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部编版: 九年级上册
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  • 1. 小科发现暖水瓶中有一层淡黄色的水垢.据悉,该地区的水垢中除了碳酸钙外,无其它盐类.他想探究还有没有其它物质,于是他收集水垢后经低温烘干进行下列实验:


     取2.5g水垢按图甲中的A装置高温加热充分反应(已知CaCO3CaO+CO2↑),产生的气体依次通过B、C装置,实验后发现C装置中氢氧化钠溶液增加了0.88g.
    ①写出C装置中发现的化学反应方程式
    ②B装置中的浓硫酸是用来吸收反应中产生的水蒸气,这是利用了浓硫酸的性.
    ③该水垢所含碳酸钙的质量分数为 

    按图乙所示的方法来实验,结果发现澄清石灰水没有变浑浊,原因是?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2.

    天然气的主要成分是甲烷(CH4),我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与
    【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质?
    【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 , 不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。
    【猜想与假设】
    甲 CO2 、H2O ;            乙 CO、H2O;
    丙 NH3、CO2 、H2O;        丁 CO2 、CO、H2O 。
    你认为同学的猜想是错误的,理由是
    【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:

    (1)若实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、E中澄清石灰水变浑浊,D中红色粉末变成黑色,由此推断同学猜想成立,请写出甲烷在此时燃烧的化学方程式
    (2)A、B装置的顺序不能颠倒,其理由是 , C装置的作用是
    【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 3.

    探究燃烧条件的实验装置如图所示.观察到实验现象如图:

    A.烧杯中白磷不燃烧;
    B.铜片上白磷燃烧,产生大量白烟;
    C.铜片上红磷不燃烧。
    (1)由现象A和B得到燃烧的条件是
    (2)实验中发生反应的化学方程式为
    (3)实验中使用铜片,是利用了铜的性。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 4. 某校初三学生去野外野炊: 
    (1)野炊活动中,东东引燃细枯枝后,迅速往灶里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是  
    (2)活动过程要注意防火安全,野炊结束后,应及时把火熄灭,可采用的灭火方法有。(写一点)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 煤矿的矿井内,空气中常混有可燃性的气体和粉末,它们遇到明火就有可能发生事故.为防止事故的发生,煤矿的矿井内通常采取的安全措施是

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 6. 今年4月四川省雅安市发生7.0级地震,全国人民“众志成城,抗震救灾”.
    (1)矿泉水、蔬菜、大米、禽蛋和植物油等食品从全国各地源源不断运送到灾区,上述食品中富含蛋白质的是
    (2)搭建临时帐篷使用的篷布材料的主要成分聚氯乙烯属于材料.在聚氯乙烯中加入氢氧化铝可以起到很好的阻燃效果,氢氧化铝是阻燃剂,在受热时分解成水蒸气和耐高温的氧化铝,氢氧化铝能阻燃的原因是
    (3)为防止灾区疾病传染,需对临时水源的水处理后方可饮用.用下列措施净水较合理的顺序为(填序号).
    ①加热煮沸       ②消毒            ③过滤           ④自然沉降
    (4)灾区使用了大量的漂白粉进行灾后消毒,工业上生产漂白粉的化学方程式为 2Ca(OH)2+2X=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O,X的化学式为
    (5)今年5月12日是我国第五个防灾减灾日,主题是“识别灾害风险,掌握减灾技能”.下列图标与安全警示无关的是(填序号).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 妈妈为小志的十六岁生日聚会准备了很多物品,其中蕴含着丰富的化学知识,请回答:

    (1)奶油蛋糕的配料表如图1,其中富含的营养素是:(任写两种);
    (2)点燃生日蜡烛,发出光和热,实现了能量转化:能转化为光能和热能;蜡烛能燃烧是因为石蜡这种可燃物满足了:与氧气接触和的条件。
    (3)生日礼物:一套涤纶材料的运动服.涤纶属于(填标号)。
    a、金属材料    b、无机非金属材料  c、有机合成材料   d、复合材料
    (4)聚会上一些物品包装塑料袋上有如图2的标志,这类标志表示该塑料弃物应该放入(选填“可回收”或“不可回收”)垃圾箱内。已知:“PVC”为聚氯乙烯代号,“PE”为聚乙烯代号,其中制成薄膜可用于包装食品的是(填代号)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. “从生活走进化学,从化学走向社会”。请你用化学知识回答以下问题:燃料和食品在人类社会的发展中起着相当重要的作用.。
    (1)下面是人类大规模使用燃料的大致顺序:木柴→木炭→煤→石油、天然气。
    ①上述燃料中属于化石燃料的是;这些化石燃料属于能源(填“可再生”或“不可再生”)。
    ②天然气燃烧的化学方程式为:
    (2)现代社会对能量的需求量越来越大,化学反应提供的能量已不能满足人类的需求。人们正在利用和开发新能源,如(举一例)。
    (3)节假日或双休日,去郊游野炊实为一大快事。
    ①对野炊有经验的人会告诉你,餐具最好是导热性好,不易破碎的材料制的,你准备带的餐具是用:制的;(填字母)A.金属          B.陶瓷           C.塑料
    ②在“灶”上悬挂野炊锅时,应调节野炊锅到合适的高度.你觉得原因可能是
    ③在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界:
    (1)“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图所示),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法不正确的是 (填字母序号)。

    A.具有吸附性    B.不可重复使用     C.可处理海上石油泄漏
    (2)目前,人类以煤、石油、天然气等含碳的化石燃料为主要能源。请从下列表格中分析,与煤相比,用天然气做燃料的优点是


    1g物质完全燃烧
    产生二氧化质量/g放出热量/kJ
    甲烷2.7556
    3.6732

     请写出天然气燃烧的化学方程式:
    (3)过多的二氧化碳会加剧温室效应,但另一方面二氧化碳也是一种宝贵的资源。液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,这是因为 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 小明同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时 ,应该用哪一层火焰”,请你帮他完成实验探究过程的设计,并根据实验数据得出结论。
    ⑴提出问题:用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰?

    作出猜测:

    活动过程和记录:取3支试管,各加入3mL水
    ①将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热;
    ②将另一支试管的底部与灯芯接触加热;
    ③将第三支试管的底部放在外焰部分加热。
    记录上述三种情况下将水加热至沸腾所需时间。


    第1种情况第2种情况第3种情况
    所需时间57s48s25s
    结论 
    问题和讨论:
    ①上述实验三支试管中,各加入3mL水,即要求所取水的量相同,若不相同行吗?为什么?                    

    ②若不用以上探究方法,你认为还可以有其他方法吗?若有,请简要叙述操作过程及现象、结论。           

    难度: 中等 题型:常考题 来源: