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部编版: 九年级上册
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  • 1. 聪明的小红同学在烧水是发现壶中有许多水垢[水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2],她设计了下列方法除去水垢,你认为可行的是(  )


    A: 用食醋浸泡后冲洗
    B: 用洗涤剂溶液浸泡后冲洗
    C: 用食盐水浸泡后冲洗 
    D: 用热的纯碱溶液浸泡扣冲洗
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 某同学设计的制备氯化铁的方案中,分别采用下列物品,其中能实现的是(  )


    A: 氢氧化亚铁和盐酸
    B: 铁和盐酸
    C: 氧化亚铁和盐酸   
    D: 氢氧化铁和盐酸
    难度: 中等 题型:常考题 来源:酸的化学性质b
  • 3. 下列关于氢氧化钠的描述中错误的是(  )


    A: 易溶于水,溶解时放出大量的热
    B: 对皮肤具有强烈的腐蚀作用
    C: 水溶液能使石蕊溶液变红
    D: 能去油污,可作炉具清洁剂
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 下列四种物质中,有一种物质的溶液能跟其他三种物质的溶液反应,这种物质是(  )


    A: NaOH   
    B: Na2CO3
    C: H2SO4  
    D: BaCl2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆市第五十一中学2017-2018学年九年级下学期化学开学考试试卷
  • 5.

    如图,锥形瓶内盛有气体X,滴管内盛有液体Y.若挤压胶头滴管的胶头,使液体滴入瓶中,振荡,套在玻璃管一端的小气球慢慢鼓起,则气体X和液体Y可能是(  )


    A: X是O2 , Y是Ca(OH)2溶液  
    B: X是CO,Y是Ca(OH)2溶液
    C: X是SO2 , Y是NaOH溶液
    D: X是CO2 , Y是硫酸溶液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省邯郸市丛台区邯郸23中2019-2020学年九年级下学期化学3月月考试卷
  • 6. 某溶液能使无色酚酞试液变红色,则该溶液能使紫色石蕊溶液变(  )


    A: 红色
    B: 紫色
    C: 无色
    D: 蓝色
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 醋酸(CH3COOH)是一种常见的酸,具有酸的通性.例如:醋酸与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水,化学方程式为:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O.

    (1)氢氧化钾与氢氧化钠一样,也是一种常见的碱,具有碱的通性.请写出醋酸与氢氧化钾溶液发生中和反应生成的盐的化学式 .

    (2)醋酸与盐酸一样,能与活泼金属反应生成氢气.请写出醋酸与金属锌反应的化学方程式 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 某化学小组用熟石灰配制石灰水时,发现装满熟石灰的塑料试剂瓶已经破埙.

    【提出向题1】试剂是否变质?

    【猜想】

    ①没有变质,成分是氢氧化钙             

    ②全部变质,成分是碳酸钙

    ③部分变质,成分是氢氧化钙和碳酸钙

    【进行实验1】

    步骤

    操         作

    现                 象

    结论

    1

    取样品于试管中,加水,滴入2~3滴酚酞试液

     

    猜想③正确

    2

    向试管中继续加入过量的 


     

    【提出问题2】如何测定试剂中碳酸钙的质量分数?

    【进行实验2】小丽同学设计了如图所示装置进行碳酸钙的质量分数测定:

    取一定质量的样品放入锥形瓶中,加入过量稀盐酸(不考虑稀盐酸的挥发),测量装置C在反应前后的总质量,即可计算出试剂中碳酸钙的质量分数.请写出稀盐酸与碳酸钙发生反应的化学方程式  

    说明:装置气密性良好,操作无误,各步反应完全.

    【反思与评价】

    (1)小文同学认为小丽得到的结果有较大的误差,理由是 

    (2)小文同学用图E、F所示装置(注射器活塞的摩擦力很小,忽略不计)完成测量.注射器除了贮存、加注稀盐酸外,还有的作用是 

    【交流与讨论】

    实验结束后将A、C、E中废液倒入一个干净的废液缸中,观察到有沉淀生成.

    (1)同学们将废液过滤并讨论滤液中溶质的成分,该滤液中一定存在的溶质是 

    (2)经实验确认废液成分,处理后绿色排放.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 下列是“家庭小实验”不能达到预期目的是(  )


    A: 将铅笔芯粉末放入锁芯,使开锁更灵活
    B: 向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳
    C: 用小卵石、石英砂、活性炭等作家庭净水器
    D: 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 某兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如图1),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:


    【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?

    【获得信息】实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

    【提出猜想】这瓶溶液原来是:

    猜想一:氯化钠溶液;   猜想二:氢氧化钠溶液;   猜想三:碳酸钠溶液.


    【实验推断】

    ①甲取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是 溶液,理由是 .

    ②乙另取样滴加稀盐酸有 产生,乙得出结论:该溶液原来是碳酸钠溶液.

    ③丙认为乙的结论不完全正确,理由是 .小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:

    【继续探究】④另取样加入过量的氯化钙溶液,观察到有产生,设计这一步骤的目的是;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色.

    【得出结论】⑤这瓶溶液原来是 

    【拓展迁移】⑥氢氧化钠溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如图2所示,反应的实质表达式为:H++OH=H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是 (填离子符号);请写出【继续探究】实验中加氯化钙溶液反应的实质表达式: 

    (仿照上例,用离子符号表示)

    难度: 中等 题型:常考题 来源: