万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题简答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．某学习小组学习完碳的还原性后，对碳还原氧化铜后生成的气体是否一定是二氧化碳产生了怀疑．

【查阅资料】

①在本实验中为了保证实验成功，通过碳的质量是要过量的．

②被还原出来的铜在温度较高时很容易与空气中的氧气反应生成氧化铜．

③氮气不与碳、氧化铜产生反应，可用来隔绝空气（氧气）．

【提出问题】木炭还原氧化铜产生的是什么气体？

根据质量守恒定律可知，产生的气体有三种情况

①全部是CO₂ ②全部是CO ③；

若猜想②成立，木炭还原氧化铜反应的化学方程式为：．

【设计方案】由于二氧化碳可以被石灰水吸收面一氧化碳不能被石灰水吸收，从二氧化碳质量关系可以确定气体的组成．

【实验】

操作步骤及实验现象	简答
①称取0.8g氧化铜与0.2g碳粉均匀混合，放入重25g的玻璃管中，同时称得广口瓶和石灰水的总质量为500g，按图中装置连接	/
②加热前，先通一段时间纯净、干燥的氮气	其目的是
③夹紧T处弹簧夹，加热一段时间，澄清石灰水变浑浊	澄清石灰水变浑浊的方程式为
④完全反应后，冷却至室温，称得玻璃管和固体总质量为25.5g
⑤称得广口瓶和石灰水的总质量为500.4g

【结论】根据数据处理结果，得出猜想成立．

难度：困难题型:常考题来源：广东省汕头市龙湖区2015-2016学年九年级上学期化学期末考试试卷

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2．用右图所示实验装置进行二氧化碳性质实验，其中甲中的液体具有吸收水的作用，乙中小花为紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸花。实验过程：①关闭Ⅰ、打开Ⅱ；②关闭Ⅱ、打开Ⅰ。下列说法不正确的是（）

A: 实验过程①中紫色小花不变红

B: 实验过程②中紫色小花变红

C: 使紫色小花变红的是二氧化碳

D: 该实验证明二氧化碳能与水发生反应

难度：简单题型:常考题来源：北京市石景山区2015-2016学年九年级上册化学期末考试试卷

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3．碳是人类利用最早的元素之一，生物体内绝大多数分子中都含有碳。

动植物残骸在几百万年的时间里，在高温无氧的环境下形成大量的煤、天然气和等化石燃料。天然气的主要成分是：（填化学式）。

人类大量使用化石燃料，使大气中的二氧化碳含量急剧增加。大量的二氧化碳进入海洋，使海洋中水的酸碱度被破坏，用化学方程式解释海洋“变酸”的原因：。

难度：简单题型:常考题来源：北京市通州区2015-2016学年九年级上册化学期末考试试卷

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4． 2015年12月12日，法国巴黎世界气候大会达成了《巴黎协议》，全球将尽快实现温室气体排放达标，在本世纪下半叶实现温室气体净零排放。下列措施会导致温室气体排放增多的是（）

A: 氢燃料汽车

B: 火力发电

C: 风力发电

D: 太阳能电池路灯

难度：简单题型:常考题来源：湖南省郴州市2015-2016学年九年级上学期化学期末考试试卷

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5．哥本哈根气候大会之后，各国更加重视“节能减排”，有计划地控制二氧化碳的排放量．

写出二氧化碳的一种主要来源（实验室制法除外）；

提出“节能减排”的一项措施．

难度：简单题型:常考题来源：海南省民族中学2015-2016学年九年级上学期化学期末考试试卷

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6．二氧化碳可以通过不同的反应类型生成，请写出：

1组通过化合反应生成二氧化碳的反应物。

1个通过置换反应生成二氧化碳的化学方程式。

石灰石高温分解生成二氧化碳的化学方程式。

难度：中等题型:常考题来源：河南省郑州市2015-2016学年九年级上学期化学期末考试试卷

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7．区别CO和CO₂最简单的方法是（）

A: 分别通入到水中

B: 分别通入到澄清的石灰水中

C: 测量它们的密度

D: 检验它们是否有毒

难度：中等题型:常考题来源：吉林省白城市镇赉县2015-2016学年九年级上学期化学期末考试试卷

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8．设计实验证明二氧化碳的有关性质，完成下列表格（文字或图示均可）．

实验操作	现象	结论
		①二氧化碳的密度比空气的大
		②二氧化碳能溶于水

难度：困难题型:模拟题来源：吉林省白城市镇赉县2015-2016学年九年级上学期化学期末考试试卷

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9．化学与生活密切相关，在厨房里蕴涵着许多化学知识。请按要求回答下列问题：

为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是（填“单质”、“元素”或“原子”）

许多家庭做饭用“管道煤气”做燃料，“管道煤气”的主要成分是一氧化碳，由于一氧化碳是一种无色无味的有毒气体，为了防止煤气中毒，人们有意在煤气里加入少量有强烈刺激性气味的气体——乙硫醇（C₂H₅HS）。

①“管道煤气”属于（填“纯净物”或“混合物”）。

②“管道煤气”中的一氧化碳与其组成元素相同的二氧化碳的化学性质有很大差异的原因是（用微粒的观点解释）。

③“管道煤气”可作为燃料，是利用了“煤气”的性，一氧化碳燃烧的化学方程式可表示为；做完饭后关闭煤气灶的阀门，即可使火焰熄灭，这是利用了原理灭火（填序号）。

A．断绝可燃物的来源 B.将可燃物与氧气隔离 C.降低可燃物的着火点

④关于乙硫醇（C₂H₅HS）的说法正确的是（填序号）。

A．乙硫醇由三种元素组成

B.乙硫醇是由2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成

C.乙硫醇中硫元素质量分数最大

D.乙硫醇中含有碳分子

E.乙硫醇中碳、氢、硫元素质量之比为12:3:16

难度：中等题型:常考题来源：辽宁省沈阳市沈河区2014-2015学年九年级上学期化学期末考试试卷

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10．下列实验现象可以用同一化学原理解释的是（）

①久置的石灰水液面上出现一层白膜

②向澄清的石灰水中吹气后出现浑浊

③为使刚用石灰浆刷过的墙壁快点变干，常在室内生一盆炭火

④向紫色石蕊试液中通入二氧化碳后试液变红．

A: ①②④

B: ①②③

C: ①③④

D: ①②③④

难度：中等题型:常考题来源：广东省深圳市福田区2015-2016学年九年级上学期化学期末考试试卷

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