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部编版: 九年级上册
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  • 1. 有化合价升降的反应是氧化还原反应,下列一定不是氧化还原反应的是(   )
    A: 2Mg+CO2 2MgO+C
    B: 2Na+2H2O=2NaOH+H2
    C: Cl2+2NaI=2NaCl+I2
    D: H2O+CO2=H2CO3
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省新乡市九年级上学期期中化学试卷
  • 2. 地壳中含量最多的元素是(   )
    A: 硅
    B: 氧
    C: 铝
    D: 铁
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年云南省临沧市镇康县九年级上学期期中化学试卷
  • 3. 久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[主要成分为Cu2(OH)2CO3],某化学兴趣小组对铜生锈的条件进行了以下探究.
    【提出猜想】根据铜锈的组成元素推测,铜生锈可能是铜与空气中的二氧化碳、水等物质反应的结果.

    【实验设计】兴趣小组同学取打磨光量的铜丝,设计了如图所示的四个实验.

    【现象分析】若干天后,发现只有D瓶中的铜丝出现绿色的铜锈,其他瓶中的铜丝均无铜锈出现.

    (i)实验B、C瓶中所使用的蒸馏水是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水,其目的是

    (ii)B瓶与D瓶中的现象对比,可以得出的结论是

    【实验结论】由上述四个实验可分析得出,铜生锈是铜与空气中的共同作用的结果.
    【拓展探究】以锈蚀严重的废铜屑为原料,回收制取纯铜.

    查阅资料:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2

             Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O+CO2

    如图是该兴趣小组设计的两种回收铜的实验方案:

    【分析评价】①步骤Ⅱ反应过程中发生了还原反应的物质是(填化学式).

    ②步骤Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要进行的实验操作是

    ③步骤Ⅴ过程发生反应的化学方程式为

    ④同一份废铜屑分别通过上述两种方案最终得到的铜的质量:方案一(填“>”或“=”或“<”)方案二.以上两种方案中,方案二优越于方案一,理由是(任答一点).

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省潍坊市临朐县九年级上学期期末化学试卷
  • 4. 有化合价升降的反应是氧化还原反应,下列属于氧化还原反应的是(   )
    A: H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
    B: SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
    C: HCl+KOH=KCl+H2O
    D: 2Na+2H2O=2NaOH+H2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省信阳市罗山县九年级上学期期末化学试卷
  • 5. 人在剧烈运动后,血液中会产生较多的乳酸(化学式C3H6O3),使肌肉酸痛.放松一段时间后,由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水,从而使肌肉的酸痛消失.下列关于乳酸的表述不正确的是(   )
    A: 乳酸是由碳元素、氢元素、氧元素构成的
    B: 乳酸的相对分子质量为90
    C: 乳酸中碳元素与氢元素的质量比为6:1
    D: 乳酸中碳元素的质量分数为40%
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省南阳市南召县九年级上学期期末化学试卷
  • 6. 久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[主要成分为Cu2(OH)2CO3],某化学兴趣小组对铜生锈的条件进行了以下探究.

    【提出猜想】根据铜锈的组成元素推测,铜生锈可能是铜与空气中的二氧化碳、水等物质反应的结果.

    【实验设计】兴趣小组同学取打磨光亮的铜丝,设计了如图所示的四个实验.

    【现象分析】

    若干天后,发现只有D瓶中的铜丝出现绿色的铜锈,其他瓶中的铜丝均无铜锈出现.

    ①实验B、C瓶中所使用的蒸馏水是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水,其目的是

    ②B瓶与D瓶中的现象对比,可以得出的结论是

    【实验结论】由上述四个实验可分析得出,铜生锈是铜与空气中的共同作用的结果.
    【拓展探究】以锈蚀严重的废铜屑为原料,回收制取纯铜.

    查阅资料:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2

             Cu2(OH)2CO3  2CuO+H2O+CO2

    如图是该兴趣小组设计的两种回收铜的实验方案:

    【分析评价】

    ①步骤Ⅱ反应过程中发生了还原反应的物质是(填化学式).

    ②步骤Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要进行的实验操作是

    ③步骤Ⅴ过程发生反应的化学方程式为

    ④同一份废铜屑分别通过上述两种方案最终得到的铜的质量:方案一(填“>”或“=”或“<”)方案二.以上两种方案中,方案二优越于方案一,理由是(任答一点).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省潍坊市临胸县九年级上学期期末化学试卷
  • 7. 用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记,下列表示不正确的是(   )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省潍坊市临胸县九年级上学期期末化学试卷
  • 8. 利用空气制取氮肥的流程如图所示,根据图示回答问题.

    Ⅰ中参加反应的单质甲为
    Ⅱ中反应的化学方程式为
    物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应.反应Ⅲ(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应;
    从环保角度:下列保护空气措施合理的是       (填标号)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年吉林省长春市汽车经济开发区九年级上学期期末化学试卷
  • 9. 下列排列顺序不正确的是(   )
    A: 相对分子质量:二氧化碳>氮气>氢气
    B: 氯元素的化合价:KClO3>Cl2>HCl
    C: 空气中组成物质的含量:氮气>氧气>稀有气体
    D: 地壳中元素含量:Al<Fe<Si
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖南省怀化市洪江市九年级上学期期末化学试卷
  • 10. 下列方法中不能防止锅铁腐蚀的是(   )
    A: 表层镀锌
    B: 食盐水浸泡
    C: 制成合金
    D: 表层涂油
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年辽宁省沈阳市铁西区中考化学五摸试卷