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部编版： 九年级上册
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  • 1． X、Y、Z、甲、乙、丙均为初中常见的物质，其中X、Y、Z为单质（Z为紫红色固体），甲、乙、丙为氧化物。图中“→”表示两种物质之间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件省略）。请回答下列问题。

    Y的一种用途是。
    X转化为Z时发生反应的化学方程式为。该反应的反应类型为： 。
    甲物质的化学式为。化学实验室中检验甲物质常用的试剂是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省晋城市阳城县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
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  • 2． A～E是初中化学常见的5种纯净物，其中B是一种常见的液体，D和E是组成元素相同的气体，它们之间的转化关系如图所示。（“—”表示二者可以发生反应，“→”表示物质经一步反应即可转化，部分反应物、生成物和反应条件已省略）

    B的化学式是，E的化学式是。
    由A同时生成B和D的化学方程式是。
    E→D的现象是。
    C与D反应的化学方程式是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省大同市浑源县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
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  • 3． 图中A、B、C、D、E是五种初中化学中常见的含碳的物质，“→”表示物质间的转化关系（部分反应物和生成物及反应条件己省略）。已知：固态A叫“干冰”；B是单质；C是氧化物；D可以通过分解得到A；E是化合物，燃烧后生成A和水。

    请根据所给信息，回答下列问题：
    B物质所含元素的元素名称为。
    写出一个符合C→A的化学反应方程式。
    写出一个符合D→A的化学反应方程式。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省大同市2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
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  • 4． 达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉．天然气的主要成分是甲烷（CH4），某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：

    （提出问题）：甲烷燃烧后生成哪些物质？

    （查阅资料）：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 ， 不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝．
    （猜想与假设）：甲 CO2 H2O；乙 CO  H2O；丙 NH3CO2 H2O；丁 CO2 CO  H2O．

    你认为同学的猜想是错误的，理由是．

    （实验探究）：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：

    A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能“或“否”）．

    实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断同学猜想成立．
    请写出C中红色粉末变成黑色的化学方程式：．
    （反思与交流）：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是．D装置后添加一大气球的原因是：．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：内蒙古兴安盟乌兰浩特市2020-2021学年九年级上学期期末化学试题（备用卷）
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  • 5． A～F是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。已知A、B组成相同，E是天然气的主要成分。

    请回答下列问题：
    A的化学式为。
    C的用途之一为。
    反应②的基本反应类型为。
    反应④的化学方程式为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
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  • 6． 下图是几种物质的转化关系，A、B、C是初中常见的三种物质，其组成中有相同的一种元素，请根据此图推断出符合要求的物质名称。

    X；
    A；
    C。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：内蒙古呼伦贝尔市扎兰屯市2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
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  • 7． A、B、C是初中化学中重点学习的物质，其中一种是单质，另两种是由相同元素组成的氧化物，它们存在如图所示的转化关系（部分反应物，生成物和反应条件已省略）。

    若A是单质，B是易与血红蛋白结合的有毒气体，则A为（填化学式），由C生成B的化学方程式为；
    若C是单质，B是相对分子质量最小的氧化物，则B为（填化学式），由A生成C的化学方程式为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：内蒙古赤峰市松山区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
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  • 8． 小明买了一种“汽泡爽”的冲调饮料。

    （饮料说明）

    ①主要原料：柠檬酸(C6H8O7)和小苏打(NaHCO3)；

    ②使用说明：将一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量气泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味饮料。

    小明观察了饮料说明后，他借助化学实验的方法，探究“汽泡爽”产生气体的成分，及加水温度对产生气体量的影响。
    （实验一）探究“汽泡爽”产生气体的成分。

    小明阅读资料发现：“汽泡爽”原料中的柠檬酸(C6H8O7)和小苏打(NaHCO3)粉末混合后加水，可以发生以下反应： ，则R的化学式为；实验室通常用澄清的石灰水检验R气体，其发生反应的化学方程式为。

    （实验二）探究加水温度对产生气体量的影响。

    小明先用冷水和热水各冲了一杯饮料，品尝时发现冷水冲的饮料中气泡较多，热水冲的饮料中气泡较少。当他摇动杯子时，发现冷水冲的饮料中又有大量气泡从水中逸出。他査阅资料发现：随着温度升高，气体在一定量的水中溶解的量会迅速降低。

    于是小明设计了如下实验方案。

    实验序号

    加入水的体积

    加入水的温度

    收集到气体的体积

    1

    200mL

    15℃

    a(待记录)

    2

    200mL

    60℃

    b(待记录)

    在老师的帮助下，小明采用相同的两套实验装置(如图)分别完成上述实验，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞紧胶塞。量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体，冷却至室温后读取数据。B中油层的作用是。

    通过实验，小明测得：a=64mL，b=132mL，由此获得结论：“汽泡爽”产生气体的量与加水温度有关系。但是老师看到小明的实验报告后却指出：两套装置中，“汽泡爽”产生气体的总量应该近似相等，与温度关系不大，其本质原因是。
    通过反思，为了证明老师的观点，小明继续利用(3)中已反应完的两套装置又做了一步实验，发现两套装置最终收集到的气体总量确实相近，他的实验操作应该是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：内蒙古赤峰市喀喇沁旗2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
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  • 9． 有A、B、C、D四种元素，A元素组成的单质之一是地球上最硬的物质；B元素是地壳中含量最多的元素；C元素的二价阳离子核外电子层结构与氖原子相同；D元素原子形成的离子只含有一个质子。请回答
    A、D两种元素的名称分别是、。
    C元素属于(填“金属”、“非金属”)元素。
    B元素的离子，我们用符号表示；D元素的离子，我们用符号表示。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：内蒙古赤峰市喀喇沁旗2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
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  • 10． 已知甲、乙、丙、丁四种元素核电荷数依次增大，甲原子核内无中子，乙的一种单质是自然界中最硬的物质，丙元素形成的单质在空气中的含量占第二位，丁有三个电子层，且最外层电子数与丙的最外层电子数相同，请回答下列问题：
    写出甲、丙形成两种液态化合物的化学式、。
    画出丁的原子结构示意图。D 的离子符号为 。
    乙、丁两种元素按质量比 3：16 形成化合物的化学式。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：内蒙古赤峰市巴林左旗2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
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