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部编版: 九年级上册
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  • 1. 如图是初中化学常见的四种物质间的转化及反应关系(部分反应物或生成物及反应条件已略去)。B为常见液体,常温下A、C、D为气态且均为单质,C分别能在A、D中燃烧。用“—”表示两种物质之间可以发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。请回答下列问题:

    图片_x0020_100034

    在图中写出A、D物质的化学符号
    C在A中燃烧的实验现象是
    写出B→C的符号表达式
    根据所学的化学知识,用“→”将图中的转化关系补充完整
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市通河县2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 2. 实验室有一瓶标签受到腐蚀(如图1所示)的无色溶液,老师叫各小组开展探究。

    图片_x0020_100029

    (提出问题)这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?

    (猜想与假设)经了解得知,这瓶无色溶液原本是存放在消毒剂的柜子里。由此猜测:可能是酒精(C2H5OH)、过氧化氢、高锰酸钾的溶液中的一种。

    (理论分析)为了确定该溶液,他们首先进行了分析:

    甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是溶液。
    乙同学通过溶液的也得到与甲同学相同的结论。

    (设计实验)为了确定该溶液究竟是哪一种溶液,他们设计了如下实验。

    实验操作

    实验现象

    ①闻溶液气味。

    ②取少量该无色溶液于试管中,稍加热,将带火星木条伸入其中

    ①没有气味

    ②有气泡产生,带火星木条复燃

    (实验结论)该瓶溶液是溶液,反应符号表达式为
    (实验反思)标签受到腐蚀的原因可能是
    (知识拓展)利用此试剂的性质,小组设计了如图2所示装置进行有趣的实验。

    实验操作

    实验现象

    将滴管中的该溶液滴入装有二氧化锰的锥形瓶中

    难度: 困难 题型:常考题 来源:河北省保定市顺平县2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 3. 王同学在上网课时,自学了下面的化学方程式: 。于是结合所学知识编写下列题目。已知 A、B、C、D、E、F 为初中化学常见物质,其中 A、B 含有相同的元素,B、E 为氧化物,C、D、F 都为单质。其转化关系如下图所示,(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,反应条件己略去)。请回答下列问题:

    图片_x0020_100009

    X 在反应①中起作用。
    写出下列物质的化学式:A: C:F:
    写出反应②的化学方程式:②
    难度: 困难 题型:常考题 来源:湖北省孝感市孝南区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 4. 区分下列各组物质,所选择的试剂或方法正确的是(   )
    A: 空气和氧气—观察颜色
    B: 硬水和软水—尝味道
    C: 水和澄清石灰水—二氧化碳
    D: 氮气和二氧化碳—燃着的木条
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省荆州市石首市2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 5.         
    小海探究氢氧化钠固体溶于水时其温度的变化后,由于疏忽,未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧,一段时间后,它可能变质了.该反应的化学方程式为:

    小海对该样品进行了系列探究:

    (提出问题1)该样品真的变质了吗?

    (实验方案1)取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,样品全部溶于水,再向其中滴加氢氧化钙溶液,观察到说明样品真的变质了。

    (提出问题2)该样品是部分变质还是全部变质?

    (实验方案2)取该样品少量于烧杯里,加适量的水,搅拌,全部溶解后,再向其中加入过量的溶液,然后过滤,再向滤液里滴加无色酚酞试液,观察到变成红色,说明该样品是部分变质。

    (提出问题3)怎样除去样品中的杂质?

    (实验方案3)将样品全部溶于水,向其中加入适量的溶液,发生反应的化学方程式为:;然后过滤,再将滤液蒸干,即得到纯净的氢氧化钠固体。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:湖北省恩施熊家岩教育集团2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 6. 在下列各项“家庭小实验”中,不能达到预期目的是(   )
    A: 品尝--厨房中鉴别白糖和食盐
    B: 看颜色─分辨面粉和生石灰粉
    C: 闻气味--鉴别酒精与白醋
    D: 观察颜色─分辨铁锈和铜绿
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省恩施熊家岩教育集团2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 7. 下列区分物质的方法错误的是(   )
    A: 用二氧化锰区分过氧化氢溶液和水
    B: 用燃着的木条区分二氧化碳和氮气
    C: 用观察颜色的方法区分红磷和硫粉
    D: 用肥皂水来区分硬水和软水
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省郑州市金水区河南省实验中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 8. 下列图示与相应的文字描述相符合的是(   )
    A: 图片_x0020_100006 加热分解KMnO4固体
    B: 图片_x0020_100007 镁带在密闭容器中燃烧
    C: 图片_x0020_100008 完全分解等质量的过氧化氢
    D: 图片_x0020_100009 盛有二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省郑州市金水区河南省实验中学2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 9. 下列物质的鉴别、除杂,所用方法正确的是(   )

    选项

    实验目的

    方法

    A

    鉴别铁粉、木炭粉

    观察颜色

    B

    鉴别空气、O2、CO2

    用带火星的木条检验

    C

    除去MnO2粉末中的少量泥沙

    加水搅拌,过滤

    D

    除去硬水中可溶性杂质

    蒸馏

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 10. 某班学生在老师的指导下探究铁与水蒸汽的反应。

    按如图所示装好药品连好装置(夹持仪器已略去)。其中A装置的作用是
    加热一段时间后,B装置中的灰色铁粉逐渐变黑,吹泡器连续吹出气泡,且气泡向上飞起;用燃着的木条靠近气泡能产生爆鸣声。该气体是 ;
    同学们讨论后认为:铁与水蒸汽反应生成的固体是“铁的一种氧化物”。玻璃管内的黑色固体中还可能含有“剩余的铁”。

    [查阅资料]铁的氧化物有三种:FeO、Fe2O3、Fe3O4 , 其中Fe2O3 是红棕色的,而FeO接触到空气会由黑色变为红棕色。铁的三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应。铁能与硫酸铜溶液反应生成红色物质。

    [实验探究]

    ①将管中的黑色固体倒出,平铺于白纸上,没有发现红棕色物质,说明生成的固体不可能有,一会儿之后黑色固体不变色,则黑色固体中一定没有(物质名称);

    ②取上述黑色固体少许加入足量的 发现黑色固体部分溶解,且有色固体物质出现说明黑色固体中一定有

    [探究结论]铁与水蒸汽发生反应的符号表达式为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西来宾市2021-2022学年第一学期九年级化学第二次月考试题