当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 九年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 下列实验现象描述正确的是(    )
    A: 铜丝在空气中加热表面变成黑色的氧化铜
    B: 镁条插入稀盐酸中镁条逐渐减小,产生大量气泡,放出大量热
    C: 一氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊
    D: 铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变成无色
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省兴化市四校联考2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷
  • 2. 如图,集气瓶中充满二氧化碳,大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛实验时打开止水夹,移开玻璃片。下列说法正确的是(    )

    A: 将观察到低的蜡烛后熄灭
    B: 不移开玻璃片,实验现象更明显
    C: 蜡烛会熄灭,是因为二氧化碳有毒
    D: 可以得出二氧化碳具有密度比空气大,且不支持燃烧的结论
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省兴化市四校联考2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷
  • 3. A~F是初中化学常见物质。其中A是黑色固体,E是年产量最高的金属。B、C、D、F为无色气体,B转化为D可通过绿色植物光合作用完成。它们的转化关系如图。(“一”表示相连的物质能发生化学反应,“→”表示物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件均已略去)请回答:

    C的化学式,D物质的名称
    反应③的实验现象是 ,该反应属于反应(填化学反应基本类型)。
    反应②(填“一定”或“不一定”)是化合反应。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省兴化市四校联考2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷
  • 4. A-H都是初中化学中常见的物质,已知A、B为黑色固体,C可用作气体肥料,F为红色固体,A、D、G是单质。它们的转化关系如图所示(反应条件、部分生成物已略去),请回答:

    C的化学式为
    写出反应①的化学方程式为:
    写出反应③的化学方程式 。
    反应①②③④中属于置换反应的有(填序号)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省衡水市景县2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
  • 5. 下列是初中化学中的一些常见实验。请回答。

    A实验中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是
    B实验中,下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭。说明CO2的化学性质是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省衡水市景县2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
  • 6. 人们的生产生活离不开能源。
    北京家用燃气多为天然气。天然气(填“属于”或“不属于”)化石燃料。
    天然气主要成分完全燃烧的化学方程式为
    我国正大力开发新能源汽车。鼓励使用电动车,可以有效地减少二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放,这些物质中会造成温室效应的是,会造成酸雨的是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市海淀区北京101中学2019-2020学年九年级上学期化学11月月考试卷
  • 7. 在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水,某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究:
    (提出问题)生成物中有哪种碳的氧化物?

    (猜测)猜想一:碳的氧化物成分是一氧化碳;

    猜想二:

    猜想三:碳的氧化物成分是一氧化碳和二氧化碳

    (设计实验)基于猜想3,依据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如下实验:

    图片_x0020_1666347823

    观察到装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成.

    有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO:①C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中澄清石灰水变浑浊;②E装置中出现的现象;

    (实验结论)通过实验探究证明:猜想3成立.草酸分解的化学方程式是

    (问题讨论)

    ①B装置的作用是除去气体中的二氧化碳,避免对气体中一氧化碳的检验造成干扰;D装置的作用是除去混合气中的水蒸气.

    ②装置末端酒精灯的作用是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省临沂市平邑县六校2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷
  • 8. 如图所示是A-F六种物质相互间的关系,用“→”表示物质间存在转化关系,用“一”表示两端的物质能发生化学反应。B、C是组成元素相同的两种液体;A、E、F是初中阶段常见的三种氧化物,F是黑色固体。回答下列问题:

    图片_x0020_1959227346

    E物质为:(写名称)。
    A→B反应的化学方程式:
    D→F反应的化学方程式:
    B→D反应的基本类型是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省南昌市东湖区江西师大附中2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 9. 为了除去二氧化碳中的少量氧气,并进行有关碳及氧化物的实验。某同学用如图所示装置,在完成气密性检查后加入药品,并已在装置中充满二氧化碳。

    图片_x0020_894030094

    将表格空白处该填写的内容,在答题卷上,按标号顺序对应填写:

    实验步骤

    实验现象

    实验分析

    Ⅰ:点燃A处酒精灯,缓缓通入混合气体。

    A中铜粉,B、C、D无明显现象,E中石灰水变浑浊。

    A玻璃管中铜粉的作用是除去CO2中的氧气。

    Ⅱ:点燃B处酒精喷灯,加热段时间。

    木炭粉,E中澄清石灰水变浑浊,F中有液体流入。

    B处发生反应的化学方程式

    Ⅲ:点燃C处酒精灯。

    C处的现象是,E中澄清石灰水变浑浊,F中有液流入。

    c处是检验B处的产物

    IV:停止通入混合气体,用弹簧夹夹紧进气口,熄灭A、B、C三处火焰。

    D中的现象

    D的作用是

    有同学认为该装置需要添加尾气处理装置,你认为(填“需要”或“不需要”)理由是:
    难度: 困难 题型:常考题 来源:江西省南昌市东湖区江西师大附中2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 10. 天然气的主要成分是甲烷,某化学兴趣小组对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与探究与分析。

    (提出问题)甲烷在氧气中燃烧后生成哪些物质?

    (查阅资料)含碳元素的物质在氧气中完全燃烧生成CO2 , 不完全燃烧生成CO,无水CuSO4遇水变蓝色。

    (猜想与假设)

    猜想一:CO2、H2O    猜想二:CO、H2O

    猜想三:NH3、CO2、H2O    猜想四:CO2、CO、H2O

    你认为上述猜想肯定是错误的,理由是

    (实验探究)为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过下列装置:

    图片_x0020_100024

    本实验中甲烷需在纯净的氧气中燃烧,而不在空气中燃烧的原因是

    实验中观察到A中无水CuSO4粉末由白色变为蓝色,

    B、D中澄清石灰水变浑浊,C中的黑色粉末变红,由此推断猜想成立。

    装置C中发生反应的化学方程式是
    经过小组讨论,从空气污染的角度分析,需要在D装置后面增加

    (交流与反思)使含碳元素的物质充分燃烧生成CO2 , 需具有的两个因素是足够多的、足够大的

    难度: 困难 题型:常考题 来源:江西省南昌市第十九中学2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷