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部编版: 九年级上册
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  • 1. 有三瓶无色无味的气体它们分别是甲院、氢气和一氧化碳。请设计实验加以鉴别。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省郑州市2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 2. 鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体,简单可行的方法是(   )
    A: 闻气味
    B: 看颜色
    C: 将气体分别通入澄清石灰水
    D: 用燃着的木条分别伸入瓶内
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省保定市唐县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
  • 3. 某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图)溶于水,有许多气泡产生。该小组同学进行如下探究。

    探究一:该气体的成分。

    (猜想与假设)小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2.

    小明说:不可能含有N2 , 因为

    小芳说:不可能含有CO和H2 , 因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO

    该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。

    (进行实验)

    实验编号

    实验操作

    实验现象

    将气体通入澄清的石灰水中

    澄清石灰水变浑浊

    将带火星的木条伸入该气体中

    带火星的木条没有复燃

    (得出结论)由实验①可知,该气体中肯定含有

    由实验②(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是
    探究二:维C泡腾片溶液的酸碱性。

    向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试液,溶液变红,说明溶液显性。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:黑龙江双鸭山市集贤县2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 4. 区别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最好且简便的方法是(   )
    A: 用带火星的木条
    B: 用澄清石灰水
    C: 用紫色石蕊溶液
    D: 用燃着的木条
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市大兴区2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 5. 鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体最好的方法是(   )
    A: 带火星的木条
    B: 燃着的木条
    C: 观察气体的颜色
    D: 澄清石灰水
    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海市金山区2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 6. 验证某混合气体中含有CO2、CO和H2O,装置连接顺序正确的是(假设每一步反应均完全,装置可以重复使用)(   )

    A: 甲丙乙丁戊
    B: 甲乙丙丁丙戊
    C: 甲乙丁丙戊
    D: 甲丙乙丁丙戊
    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海市金山区2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 7. 下列操作可以一次鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是(   )
    A: 闻气体的气味
    B: 观察气体颜色
    C: 伸入燃着的木条
    D: 倒入澄清的石灰水
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省河源市紫金县四校联盟2020-2021学年九年级上学期化学12月月考试卷
  • 8. 下列实验方案中错误的是(   )
    A: 用燃着的木条鉴别空气、氮气和氧气
    B: 用观察颜色的方法鉴别木炭粉和氧化铜粉末
    C: 向等量的空气样品和呼出气体样品中各滴入相同滴数的石灰水,振荡,观察现象可得出呼出气体比空气中二氧化碳含量多的结论
    D: 用干冷的烧杯罩在蜡烛的火焰上方,检验有水生成
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市南开区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 9. 有三瓶无色气体,分别为氧气、氮气、氢气,区分这三种气体最简单的操作方法是(   )
    A: 分别伸入带火星的木条
    B: 分别伸入燃着的木条
    C: 分别闻气体气味
    D: 分别倒入等量的水振荡
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市朝阳区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 10. 下列操作中,最适宜鉴别空气和氧气两瓶气体的是(   )
    A: 观察气体颜色  
    B: 插入带火星的木条
    C: 闻气体的气味  
    D: 加入澄清的石灰水
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市丰台区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷