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部编版: 九年级上册
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  • 1. 镉(Cd)及其化合物在电镀、电池、颜料等领域中有广泛应用。镉是一种“氢前金属”,金属活动性介于锌和铜之间。镉元素常见化合价为+2。
    1625年格劳贝尔发现将金属放入稀盐酸中会“消失”,这为发现金属活动性顺序奠定了基础。小嘉选用镉、锡、铜、锌四种金属重温实验,则不会“消失”的金属是
    根据金属化学性质的一般规律,下列预测合理的是____(填标号)。
    某兴趣小组在探究金属化学性质时,将锌粉和镉粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液和硝酸铜溶液的烧杯中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。实验结果有图1、图2两种情况。请回答下列问题:

    ①图1是向滤液中加入稀盐酸,观察到有白色沉淀产生。滤液中一定含有的金属离子为(填离子符号),写出一个产生滤渣的反应的化学方程式

    ②图2是向滤渣中加入稀盐酸,观察到有无色气体产生。滤渣中一定含有(填化学式),滤液中可能含有(填化学式)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省泰安市东平县2021--2022学年 九年级上学期期末化学试题
  • 2. Cu与Zn的合金称为黄铜,有优良的导热性和耐腐蚀性,可用作各种仪器零件。某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成,取20g该黄铜样品于烧杯中,向其中分5次加入相同溶质质量分数的稀硫酸,使之充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表:


    加入稀硫酸的质量(g)

    充分反应后剩余固体的质量(g)

    第1次

    40

    m

    第2次

    40

    14.8

    第3次

    40

    12.2

    第4次

    40

    11.2

    第5次

    40

    11.2

    试回答下列问题:

    从以上数据可知,表格中,m=
    计算所用稀硫酸中硫酸的质量分数是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省泰安市高新区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
  • 3. 将废旧手机的某些部件预处理得到含镁、铝、铜、银的混合物。为回收其中的银和铜,设计如下操作流程。

    该方案能否得出镁、铝、铜、银四种金属的活动性顺序。说明理由
    步骤Ⅰ中,加入足量稀硫酸的作用是什么?写出步骤Ⅱ中反应的化学方程式
    写出步骤Ⅲ溶液乙中除水外的物质的可能组成
    步骤Ⅲ中,为使溶液甲中的铜、银全部置换出来,需加入足量的铁粉。写出过滤后所得金属的成分,及从中分离得到铜和银混合物的后续操作步骤和现象
    难度: 困难 题型:常考题 来源:辽宁省大连市中山区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
  • 4. 下列各图像中有关量的变化趋势与选项要求相符合的是(   )
    A:  向足量的硫酸铜溶液中加入铁和镁固体混合物
    B: 将金属铜加入硝酸银溶液中
    C:  T℃时,往饱和NaCl溶液中加入NaCl固体
    D:  气体物质的溶解度与温度和压强的关系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市和平区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
  • 5. 下图中的A~I表示几种初中化学常见的物质,其中A、D、I是氧化物,I是一种有毒气体,B单质中的元素在地壳中的含量位居第三,C由三种元素组成,G为紫红色。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物或反应条件已略去。

    写出G的化学式:
    写出B→A反应的化学方程式:
    写出E→G反应的化学方程式:
    写出H→I反应的化学方程式:,此反应为。反应(填“吸热”或“放热”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市和平区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
  • 6. 为了测定一种钢样品的含量,小明称取了12.8g钢样品,投入装有200.0g稀盐酸的烧杯中恰好完全反应(假设样品中的其他物质不与酸反应)。在实验过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行称量,如下图所示。请计算:

    反应生成氢气的质量为g。
    钢样品中铁的质量分数为
    所用稀盐酸的溶质的质量分数。 (写出计算过程)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省唐山市古冶区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
  • 7. 下列是某校课外兴趣小组同学对有关“镁与盐酸反应”的系列研究。
    研究一:镁与盐酸反应速率的影响因素。

    兴趣小组通过镁与盐酸反应探究影响反应速率的因素(镁的质量相等,镁条的形状一样,盐酸均过量),设计实验如下:

    试验编号

    盐酸的质量分数

    镁的形态

    溶液初始温度/℃

    3%

    粉末

    30

    3%

    条状

    20

    6%

    粉末

    20

    6%

    条状

    20

    镁与盐酸反应的化学方程式为

    若四组实验均以收集到250mL氢气为标准,要比较各组反应速率,则以上实验还需要测出的数据是
    比较镁的形态对该反应速率的影响应选择实验编号
    测得实验①反应中产生气体的速率(V)与时间(t)的关系如下图所示,你认为在t2-t3时间段内反应速率逐渐减慢的主要原因是

    研究二:探究镁与盐酸反应后所得溶液的酸碱性

    (发现问题)反应后甲同学的试管中镁条有剩余,向溶液中滴入酚酞试液,振荡,溶液显红色,对此现象,甲同学重复如上实验,得到同样结果。

    (提出猜想)猜想Ⅰ:氯化镁溶液使酚酞变红色;

    猜想Ⅱ:镁与热水反应的产物使酚酞变红色

    (查阅资料)常温下,氢氧化镁难溶于水;氢氧化镁的溶解度随温度升高而增大。

    (实验探究)

    为验证猜想,甲同学按如下方案进行实验。

    实验方案

    实验现象

    实验结论

    ①用玻璃棒蘸取氯化镁溶液滴在pH试纸上,读取数据

    pH=6

    猜想Ⅰ(选填“成立”或“不成立”)

    ②在滴有酚酞的热水中放入段打磨过的镁条

    ②有气泡产生

    猜想Ⅱ成立

    (结论与分析)经过探究同学们得出结论,镁能和水在加热条件下反应,生成一种碱性物质和一种气体,且该气体能燃烧。

    (拓展交流)

    一段时间后,甲同学观察到溶液红色逐渐变淡,最后消失。你认为原因可能是

    难度: 困难 题型:常考题 来源:河北省唐山市滦南县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
  • 8. 如图所示,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。表中液体X和固体Y的组合,正确的是(   )


    X

    稀盐酸

    Y

    锌粒

    氯化钠

    氢氧化钠

    硝酸铵

    A: ①②
    B: ①③
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省唐山市路北区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
  • 9. 为探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序;甲、乙、丙三位同学设计了如下实验方案(金属片已打磨,且形状、大小均相同),如图所示:

    甲同学根据现象,判断出三种金属的活动性顺序为Al>Fe>Cu
    乙同学只用一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属片的插入顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明Al>Fe>Cu。金属片的插入顺序为
    丙同学把一定量的铁粉放入CuSO4和AlCl3的混合溶液中,发生反应的化学方程式为充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是(填化学式)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省汉中市洋县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题
  • 10. 将颗粒大小相同的等质量X、Y、Z三种金属放入等浓度的稀盐酸中充分反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示,下列说法正确的是(   )

    A: 金属X反应最快
    B: 金属Y的相对原子质量一定大于X
    C: 若金属Z是 , 则金属X一定是Al
    D: 金属Z消耗的稀盐酸一定最少
    难度: 困难 题型:常考题 来源:河北省唐山市古冶区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题