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部编版: 九年级上册
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  • 1. 化学是一门以实验为基础的自然科学,下图所示实验是我们所熟悉的.

    装置A 中,对比现象①②说明物质燃烧需要;对比现象①③说明燃烧需要
    图B是二氧化碳的性质试验,将有收集满二氧化碳气体的塑料瓶内加入少量水后立即旋紧瓶塞时观察到的现象为,其原因是,化学方程式为
    如图 C所示实验探究化学反应前后物质的质量关系.如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液反应,已知:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,此实验中反应前的质量(填“大于”,“小于”,“等于”)反应后的质量.
    难度: 简单 题型:常考题 来源:西藏山南地区洛扎中学2015-2016学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 2. 下列安全措施中正确的是(   )
    A: 清理沼气池用火把照明
    B: 厨房内煤气泄漏打开排气扇通风
    C: 油锅中的油着火用锅盖盖灭
    D: 冬天用煤取暖时封闭门窗
    难度: 简单 题型:常考题 来源:云南省玉溪市新平二中2015-2016学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 3. CO和CO2对人体健康有着重要的影响.关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中,合理的是(   )
    A: 都是无色有毒的气体
    B: 都是氧化物,都能与氢氧化钙溶液反应
    C: 都能用碳和氧气反应制得
    D: 都能溶于水生成碳酸
    难度: 简单 题型:常考题 来源:贵州省遵义市汇川区2015-2016学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 4. 根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列做法不能达到目的的是(   )
    A: 用闻气味的方法鉴别白醋和矿泉水  
    B: 煤炉火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒
    C: 用观察颜色的方法鉴别氧气和二氧化碳
    D: 图书、档案失火用液态CO2灭火器灭火      
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省承德市鹰手营子矿区2014-2015学年九年级上册化学期末考试试卷
  • 5. 吸烟有害健康,烟气中含有一种极易与血红蛋白结合的有毒气体是 (   )
    A: O2
    B: N2
    C: CO
    D: CO2
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北京市石景山区2015-2016学年九年级上册化学期末考试试卷
  • 6. 阅读下面科普短文。

    “疯狂”的星球

    金星是太阳系中八大行星之一,中国古代称之为长庚、启明、太白金星。金星地表大气压约是地球的90倍,大气成分主要由二氧化碳组成,约占96%,因此它的地表具有强烈的温室效应,在近赤道的低地,温度可高达500°C。

    在高度50至70公里的金星上空,悬浮着浓密的厚云,把大气分割为上下两层。你知道吗?地球云层的主要成分是水(水的液滴),而金星云层的主要成分是硫酸(硫酸的液滴),其中还掺杂着硫的粒子,所以呈现黄色。H2SO4的生成主要源于太阳光中波长短于160nm的紫外光对CO2的光解,使其变为CO和原子氧,原子氧非常活泼,能与SO2反应变为SO3 , SO3与水反应变为H2SO4 , 在金星,下的雨真是名副其实的酸雨。金星里,H2SO4的形成过程是不断循环的,H2SO4从大气较高较冷的区域降至较低较热的区域,当温度达到300℃时,H2SO4开始分解为SO3和水,SO3再分解为SO2和原子氧,原子氧接着与CO反应变为CO2。SO2与水会上升到上层,重新反应又释放出H2SO4

    依据文章内容,回答下列问题。

    金星地表具有强烈的温室效应是因为
    原子氧的符号为
    硫酸分解反应的化学方程式为
    在硫酸循环的过程中,下列说法正确的是            (填字母序号)。
    金星被称为“疯狂”星球的原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市石景山区2015-2016学年九年级上册化学期末考试试卷
  • 7. 如图所示为氢气和氧化铜反应的实验装置图.请分析回答:

    (1)在实验过程中看到的现象是黑色氧化铜变成红色的物质,同时试管口有水珠出现,说明氢气具有性.

    (2)实验结束时,合理的操作顺序是  (选填“A”或“B”);

    A.先移去酒精灯,继续通一会氢气

    B.先停止通氢气,再加热一会

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 如图为一氧化碳还原氧化铜的装置图:

    (1)图中A处的实验现象是  , B处的实验现象是

    (2)A处反应的化学方程式为 ,  B处反应的化学方程式为  .

    (3)该装置存在的主要问题是 , 改进的具体措施是

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 9. 某同学设计了以下四套CO还原CuO的实验装置.回答下列问题:


    写出实验装置图中下列编号的仪器名称:① , ②

    在这四套实验装置中,你认为最不理想的实验装置是  , 理由是;最科学的实验装置是  , 理由是 

    实验时先通入CO一会儿,才加热CuO,目的是

    某同学为防止石灰水倒吸入玻璃管内,当黑色粉末转变为红色后,首先停止通入CO,并将导管移离石灰水,然后停止加热CuO,冷却后发现红色固体又变成黑色.你认为该同学实验失败的原因;为保证实验成功,当黑色粉末转变为红色后,要进行的操作是

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 10. 某研究学习小组的同学利用氢气还原氧化铜的原理和如图装置及药品进行试验(操作规范),测定水中氢、氧元素的质量比.


    装置A中发生的化学方程式为

    实验时,先使A中反应一段时间,再加热氧化铜,目的是:

    试验测得:①装置C的玻璃棒和其中固体的总质量在反应前为29.4g,反应后27.8g;②装置D的干燥管和其中物质的总质量在反应为32.2g,反应后为34.0g;用实验数据表示水中H、O元素的质量比为(要求写计算式,不要求结果)

    装置B的作用体现了浓硫酸有性,若没有装置B所测得的氢、氧元素的质量比 (不变、偏高、偏低).

    难度: 困难 题型:常考题 来源: