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部编版： 九年级上册
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  • 1． 下列物质的鉴别方法中，错误的是（   ）
    A: 用水来鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体
    B: 用肥皂水鉴别硬水和软水
    C: 用燃烧的木条鉴别氮气和二氧化碳
    D: 观察颜色来区分铁丝和铜丝
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省扬州市江都区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 2． 区分下列各组物质，所加试剂或操作方法都正确的是（   ）

    选项

    待区分的物质

    方案

    方案

    A

    黄铜和黄金

    加入稀盐酸

    灼烧，观察颜色

    B

    硬水和软水

    滴加等量的肥皂水

    蒸干看产物

    C

    空气与二氧化碳

    伸入带火星木条

    滴加等量澄清石灰水

    D

    食盐溶液和纯碱溶液

    测pH

    滴加硝酸银溶液
    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市道外区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 3． 在生活中，用所学的化学知识可以对伪劣商品讲行检验，其鉴别方法错误的是(    )

    选项

    假商品

    替代产品

    鉴别方法

    A

    假戒指

    用铝制作戒指代替银戒指

    加稀硫酸看是否有气泡

    B

    假胃药

    用Ca(OH)2制作胃药代替胃舒平Al(OH)3

    加稀盐酸看是否溶解

    C

    假化肥

    用NaNO2代替高效化肥NH4NO3

    加熟石灰研磨闻气味

    D

    假羊毛衫

    用锦纶代替羊毛制作羊毛衫

    取样点燃，看现象并闻味
    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市道里区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 4． 下图是初中化学常见六种物质之间的关系图（物质是溶液的只考虑溶质）。图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分反应物或生成物及反应条件已略去）。A通常为无色液体，B为红棕色固体，C为单质， F、E、D分别属于酸、碱、盐，且F是人体胃酸的主要成分。请回答下列问题：

    图片_x0020_1732575591

    请写出下列物质（或溶质）的化学式：A；C；D；F；
    足量的F和B反应的现象为；
    C转化为A的化学方程式为。（写一个即可）
    难度： 困难 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市道里区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 5． 下列实验操作能达到实验目的是（   ）

    目的

    主要操作方法

    A

    粗盐的提纯（仅考虑不溶性杂质）

    溶解、过滤、洗涤、干燥

    B

    除去氮气中少量氧气

    将混合物通过灼热的木炭

    C

    除去铁粉中少量的铜粉

    加入足量硫酸铜溶液，过滤

    D

    鉴别蒸馏水和食盐水

    用玻璃棒分别蘸取待测液在火焰上灼烧
    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省扬州市高邮市、宝应县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 6． 某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。

    （提出猜想）生成的气体可能是：①SO2 ②O2 ③H2。

    （查阅资料）①SO2与二氧化碳化学性质相似，也能使澄清石灰水变浑浊。

    ②浓硫酸具有强烈的吸水性，可做气体的干燥剂。

    ③H2与CO均可以还原金属氧化物。
    （方案设计）甲同学设计了如下实验方案，验证猜想的气体。

    图片_x0020_59619960

    甲同学认为：若观察到澄清石灰水变成白色浑浊，则气体为。若观察到红色的铜丝网变成黑色，则气体为。

    （实验探究）

    ①实验开始时，应先将收集到的气体从a处通入一段时间后，再点燃C处酒精灯。这样操作的目的是。

    ②实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色，试管壁上有水滴生成；

    （实验结论）铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是。
    （实验反思）乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂，他只需一盒火柴即可确定该气体成分。乙同学的实验方案是：。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：江苏省盐城市建湖县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 7． 下列实验方案不能达到目的是（   ）

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    鉴别水和双氧水

    加入适量的二氧化锰

    B

    除去CO2中混有的CO

    将混合气体通过足量灼热的氧化铜

    C

    电解水时为加快反应速率

    向水中加入碎瓷片

    D

    鉴别黄铜锅和铜

    相互刻画
    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省盐城市建湖县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 8． 下列图像能正确反映对应变化关系的是（   ）
    A: 图片_x0020_608768047 高温煅烧一定质量的石灰石
    B: 图片_x0020_933175110 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
    C: 图片_x0020_693816828 等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应
    D: 图片_x0020_1512388247 某温度时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省盐城市建湖县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 9． 通常情况下，下列各种混合或反应过程中，符合“1+1=2”现象的是（   ）
    A: 1mL酒精与1mL水混合后的总体积
    B: 1g氢氧化钙与1g水混合后得到的氢氧化钙溶液的质量
    C: 1g硫与1g氧气完全反应生成二氧化硫的质量
    D: 1g硝酸钾加入1g硝酸钾饱和溶液中得到溶液的质量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省徐州市邳州市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 10．             
    一氧化碳具有还原性，可将金属氧化物还原成金属，一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为。课堂上老师给同学们一包黑色粉末，可能由铁粉和氧化铜粉末组成。为了确定该粉末的成分，同学们进行了如下探究实验，请回答下列有关问题。
    （猜想假设）猜想1：黑色粉末是铁粉。    猜想2：黑色粉末是氧化铜粉末。    猜想3：。
    （实验验证）取少量黑色粉末，放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳气体，片刻后加热充分反应（实验装置如图所示，夹持装置已略）。

    图片_x0020_2111763360

    （实验分析）经过分析实验现象，得出黑色粉末为铁粉和氧化铜的混合物，实验中观察到的现象是。

    （拓展反思）

    ①实验完毕后，先停止加热，继续通入一氧化碳直至玻璃管冷却至室温。继续通入一氧化碳的目的是。

    ②从环保角度上看，上图设计有不足之处，改进措施是。

    ③取该黑色粉末4g放入硬质玻璃管中，完全反应后称量硬质玻璃管内剩余固体的质量为mg，则m的取值范围是。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：江苏省徐州市邳州市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
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