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部编版: 九年级上册
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  • 1. A是胃酸的主要成分,C、D组成元素相同,A与B反应有气泡产生且生成浅绿色溶液。“→”表示一种物质能生成另一种物质,“—”表示两种物质能发生反应(部分反应物、生成物、反应条件省略)。回答下列问题:

    写出A在工业生产上的一条用途
    写出有关化学方程式:C→B,A→D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省吕梁市交城县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
  • 2. 某兴趣小组的同学对一袋久置于空气中的食品干燥剂(生石灰),进行探究。

    (提出问题)干燥剂中有哪些物质?

    (作出猜想)干燥剂中可能含CaO、和CaCO3 , 用化学方程式表示干燥剂中可能有CaCO3的原因
    (实验验证)同学设计实验对各物质加以证明,请完成下表

    操作

    现象

    结论

    ⑴取样于试管,加水,用手触摸试管外壁。过滤得到滤液和滤渣

    没有发热感觉

    干燥剂中

    ⑵向⑴中得到的滤液中滴加酚酞试液

    酚酞溶液变红

    干燥剂含

    ⑶向滤渣中加入

    干燥剂含CaCO3

    (反思评价)生石灰干燥剂不可重复使用

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省吕梁市交城县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
  • 3. 初中化学学习的几种物质之间存在如下关系(如图),其中 A 是黑色固体,D 是紫红色固体,E是难溶于水的白色固体,B和 C组成的元素相同,且可以相互转化。请回答下列问题:

    写出 A 物质的化学式:
    写出下列反应的化学方程式:

    ①B→D:

    ②C→E:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省临汾市翼城县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
  • 4. 某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后,做了澄清石灰水和稀盐酸反应的实验,并将废液倒入一洁净的废液缸中,进行了如下探究:
    探究Ⅰ:甲同学在做实验时没有观察到明显现象,于是对澄清石灰水和稀盐酸能否发生反应表示怀疑。乙同学认为,甲同学实验时应先向澄清石灰水中滴几滴酚酞试液,再滴加适量的稀盐酸,当观察到时,就可以说明两种物质能发生反应。

    探究Ⅱ:废液中溶质的成分是什么?

    (做出猜想)

    猜想一:CaCl2

    猜想二:CaCl2、HCl

    猜想三:CaCl2、HCl、Ca(OH)2

    你的猜想:

    丙同学认为猜想三是错误的,理由是(用化学方程式解释)。该反应的微观实质是

    (实验设计)

    设计者

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    丁同学

    取少量废液于一支试管中,向其中加入足量的碳酸钠溶液

    猜想一正确

    戊同学

    取少量废液于一支试管中,向其中加入溶液

    你的猜想正确

    (评价与反思)请判断以上设计的两个方案中,同学的方案合理,请分析另一个方案不合理的理由
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省临汾市襄汾县五校联考2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
  • 5. A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,已知A是一种单质,B为红棕色固体,D常用于改良酸性土壤,F与B属于同类物质,其相互反应情况如图所示(短线“一”相连的物质间能反应,箭头“→”表示能生成)。

    A的化学式为 ;F的化学式:A与C的反应属于反应(填基本反应类型)。
    写出下列反应或转化的化学方程式:

    B与C反应:

    D转化为E:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省临汾市曲沃县2020-2021学年九年级下学期期末化学试题
  • 6. 将下列试剂分别加入到氢氧化钠溶液、澄清石灰水和稀硫酸中,能出现三种不同现象的是(   )
    A: KCl溶液
    B: Na2CO3溶液
    C: 石蕊试液
    D: CuCl2溶液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省临汾市曲沃县2020-2021学年九年级下学期期末化学试题
  • 7. 生活中处处蕴含着化学知识。下列说法错误的是(   )
    A: 用水可以鉴别NaOH和CaCO3固体
    B: 碳酸氢钠能用于治疗胃酸过多
    C: NH4NO3、尿素、氨水中都含有氮元素,可用作氮肥
    D: KNO3和Ca3(PO4)2都是复合肥料
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省临汾市曲沃县2020-2021学年九年级下学期期末化学试题
  • 8. A~D是初中化学常见的四种不同的物质,C是一种酸。它们相互之间的关系如图所示,“———”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可转化为另一种物质。分析辨识,解决问题:

    A的化学式是
    若B是氧化物,则B与C反应的化学方程式为
    D与CO2反应的化学方程式为
    C与D反应的微观实质是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省临汾市侯马市2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
  • 9. A、B、C、D、E 是初中化学常见的五种不同物质。C能供给呼吸,E常温下为液体,它们之间的关系如下图所示(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示一种物质可生成另一种物质。部分反应物、生成物及反应条件均已略去)。

    C的化学式是 ,D的一种用途是
    A与C反应的现象是
    E→C反应的微观实质是
    B→A 的化学方程式是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省晋中市太谷县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
  • 10. A~E是初中化学常见的5种不同物质,A是暗紫色固体,C的固体可作制冷剂,也可用于人工降雨。图中“→”表示一种物质可生成另一种物质(部分反应物、 生成物和反应条件已略去)。

    C 的化学式是
    A→B 的化学方程式为
    B 物质的一种用途
    物质 E 中一定含有的元素是
    D→C 的化学方程式是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省晋中市灵石县、祁县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题