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部编版: 九年级上册
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  • 1. A-E是初中化学常见的五种不同的纯净物,图中“→”表示一种物质经一步反应生成另一种物质,A是一种无色无味的气体,B是一种的无色液体,一种淡黄色固体与A反应生成C,D为白色固体,A生成E的过程中火星四射。

    E的化学式为
    B→A的基本反应类型是
    写出A→D的符号表达式  。
    写出A→C的符号表达式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西防城港市防城区2021-2022学年第一学期九年级化学期中考试试题
  • 2. 下列实验方案设计不合理的是 (   )

    实验目的

    实验方案

    A

    鉴别空气、二氧化碳和氧气

    用带火星的木条分别伸入集气瓶中

    B

    鉴别蒸馏水和氯化钠溶液

    蒸发,观察有无固体析出

    C

    鉴别水和双氧水

    加二氧化锰,观察是否有气泡产生

    D

    分离食盐和沙子

    可以用过滤法

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省沈阳市沈河区沈阳七中2021-2022学年九年级上学期10月月考化学试题
  • 3. 下列图像分别表示实验过程中某些物理量的变化,其中正确的是(   )
    A: 用红磷燃烧的方法测量空气中氧气的含量(打开止水夹前)
    B: 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
    C: 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
    D: 用高锰酸钾制取氧气
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省武汉市江汉区一初慧泉中学2021-2022学年九年级上学期10月月考化学试题
  • 4. 下列四个图像中错误反映其对应实验操作的是(   )
    A: 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气
    B: 电解水产生氢气和氧气的质量比
    C: 过量的铁钉放在5g硫酸铜溶液中产生铜的质量
    D: 用两份等质量的等质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市甘南县第三中学2021-2022学年九年级上学期第一次月考化学试题
  • 5. 区分下列各组物质的两种方法都正确的是(   )

    选项

    物质

    方法一

    方法二

    A

    氮气和二氧化碳

    用燃着的木条

    通入到澄清石灰水中

    B

    硬水和软水

    滴加肥皂水,观察

    观察是否浑浊

    C

    氧化铁和氧化铜

    观察颜色

    通氢气,加热

    D

    生铁和钢

    加入稀盐酸,观察现象

    用磁铁吸引,观察现象

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市南岗区哈尔滨十七中2021-2022学年九年级化学上学期10月月考化学试题
  • 6. 下列图像不能正确反映对应变化关系的是(   )

    A.氯酸钾、二氧化锰混合加热制取氧气

    B.电解水中加入一定质量的硫酸钠

    C.向盛有一定量MnO2的烧杯中不断加双氧水

    D.红磷在盛有空气的密闭的容器中燃烧

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省陆丰市思博中学2021-2022学年九年级上学期第二次月考化学试题
  • 7. 食醋里通常含有3%-5%的醋酸(CH3COOH),食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列能作为醋酸属于酸的证据的是(   )
    A: 产生的气体是二氧化碳
    B: 醋酸在水溶液里电离出的阳离子全部是H+
    C: 加水稀释食醋,溶液pH变大
    D: 不宜用铝制容器盛装食醋
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省淄博市张店区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 8. 下列图示与相应的文字描述完全符合的是(   )
    A: A图:加水稀释NaOH溶液
    B: B图:浓硫酸长时间敞口露置于空气中
    C: C图:向饱和石灰水中加入CaO
    D: D图:向稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入KOH溶液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省烟台市芝罘区(五四制)2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 9. 一位化学教师在实验室取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂(如图)。某化学兴趣小组的同学在该老师的指导下,对该生石灰样品开展了以下探究活动。

    (提出问题)生石灰样品的成分是什么?

    (作出猜想)生石灰样品的成分可能是CaO、Ca(OH)2和CaCO3中的一种或几种。

    (实验探究)小华同学设计如下实验进行探究。

    实验

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取样品于烧杯中,加水溶解,用手触摸烧杯壁。

    烧杯壁发热

    取少量实验①烧杯中的物质过滤,向其中滴入

    溶液变红

    有Ca(OH)2

    另取少量实验①烧杯中的物质,向其中滴加少量稀盐酸。

    无CaCO3

    (交流讨论)

    同学们经过讨论,发现通过实验②不能得出样品中一定含有Ca(OH)2 , 理由是

    小红同学提出实验③结论也不正确。他改进实验③,并通过实验证明生石灰样品中含有碳酸钙,他改进实验③的操作内容是
    通过小组合作,最后得出样品中肯定含有CaO和CaCO3 , 可能含有Ca(OH)2.请写出生成CaCO3的化学方程式
    为确定可能含有的物质是否一定存在,同学们继续探究。取0.76g该生石灰样品放入烧杯中,进行了以下探究实验,如下图所示:

    (讨论与分析)该生石灰样品的成分是

    (反思应用)生石灰要保存。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:山东省烟台市芝罘区(五四制)2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 10. 能在pH=3的溶液中大量共存,且溶液无色透明的一组离子是(   )
    A: Ag+、K+ 、Cl-
    B: Cu2+、Ca2+、Cl-
    C: Ba2+、Na+、OH-
    D: Mg2+、Na+ 、Cl-
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省烟台市龙口市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题