万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题简答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。

根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称：

A、B、C、D、E、F。

在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内。

（）；

（）。

难度：中等题型:模拟题来源：河北省北京大学附属中学益田同文学校2018-2019学年中考化学一模考试试卷

解析收藏试题篮

2．下列关于物质的用途描述错误的是( )

A: 食盐做调味剂

B: 炉具清洁剂中含有氢氧化钠

C: 碳酸钙用作补钙剂

D: 熟石灰可用于改良碱性土壤

难度：中等题型:模拟题来源：北京市宣武区2018-2019学年中考化学二模考试试卷

解析收藏试题篮

3．某小组用碳酸钠和石灰乳来制备烧碱，反应结束后滤去沉淀，将滤液蒸干得到粗产品．小组同学按实验流程对粗产品的纯度进行分析．

⑴实验资料：二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解．

⑵操作步骤：

①称量装置D的质量为m₁克；

②连接好装置，检查气密性；

③将过量的浓盐酸慢慢滴加到盛有粗产品的锥形瓶中，直至无气泡冒出；

④再次称量装置D的质量为m₂克(m₁＜m₂；假设产生的气体均被装置D吸收)．

⑶根据上述实验，回答下列问题：

①粗产品中一定有；一定没有．

②C中的试剂为(填物质的名称)．

③该方案测得烧碱的纯度比理论值偏小，请分析“偏小”的原因；．写出一种具体的改进措施．

难度：中等题型:模拟题来源：北京市宣武区2018-2019学年中考化学二模考试试卷

解析收藏试题篮

4．某固体混合物的主要成分有碳酸钙和氯化钙(氯化钙不与盐酸反应)．为探究混合物中碳酸钙的质量分数，甲、乙两个小组同学分别进行了实验：

甲组同学按以下流程进行实验：

①操作A的名称．

②混合物中碳酸钙的质量分数可能80% 或80%(填“＞”、“＜”或“=”)．

乙组的5名同学分别在一个质量为40.00的空烧杯中加入各自称好的固体混合物，然后将质量分数不同的36.50g稀盐酸加入烧杯中，实验数据如表：(假设反应过程中各物质均没有损失)

组号	烧杯及物质的总质量(g)	稀盐酸溶质质量分数(%)	产生气体的质量(g)
①	42.00	2.00	0.44
②	45.00	5.00	1.10
③	44.00	9.50	1.32
④	46.00	9.50	1.98
⑤	44.00	6.00	a

表中a=g．

难度：中等题型:模拟题来源：北京市宣武区2018-2019学年中考化学二模考试试卷

解析收藏试题篮

5． A，B，C，D，E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B为红色固体，C是胃液的主要成分，E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等．图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系：部分反应物、生成物及反应条件已略去．请回答下列问题：

写出下列物质的化学式：A；C．

写出化学方程式：①；②．

C与B反应的基本反应类型是．

难度：中等题型:模拟题来源：甘肃省白银市靖远县靖安中学2019年中考化学三模试卷

解析收藏试题篮

6．下列鉴别物质的方法中，不正确的是( )

A: 用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳

B: 用酚酞试液鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液

C: 用熟石灰鉴别硫酸铵和尿素

D: 用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸

难度：中等题型:模拟题来源：甘肃省白银市靖远县靖安中学2019年中考化学三模试卷

解析收藏试题篮

7．经过监测和治理，我省的土壤质量已经得到了很好的改善，但个别地区仍然存在盐碱地。某校化学兴趣小组的同学们为此开展了实践活动，他们采集了本地的土样，并对土样围绕两个问题进行探究。

查阅资料

①枸杞和合欢均可在轻度盐碱地中生存。

②盐碱地显碱性。

③该土样中的可溶性物质只含NaCl，CaCl₂和Na₂CO₃。

探究过程

甲组探究土样的酸碱度

具体操作是，由此得出，该土样的pH>7。

乙组探究土样的成分（如图所示）

向土样中加入足量的蒸馏水，发生反应的化学方程式。

同学们对溶液I中的溶质成分很感兴趣，作出如下猜想：

猜想一：只含NaCl

猜想二：含NaCl、CaCl₂

猜想三：含NaCl、Na₂CO₃

设计实验，继续探究:

	验证猜想所用试剂	实验现象	实验结果
方案一	AgNO₃溶液和稀硝酸	有白色沉淀生成	猜想①正确
方案二		无明显现象	猜想②不正确
方案三			猜想③正确

反思与评价：

①通过交流，甲组认为乙组的方案一不太严谨，理由是。

②同学们对沉淀 CaCO₃的来源展开了热烈的讨论。一致认为 CaCO₃也可能来自土样本身。请解释土样中存在 CaCO₃的原因。

总结与提升：

改良我省的盐碱地，充分利用土地资源，造福山西人民，我们任重而道远。以下建议你认为正确的是_______

难度：中等题型:模拟题来源：甘肃省白银市靖远县靖安中学2019年中考化学三模试卷

解析收藏试题篮

8．下列用品的有效成分及用途对应不正确的是（）

	A	B	C	D
用品
有效成分	NaCl	CO(NH₂)₂	C₁₂H₂₂O₁₁	Ca(OH)₂
用途	做调味品	做复合肥	做甜味剂	改良酸性土壤

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：中等题型:模拟题来源：甘肃省天水市秦安县2019年中考化学模拟试卷

解析收藏试题篮

9．实验室有一包白色粉来，可能含有CaCO₃、BaCl₂、Na₂SO₄、NaOH和NaCl中的一种或几种，为了确定其成分，某化学兴趣小组进行了如下探究。

（查阅资料）

BaSO₄固体不溶于水，也不溶于稀盐酸。

（实验探究）

甲同学设计了如下的实验方案。

实验步骤	实验现象	实验结论
a.取少量该粉末于试管中，加入足量水充分溶解	有白色沉淀	原粉末中一定含有碳酸钙
b.将步骤a试管中物质过滤，向滤液中滴加酚酞溶液	溶液变红	原粉末中一定含有

乙同学认为甲同学步骤a的结论不一定正确，其理由是（用化学方程式表示），他补充了如下实验，取白色沉淀于试管中，加入足量稀盐酸，观察到有气泡产生且，从而得出结论：步骤a中得到的白色沉淀全部是 CaCO₃。丙同学取甲同学步b中已变红的溶液，向其中逐滴滴入稀硫酸，发现有白色沉淀生成溶液褪色。溶液褪色的原因用化学方程式表示为。

（总结归纳）

通过以上探究，原白色粉末中无法确定的成分是。

难度：中等题型:模拟题来源：甘肃省天水市秦安县2019年中考化学模拟试卷

解析收藏试题篮

10．下列各组离子能在pH=10的溶液中大量共存的是（）

A: Na⁺、 Mg²⁺、 CO₃^2-

B: H⁺、 Cu²⁺、 NO₃^-

C: NH₄⁺、 Fe³⁺、 SO₄^2-

D: K⁺、 Ba²⁺、 Cl^-

难度：中等题型:模拟题来源：甘肃省天水市秦安县2019年中考化学模拟试卷

解析收藏试题篮