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请据图回答:
a.道尔顿 b.张青莲 c.门捷列夫 d.侯德榜
①写出加入过量的Ba(OH)2溶液发生反应的化学方程式:。
②加适量盐酸的目的是什么?。
③写出操作Ⅲ中玻璃棒的作用。
①该实验是将(填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加到另一溶液中。
②图2中a点对应的温度最高,根据图1可知,a点时,加入试剂的体积是mL。
③若用溶质质量分数为7.3%的稀盐酸来中和溶质质量为8g的氢氧化钠溶液,需要稀盐酸的质量是?
【提出问题】②号试管中无色溶液的溶质是什么?
【作出猜想】猜想一:硫酸钠 猜想二:硫酸钠和硫酸 猜想三:硫酸钠和氢氧化钠
【实验验证】该小组同学用试管取适量②号试管中的无色溶液。
实验操作
实验现象
实验结论
小月
用试管取少量②号试管中的无色溶液,加入适量
无气泡生成
猜想二不成立
小妮
用试管另取少量②号试管中的无色溶液,加入适量硫酸铜溶液
猜想三成立,发生反应的化学方程式为
请你告诉他出现这种现象的原因可能是。
【提出问题】如何判断酸、碱溶液发生了化学反应?
【实验药品】2.4%的盐酸溶液,2.3%的氢氧化钠溶液,酚酞溶液,蒸馏水
甲小组利用酚酞指示剂进行研究,实验过程如下:
步骤①:向稀盐酸中滴入3~5滴酚酞溶液,振荡,溶液呈无色。
步骤②:滴入1~2滴NaOH溶液时,试管中上层溶液呈红色,下层溶液呈无色。
步骤③:振荡。
步骤④:静止,溶液呈无色。
该实验(填“能”或“不能”)证明氢氧化钠溶液和稀盐酸一定发生了化学反应。
乙小组从溶液温度的变化进行研究。他们进行了三次不同的实验,并利用手持温度传感器测定并记录了试剂1与试剂2混合后溶液温度变化的数据,得到了如图所示的三条曲线。
试剂1
试剂2
温度变化曲线
实验1
2.4%盐酸50 mL
2.3%氢氧化钠溶液50 mL
实验2
蒸馏水50 mL
实验3
①结合实验目的分析,实验2、实验3的目的是。
②对比三条曲线,可以得到如下结论:
a.酸和碱一定发生了化学反应。
b.酸碱中和反应是(填“放热”或“吸热”)反应。
③为了证明上述实验结论的科学性,还需要选择下列哪些试剂组合进行实验:(填序号)。
A.澄清石灰水和稀盐酸 B.氢氧化钠溶液和稀硫酸
C.硫酸铜溶液和氢氧化钠 D.盐酸和纯碱溶液
【学生板演】该反应的化学方程式。
【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4
猜想二:有NaS2O4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和。
猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是。
丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有。
实验方案
测溶液pH
滴加Na2CO3溶液
滴加BaCl2溶液
试纸变色,对比比色卡,pH<7
产生白色沉淀
溶液中有H2SO4
【得出结论】通过探究,同学一致确定猜想二是正确的。
①实验操作中的不正确是。
②实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是。
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