①请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序。

②上图操作中有一项操作是错误的，如果其他操作步骤正确，则所配制溶液的溶质的质量分数（填“大于”“小于”或“等于”）10%。

③用15%的氯化钠溶液浸泡瓜果片刻可以起到消毒作用。常温下要使50 g 10%的氯化钠溶液的溶质质量分数变为15%，可采取的方法正确的有（计算答案取整数）。

A．加入3克的食盐搅拌   B．恒温蒸发25克水

C．与50克20%的食盐水混合   D．降温

计算需要氢氧化钠固体g，水mL（水的密度以1.0g/cm³计）。

用托盘天平称取氢氧化钠固体，调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的左盘，称量其质量。然后（按操作的先后顺序选填字母），直至天平平衡。

A将氢氧化钠固体加入烧杯中                    B按需要添加砝码、移动游码

用量筒量取所需的水，所用量筒规格为（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）。

把量取的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，用玻璃棒搅拌，固体全部溶解，溶液温度（填“升高”、“降低”或“不变”）。

把配制好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上标签。请填写如图的标签。

如图所示，同学们用氢氧化钠溶液进行了下列实验，请分析并回答下列问题：

A试管中观察到的现象是，说明溶液显碱性。

（提出问题）

怎样证明C、D试管中发生了反应？

（分析讨论）

同学们讨论后认为，可以用两种思路探究上述反应是否发生。

思路Ⅰ：验证反应物减少或消失；                思路Ⅱ：验证有。

①请重新设计实验证明氢氧化钠溶液和稀盐酸能发生化学反应（写出实验操作与现象）。

②为了证明D中已发生化学反应，同学们设计并进行了如下实验，请完成下列实验报告单。

为测定氯化钠和氯化镁固体混合物中氯化镁的质量分数，某同学取固体混合物40g放入烧杯中，加水使其完全溶解，再加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，反应过程中滴加氢氧化钠溶液的质量与生成沉淀的质量关系如图所示。请计算：

①m的值为。

②该固体混合物中氯化镁的质量分数是。