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部编版： 九年级上册
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  • 1． 以下对水的性质的说法，错误的是（   ）
    A: 常温下，水是无色、无气味、无味道的液体
    B: 水在0℃会结成冰
    C: 水是一种单质，通电也不会分解
    D: 液态水的密度比冰的密度大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：水的性质和应用
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  • 2． 下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（   ）

    A

    B

    C

    D

    实

    验

    装

    置

    硫在氧气中燃烧

    测定空气中氧气含量

    铁丝在氧气中燃烧

    排水法收集氢气

    （氢气难溶于水）

    解释

    集气瓶中的水：吸收放出的热量

    量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积

    集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂

    集气瓶中的水：排水法收集氢气，气体更纯．
    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：水的性质和应用
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  • 3． 下列关于水的物理性质描述错误的是（   ）
    A: 水是无色透明的液体
    B: 水的密度在4℃时为1g/cm3
    C: 在101Kpa时，水的凝固点是0℃，沸点是100℃
    D: 水结冰时体积膨胀，所以冰的密度大于水的密度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：水的性质和应用
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  • 4． 我们的星球因水而美丽，水是人类不可缺少的宝贵资源．
    人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的，该反应的化学方程式：．
    水在化学实验中的作用不可忽视．下列做法中，水用来隔绝空气的是（填序号）；

    院士在《展望21世纪的化学》一书中提出一个极为重要的观点：“任何物质和能量以至于生物，对于人类来说都有两面性．即任何物质都对人类有益，同时也对人类有害”．我能选择一种物质说明它的两面性．我选取的物质是．它对人类有益一面是对人类有害的一面是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：水的合成
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  • 5． 下列叙述正确的是（   ）
    A: 物质与氧发生的反应属于氧化反应
    B: 人体呼出的气体中含量最多的是二氧化碳
    C: 能用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
    D: 无色、无臭、清澈透明的液体是纯水
    难度： 中等 题型:常考题 来源：氧化反应a
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  • 6． 水是人类最宝贵的自然资源．小明利用图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为，这个化学反应属于（填分解或化合）反应．在电解水的过程中，发生变化的粒子是，保持不变的粒子是和．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：电解水实验b 50
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  • 7． 根据如图简易电解水的装置回答问题：

    产生气体a的A极是电源的极，B极产生的气体是．
    正极产生的气体能使；负极产生的气体能够，火焰呈色，写出该气体燃烧的文字表达式．
    写出水通电反应的文字表达式：．该反应所属的基本类型为反应（填“化合”或“分解”）；这个反应说明水是由和组成的．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：电解水实验b 50
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  • 8． 电解水时，若在正极得到20mL气．同时可在负极得到mL的气．发生反应的文字表达式为，通过电解水的实验证明，水是由和组成，每个水分子是由和构成，同时也验证了在化学反应中可分，而不可分．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：电解水实验b 50
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  • 9． 请你认真看图，回答下列问题．

    通电后试管1与试管2产生的气体体积比约为．
    一段时间后，试管1产生的气体是
    电解水的化学方程式为，
    该实验中往往要在水中加入少量稀硫酸（硫酸钠溶液），目的是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：电解水实验b 50
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  • 10． 小周同学用塑料瓶、导管、铁钉、弹簧夹、胶水等制作了如图所示的简易电解水装置，进行家庭小实验．请根据要求回答下列问题：

    闭合开关S未观察到有明显现象，是因为他未在水中加入         （填字母）来增强水的导电性．
    改进实验后，观察到A、B瓶内的现象是．C瓶中的液面
    A瓶中气体的检验方法是：．
    该实验证明了水是由组成的．写出水通电分解的文字表达式：．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：电解水实验b 50
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