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部编版: 九年级上册
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  • 1. 区别下列各组物质的方法或所加试剂(箭号右则)错误的是(   )
    A: 酒精和白醋→闻气味
    B: N2和O2→燃着的木条
    C: 水和食盐水→看颜色
    D: CO2和N2→澄清的石灰水
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省营口市大石桥市石佛中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 2. 有三个集气瓶,其中分别盛有空气、氮气、氧气,欲鉴别它们,最简便的的方法是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省锦州市太和区锦州市第十九中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 3. 下列实验设计不能达到实验目的的是(    )
    A: 图片_x0020_130370508 检验氧气是否集满
    B: 图片_x0020_100002 证明二氧化碳的密度比空气大
    C: 图片_x0020_100003 测定空气中氧气的含量
    D: 图片_x0020_100004 检查装置的气密性
    难度: 简单 题型:常考题 来源:辽宁省灯塔市第二初级中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 4. 为区別N2、H2、CO2、CH4四种气体,小丽进行了下面实验:

    ①点燃四种气体,将气体分为可燃性气体和不可燃性气体;

    ②在可燃性气体火焰上方,分別罩一内壁附有澄清石灰水的烧杯,烧杯内壁出现白色浑浊的是气体Ⅰ,无明显变化的是气体Ⅱ;

    ③将不可燃性气体通入澄清石灰水,其中,能使澄清石灰水变浑浊的是气体Ⅲ,无明显变化的是气体Ⅳ。根据实验推断,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ对应的气体分别是(   )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:真题 来源:山东省济宁市2019年中考化学试卷
  • 5. 实验台上有三瓶无色气体,空气、二氧化碳和氧气,怎样用最简便方法将它们区分开?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省洛阳市伊川县2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 6. 有两瓶无色气体:一瓶是氧气,一瓶是二氧化碳,请设计两种实验操作,使用不同药品或用品进行区分:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省海伦市红光农场学校2019-2020学年八年级上学期化学10月月考试卷
  • 7. 区别二氧化碳、氧气和空气三种气体,应采用的方法是(   )
    A: 将气体分别通入水中
    B: 将燃烧的木条分别伸入集气瓶中
    C: 将气体分别通入澄清的石灰水中
    D: 分别观察颜色
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省云浮市郁南县西江中学2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷
  • 8. 为达到实验目的,选用的试剂(或用品)不合理的是(   )
    A: 比较人体吸入空气和呼出气体氧气含量——带火星的小木条
    B: 区别氮气和氧气——燃着的小木条
    C: 区别二氧化碳和氧气——澄清石灰水
    D: 区别双氧水和水——二氧化锰
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省汕头市龙湖实验中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 9. 可以鉴别空气、氧气、和二氧化碳三瓶气体的是(    )
    A: 观察气体的颜色
    B: 插入燃着的木条
    C: 加入澄清的石灰水
    D: 闻气体的气味
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省东莞市东华中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 10. 下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是()
    A: 观察气体的颜色
    B: 闻气体的味道
    C: 插入燃着的木条
    D: 插入带火星木条
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省上饶市广信区第七中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷