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部编版: 九年级上册
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  • 1. 实验室有一瓶无色溶液,老师告诉同学们该溶液可能是Ca(OH)2溶液、NaCl溶液、Na2CO3溶液中的一种,请你和同学们一起来参与探究,并回答问题:

    【实验探究】

    (1)取少量该溶液于试管中,滴加酚酞试液,溶液变红色,则原溶液不可能是 溶液;

    (2)另取少量该溶液于试管中,滴加BaCl2溶液,产生(填实验现象),则该溶液为Na2CO3溶液,其反应的化学方程式为   .

    【思维拓展】

    某白色固体由NH4Cl、Ba(NO32、K2SO4、Na2CO3中的三种组成,取样后加入足量的水,充分搅拌后,有白色沉淀生成,则原固体混合物的组成可能有 (填序号).

    ①NH4Cl、Ba(NO32、K2SO4

    ②HN4Cl、Ba(NO32、Na2CO3

    ③NH4Cl、K2SO4、Na2CO3

    ④Ba(NO32、K2SO4、Na2CO3

    难度: 简单 题型:真题 来源:
  • 2. 某同学发现,上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖.对于该溶液是否变质,同学们开始实验探究.

    【猜想假设】

    猜想(1):该溶液没有变质,为NaOH溶液.

    猜想(2):该溶液全部变质,为Na2CO3溶液.

    猜想(3):该溶液部分变质,为NaOH和Na2CO3的混合溶液.

    【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性


    【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案


    实验操作

    可能出现的现象与结论

    同学评价

    第1组

    若溶液变红,则猜想(2)不成立

    第2组同学认为:此方案结论不正确,理由是:  

    第2组

    若产生白色沉淀,反应方程式是:   ,则猜想(1)不成立.

    第3组同学认为:此方案还不能确定猜想(2)还是猜想(3)成立.

    第3组

    若滤液不变红,则猜想(2)成立;若滤液变红,则猜想(3)成立.

    第1组同学认为:不需过滤也能达到实验目的,更简单的操作方法是:

    【探究实验】综合各小组的方案后,动手实验.

    【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质,所以要密封保存.

    【拓展延伸】同学们设计了如图两套装置进行实验:

    用胶头滴管吸取某种液体,锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质,挤压胶头滴管.一段时间后,两装置中气球明显胀大.

    (1)甲装置中可能发生反应的方程式是   .

    (2)若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸,则锥形瓶中放入的固体可能是  .

    难度: 简单 题型:真题 来源:
  • 3. 下列图象与对应叙述正确的是(  )​


    A: 一定量的稀硫酸中加入锌粒
    B: 向pH=1的溶液中加水
    C: 加热KClO3和MnO2的混合物制O2
    D: 一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液
    难度: 简单 题型:真题 来源:
  • 4. 人缺铁易造成贫血.以乙二胺四乙酸铁钠(C10H12FeN2NaO8)为原料制成的“铁强化酱油”可起补铁作用.乙二胺四乙酸铁钠为淡土黄色结晶性粉末,易溶于水,性质稳定,不易被氧化,其水溶液pH在3.5~5.5之间.据此,请回答下列问题:

    (1)乙二胺四乙酸铁钠由种元素组成.

    (2)写出乙二胺四乙酸铁钠的一点物理性质

    (3)乙二胺四乙酸铁钠的水溶液呈性.(填“酸”和“碱”)

    难度: 简单 题型:真题 来源:
  • 5. 下列有关实验现象的描述正确的是(  )​


    A: 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种红色物质
    B: 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
    C: 一氧化碳和氧化铜在高温下反应,生成黑色的铜
    D: 在氢氧化钠溶液中加入酚酞溶液,溶液变红色
    难度: 简单 题型:真题 来源:
  • 6. 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )​


    A: 向某固体物质中加入稀盐酸,生成无色无味气体,证明该物质一定是碳酸盐
    B: 向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞试剂,溶液变成红色,说明碳酸钠属碱类
    C: 某有机物在空气中生成二氧化碳和水,证明该有机物一定含有碳、氢、氧三种元素
    D: 某化肥与碱混合研磨,产生刺激性气味的气体,证明该化肥是铵态化肥
    难度: 简单 题型:真题 来源:
  • 7. 呼吸面具中“氧气再生剂”的主要成分是淡黄色固体过氧化钠(Na2O2),使用后变成白色固体.某兴趣小组对白色固体的成分进行探究:

    【查阅资料】2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

    2Na2O2+2H2O=2NaOH+O2

    【提出猜想】根据呼出的气体中含有较多的 . 对白色固体作出如下猜想:

    猜想Ⅰ:氢氧化钠  猜想Ⅱ:碳酸钠  猜想Ⅲ:氢氧化钠和碳酸钠

    【实验验证】

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    (1)取少量样品溶于水,加入适量

    产生白色沉淀;

    该反应的化学方程式为  ;

    (2)将上述反应后的混合物过滤,取滤液加入


    证明猜想Ⅲ正确.

    得出结论】猜想Ⅲ成立.

    【拓展应用】“氧气再生剂”的保存方法是

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 8. 除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )

    选项

    物质(括号内为杂质)

    试剂

    操作方法

    A

    NaCl溶液(Na2CO3

    Ca(OH)2溶液

    过滤

    B

    KNO3(NaCl)

    H2O

    蒸发、过滤

    C

    N2(O2

    足量铜粉

    加热

    D

    稀硫酸(稀盐酸)

    适量氯化钡溶液

    过滤

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 简单 题型:真题 来源:
  • 9. 某兴趣小组发现了一包敞口放置的碱石灰样品,为探究其成分,同学们在实验室对这包碱石灰样品展开了探究.

    【查阅资料】①碱石灰是由CaO和NaOH固体混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥气体.

    ②熟石灰微溶于水,且溶于水放出的热量很少可以忽略不计.

    ③BaCl2溶液显中性.

    【提出猜想】根据资料,同学们分析碱石灰样品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3 .

    【实验探究】小组讨论后设计如下实验进行探究:

     实验步骤及操作

     实验现象

     结论

     ①取部分该样品于试管中,加少量水

     无明显放热现象

     碱石灰样品中不含CaO和

     ②继续加足量水,振荡、静置

     产生白色沉淀

     样品中一定含有CaCO3

     ③从步骤②的试管中取少量上层清液于另一试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液

     产生白色沉淀

    /

     ④将步骤③所得物质过滤,向滤液中滴加无色酚酞溶液

     溶液变红色

    【思考与分析】

    小杰同学经过分析认为步骤②的结论不准确,原因是 (用化学方程式表示).

    【解释与结论】

    通过以上探究与分析:可以得出该碱石灰样品一定含有的物质是 ;实验探究步骤④所得溶液中除酚酞外还含有的溶质有 .

    难度: 困难 题型:真题 来源:
  • 10. 向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后冷却、过滤,在滤液中放入一枚洁净的铁钉.发现铁钉表面无任何变化,据此判断,下列结论正确的是(  )

    A: 滤液中一定含有FeSO4 , 可能含有H2SO4
    B: 滤液中可能有CuSO4
    C: 滤渣里一定有Cu,可能有Fe和CuO
    D: 滤渣里一定有Cu和Fe
    难度: 困难 题型:真题 来源:2016年山东省临沂市中考化学模拟试卷