下列除去杂质的方法中，正确的是（     ）
    A: ①②
    B: ②③
    C: ②④
    D: ①③
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：内蒙古赤峰市宁城县2016-2017学年九年级化学二模考试试卷
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  • 5． 除去下列物质中所含的杂质，所用的试剂和方法正确的是（   ）

    选项

    物质

    杂质

    试剂和方法

    A

    MnO2

    KCl

    加水溶解、过滤、蒸发

    B

    Na2SO4

    AgNO3

    加入氯化钡溶液

    C

    CO2

    CO

    通入足量灼热的氧化铜

    D

    NaCl

    CaCl2

    加入过量的碳酸钠溶液
    A: A   
    B: B   
    C: C   
    D: D
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：宁夏银川市唐徕回民中学2016-2017学年九年级下学期化学第二次模拟考试试题
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  • 6． 为达到下列实验目的，相应的实验方案合理的是（   ）

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    检验氧气是否收集满

    将带火星的木条伸入集气瓶中，看是否复燃

    B

    鉴别氢气和氮气

    闻气体气味，根据气体气味判断

    C

    除去氢气中的少量氯化氢杂质

    将混合气体通入碳酸氢钠溶液中

    D

    从氯酸钾与二氧化锰制氧后的固体中回收二氧化锰

    溶解、过滤后对滤渣进行洗涤、烘干
    A: A   
    B: B   
    C: C   
    D: D
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：广东省佛山市南海2016-2017学年九年级化学二模考试试卷
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  • 7． 某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成．点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变混浊．下列对气体组成的推断不正确的是（   ）
    A: 可能三种气体都存在
    B: 可能只有氢气
    C: 可能是甲烷和一氧化碳的混合气体
    D: 可能只有甲烷
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年辽宁省营口市中考化学模拟试卷（二）
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  • 8． 过氧化钠是一种淡黄色固体，它能与二氧化碳反应生成氧气，在潜水艇中用作制氧剂，供人类呼吸之用．某学生为了验证这一实验，以足量的大理石、足量的盐酸和过氧化钠样品为原料，制取O2 ， 设计出如下图实验装置：（提示：无水硫酸铜遇水变蓝）

    B装置的作用是，C装置内可能出现的现象是．
    为了检验E中收集到的气体，在取出集气瓶后，接下去应如何操作，请你说出检验的方法和相应的现象．
    E中饱和石灰水的作用是．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年浙江省宁波市镇海区中考化学一模试卷
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  • 9． 研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题，以下是他们设计的实验方案：
    除去二氧化碳和水蒸气：如图A装置中发生反应的化学方程式是．B装置中浓硫酸的作用是．

    除去氧气：他们分别收集一瓶气体用如图装置进行除去氧气的燃烧实验，其中甲同学选用红磷，乙同学选用木炭．你认为：选用（填“红磷”或“木炭”）的方法不科学，原因是．

    分析误差：此法得到的氮气密度（标准状况下）经科学测定，与氮气的实际密度有误差，请你分析出现误差的可能原因（只写两种，不考虑计算误差）：

    ①；

    ②．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年安徽省阜阳市中考化学模拟试卷
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  • 10． 区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是（   ）

    需区分的物质

    方法1

    方法2

    A

    碳酸钠溶液和氯化钠溶液

    分别加入石蕊溶液

    分别加足量氯化钙溶液

    B

    食盐水和蒸馏水

    分别测两种液体的pH

    分别加热蒸发

    C

    氧化铁和氧化铜

    分别观察固体的颜色

    分别加入足量的稀硫酸

    D

    一氧化碳和二氧化碳

    分别闻气体气味

    分别通过灼热的氧化铜
    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年天津市河北区中考化学二模试卷
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