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部编版: 九年级上册
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  • 1. 某学生将带生锈的铁钉放入过量的稀盐酸中,他首先看到锈迹溶解,溶液呈 色,这是因为(用化学方程式表示)  ;不一会儿,又看到溶液中有的现象,这是因为铁钉部分溶解 (用化学方程式表示).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是,它们都(  )


    A: 都是溶液
    B: 都含有氢元素
    C: 都解离出氢离子  
    D: 都含有酸根离子
    难度: 中等 题型:常考题 来源:酸的化学性质b
  • 3. 某一包黑色物质可能是CuO、C中的一种或两种,小宇同学为研究该黑色物质的组成是什么.设计方案如下:

    查阅资料:C既不溶于水也不溶于酸.

    【提出猜想】黑色物质的组成

    ①只有CuO; ②只有C;  ③ 

    【实验验证】

    操作

    现象

    结论

    取少量固体于烧杯中,滴加足量的稀盐酸

    溶液呈蓝色

     

    部分黑色物质溶解

     

    【实验结论】 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时,发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞,且试剂瓶口周围有一些白色固体,他们怀疑氢氧化钠已经变质,于是进行了如下实验探究.

    【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质?

    【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性.

    【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验.


    实验步骤

    实验现象

    结论

    小王

    用pH试纸测溶液的pH

    溶液的pH>7

    说明氢氧化钠溶液没有变质

    小李

    取少量溶液于试管中,加入适量氯化钡溶液

    A

    说明氢氧化钠溶液已经变质


    小李同学认为小王同学的结论不科学,其理由是 

    小李同学的实验中观察到实验现象A为 .该反应的化学方程式为  .

    小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质.为确定小张同学的猜想,应该对小李同学的实验进行如下改进:向试管中加入 的氯化钡溶液,再向试管中滴加酚酞试液,通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠.

    小王同学在测定溶液pH实验中,由于紧张先将pH试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的pH,你认为他测出该溶液的pH会 (填“偏大”、“偏小”或“不变”).


    【反思】

    该氢氧化钠溶液变质的原因是  (用化学方程式表示).


    【拓展应用】

    要证明氢氧化钠溶液是否变质,你认为还可使用与小李实验所加试剂不同类别的试剂是 (填一种试剂即可,用化学式填写).

    若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质应加入适量的 (填化学式)溶液而除去.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:宁夏银川市第九中学阅海分校2016-2017学年九年级化学一模考试试卷
  • 5. 某同学发现,上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖.对于该溶液是否变质,同学们开始实验探究.

    猜想假设:

    猜想(1):该溶液没有变质,为NaOH溶液.

    猜想(2):该溶液全部变质,为Na2CO3溶液.

    猜想(3):该溶液部分变质,为NaOH和Na2CO3的混合溶液.

    查阅资料:

    Na2CO3溶液呈碱性

    设计方案:

    请你完善如表几组同学探讨的设计方案



    实验操作

    可能出现的现象与结论

    同学评价

    第1组

    若溶液变红,则猜想(2)不成立

    第2组同学认为:此方案结论不正确,理由是: 

    第2组

     ,反应方程式是:  ,则猜想(1)不成立

    第3组同学认为:此方案还不能确定猜想(2)还是猜想(3)成立

    第3组

    第一步         第二步

    若滤液不变红,则猜想(2)成立;若滤液变红,则猜想(3)成立

    第1组同学认为:不需过滤也能达到实验目的,更简单的操作方法是:

    探究实验:综合各小组的方案后,动手实验.

    结论与反思:NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质,所以要密封保存.

    拓展延伸:同学们设计了下列两套装置进行实验:用胶头滴管吸取某种液体,锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质,挤压胶头滴管.一段时间后,两装置中气球明显胀大.

    (1)甲装置中可能发生反应的方程式是 .

    (2)若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸,则锥形瓶中放入的固体可能是 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 下列有关实验现象的描述正确的是(  )


    A: 打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶盖,瓶口上方出现大量白雾
    B: 硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
    C: 向氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液,溶液的颜色由无色变成红色
    D: 碳和氧化铜在高温条件下反应,生成黑色的铜
    难度: 中等 题型:常考题 来源:碱的化学性质b
  • 7. 请对以下方案及现象做出合理补充或解释:

    (1)浓硫酸在溶于水中时,溶液温度会明显 (填“升高”或“降低”),所以稀释浓硫酸的方法是将  并不断搅拌.

    (2)不能服用NaOH治疗胃酸过多,原因是NaOH具有 性.

    (3)Ca(OH)2和NaOH都要密封保存的共同原因是 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 酸溶液具有相似化学性质的原因是 (  )


    A: 酸溶液里都含有水分子
    B: 酸溶液里都含有氢离子
    C: 酸溶液里都含有氢元素
    D: 酸溶液里都含有酸根离子
    难度: 中等 题型:常考题 来源:酸的化学性质a
  • 9. 为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应,某小组用下图所示装置进行实验.请回答下列问题:

    (1)打开止水夹a和c,关闭活塞b,从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸.

    (2)当观察到烧杯中 (填实验现象)时,说明集气瓶中已集满二氧化碳气体.相关的化学反应方程式为   .

    (3)要使二氧化碳和氢氧化钠反应,需进行的操作是 ,向集气瓶中加入适量的NaOH溶液,然后关闭活塞b,轻轻振荡集气瓶.一段时间后可观察到 , 证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应.

    (4)小红认为仅做上述实验有不足之处,应利用上图装置做一个对比实验.该对比实验所应选的试剂是 ,将该试剂放在上述装置的中(写仪器的名称),产生的现象与上述实验不同的是 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 某学生将带锈迹的铁钉放入过量的盐酸中,他首先看到锈迹溶解,溶液呈 色.这是因为(用化学方程式表示)  ;一段时间后,又观察到的现象,这是因为铁钉部分溶解(用化学方程式表示)  .

    难度: 中等 题型:常考题 来源: