万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．某气体能用排水法又能用向下排空气法收集，则该气体应具有的性质是（）

A: 易溶于水，密度比空气小

B: 难溶于水，密度比空气小

C: 易溶于水，密度比空气大

D: 难溶于水，密度比空气大

难度：中等题型:常考题来源：2016届福建省厦门市海沧实验中学九年级上学期月考化学试卷

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2．在探究“呼出气体中的二氧化碳是否比空气中的二氧化碳多？”的实验中，将一定量的澄清石灰水分别加入如图两个集气瓶中（集气瓶Ⅰ盛有空气，集气瓶Ⅱ盛有人体呼出的气体），振荡后，观察实验现象．关于这个实验说法正确的是( )

A: 集气瓶Ⅰ盛放的是空气，因此集气瓶Ⅰ没有必要盖玻璃片

B: 现象是集气瓶Ⅰ中无明显变化，集气瓶Ⅱ中产生白色浑浊

C: 用燃着的木条升入集气瓶，先熄灭的集气瓶中的二氧化碳多，没必要做这个实验

D: 因为集气瓶Ⅰ中会无明显变化，所以集气瓶Ⅰ中应该稍微多加一些澄清石灰水

难度：中等题型:常考题来源：2016届北京四中九年级上学期第一次月考化学试卷

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3．根据如图装置，回答下列有关问题：

装置图中仪器a的名称为．

采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是．

若用G装置采用排空气法收集氢气，氢气应从进．（选“b”或“c”）

制取二氧化碳最好选用的发生装置是，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是．

难度：中等题型:常考题来源：2016届黑龙江省绥化市明水县滨泉中学九年级上学期段考化学试卷

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4．实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、大理石、火柴、药匙、镊子及图1仪器：

若补充仪器①（填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，则发生反应的化学方程式为②．

若要制备并检验二氧化碳，需补充一种溶液，该溶液中溶质的俗称有什么？

②请连接A、B，并将图2装置图补充完整；

③B中可观察到的实验现象是什么？

④产生上述现象是因为锥形瓶内发生反应，使瓶中气体怎样变化，在压强差的作用下，气体导入B中？

难度：中等题型:常考题来源：2016届黑龙江省哈尔滨十七中九年级上学期10月质检化学试卷

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5．结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题：

写出标号仪器的名称：①；②；③；④；

实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时，应选用的发生装置是（填字母，下同），收集装置是，其中二氧化锰起作用，写出反应的符号表达式；

A装置中试管口略向下倾斜的目的是；

若用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是；

如果用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是，所选发生装置中还缺少．主要操作步骤有①从水槽中移出导管 ②检查装置的气密性 ③熄灭酒精灯，停止加热 ④收集氧气 ⑤加热 ⑥装入药品，固定好装置．请写出正确的操作顺序（填序号）．写出反应的符号表达式；

装置B中反应十分剧烈，为了安全，应该（选填字母）；

a、控制液体的滴加速度 b、用体积小的锥形瓶 c、加热反应物

氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用作发生装置，收集氨气最好选用装置．

难度：中等题型:常考题来源：2015届福建省南平市松溪县三中九年级上学期第一次月考化学试卷

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6．四个集气瓶中分别充满了空气、氮气、二氧化碳和氧气，试用简单的方法加以鉴别．

答：分别用燃着的木条伸入四个集气瓶中，能使木条燃烧更旺的那瓶气体是；能使燃着的木条熄灭的那瓶气体是和；木条燃烧没有明显变化的那瓶气体是；向使木条熄灭的两瓶气体中分别倒入澄清石灰水，振荡，能使澄清石灰水明显浑浊的那瓶气体是，不能使澄清石灰水变浑浊的气体是．

二氧化碳之所以能够灭火，是因为

①密度比空气大 ②能溶于水 ③一般情况下，它不能燃烧　　④一般情况下，它不支持燃烧 ⑤能使紫色石蕊液变色．

a．②③④ b．①④⑤ c．③④⑤ d．①③④

将制得的二氧化碳气体依次通过如图所示的装置，写出A、B两装置中可观察到的实验现象和得出的结论．

A装置：现象；该变化的化学方程式为；

B装置：现象；验证的性质．

这个实验不能用于检验CO₂存在，用化学方程式表示检验CO₂．

难度：中等题型:常考题来源：2015届福建省南平市松溪县三中九年级上学期第一次月考化学试卷

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7．一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮．在实验室制取一氧化氮时，收集一氧化氮应采用的收集方法是( )

A: 向上排空气集气法

B: 排水集气法

C: 向下排空气集气法

D: 排水集气法或向上排空气集气法

难度：中等题型:常考题来源：2015届福建省南平市松溪县三中九年级上学期第一次月考化学试卷

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8．某化学兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

指出仪器名称：a，b．

若要用过氧化氢制取氧气、应选用（填“A”或“B”）在气体发生装置中可加入的固体物质是，加入药品之前应对实验装置进行．

若用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的气体发生装置是（填“A”或“B”），若B装置中有石灰石和盐酸，则该装置还可用于制取．该反应的化学方程式为．若用D装置收集该气体，则气体从端进入（填“c”或“d”）

难度：中等题型:常考题来源：2016届安徽省皖东南初中三校九年级上学期第三次联考化学试卷

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9．如图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置回答下列问题：

仪器a的名称是；

写出实验室用B装置制取氧气的一个化学方程式；用E装置收集氧气的适宜时刻是；表明已经集满的现象是．

A装置也可用于实验室制取二氧化碳，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式，集满二氧化碳的集气瓶，应该（填“正放”或“倒置”）在实验台上．

硫化氢（H₂S）气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，易溶于水且水溶液呈酸性．其实验室制取原理是FeS（固）+H₂SO₄=FeSO₄+H₂S↑．要制取该气体，应选择发生装置，并选择装置处理尾气防止污染空气．

难度：中等题型:常考题来源：2016届江苏省盐城市东台市九年级下第一次月考化学试卷

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10．某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求作答：

实验室可用Zn粒和稀硫酸制H₂ ，甲同学按图（Ⅰ）所示配制实验所需的稀硫酸溶液，请你指出他操作中的两处错误．

按要求从以下A﹣E装置中选择（填装置的字母序号）．乙同学要制取并收集H₂应选择；

小松同学研究B装置后，作了改进，改进的装置如图（Ⅱ）所示．小松认为检查（Ⅱ）装置气密性的方法有以下三种：A打开止水夹a，手握住试管一会儿发现伸入水槽的导管口无汽泡冒出说明装置的气密性不好；B 先关闭止水夹a，往长颈漏斗里注水，当长颈漏斗内水面高于试管内水面时，停止加水，观察一段时间，发现长颈漏斗内、外水面高度差不变，说明装置的气密性好；C打开止水夹a，往长颈漏斗里注水，使长颈漏斗下管口在水面的上方，手握住液面以上的试管，发现伸入水槽的导管口无汽泡冒出，说明装置的气密性不好；你认为可行的方案是（填序号）．

小松同学使用图（Ⅱ）装置实验室制取CO₂ ，现有①Na₂CO₃固体、②块状大理石、③稀HCl和④稀H₂SO₄ ，应选用的试剂是（填序号）；反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a 后，可以观察到的现象是．

小亮同学也改进了B装置，改进的装置如图（Ⅲ）所示，与B装置相比较，图（Ⅲ）装置以分液漏斗代替长颈漏斗，其优点是．

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市丰潭中学2015-2016学年九年级下学期化学3月月考考试试卷

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