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1. 甲乙是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置,对两套装置分析不正确的是( )
A: 此时甲装置中的止水夹M处于关闭状态
B: 甲装置气体导出过程中容器内外气压相等
C: 甲装置具有启普发生器的功能
D: 乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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2. 用图装置可以探究二氧化碳的制取和性质.下列关于该实验的叙述正确的是( )
A: 浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝
B: 粗铜丝能控制反应的发生和停止
C: 产生的二氧化碳不可用浓硫酸干燥
D: 能验证二氧化碳的密度比空气大
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 如图分别是二氧化碳的制取、干燥,收集和性质检验的装置图.其中错误的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 某同学用塑料瓶设计了制取并检验CO
2
性质的简易装置(如图),拉动铜丝,把布袋浸入醋酸后有气泡产生.则下面叙述错误的是( )
A: 湿润的石蕊试纸变红色
B: 可以控制反应的发生和停止
C: 可以用铁丝代替铜丝
D: 所用材料体现了资源利用意识
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. 实验室制取二氧化碳,可直接采用的发生装置是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 如图是实验室常用的一个装置,相关说法正确的是( )
A: M中盛放硫酸,N中隔板上放大理石,可以制二氧化碳
B: 关闭弹簧夹,在M中不断加水,水面不断下降,证明该装置气密性良好
C: 该装置可以控制反应的发生和停止,其原理与启普发生器相同
D: N中储满气体后,通过M将水注入N,一定可以排出N中的气体
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
7. 请回答下列与CO
2
和CO有关的问题.
鉴别CO
2
和CO可用澄清的石灰水,写出有关反应的化学方程式
除去CO
2
中的CO可采用的方法是
CO
2
和CO化学性质不同的原因是
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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8.
某学习小组利用如图仪器或装置进行气体制备,回答有关问题:
写出仪器a的名称
,用A装置制取氧气的化学反应方程式为
若要在实验室制取二氧化碳气体,其发生装置可选用图中的
(填序号)进行组装,连接玻璃管和胶皮管的操作:先把玻璃管口
然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内.
要制的干燥的二氧化碳,可在收集装置前增加盛有
的洗气瓶.
实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是
(填序号)
用澄清石灰水检验二氧化碳,其反应的化学方程式为
难度: 中等
题型:常考题
来源:云南省昆明一中分校2018-2019学年中考化学模拟(期中)考试试卷
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9. 老师用如图所示装置为同学们做了一个兴趣实验.已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊溶液,足量的澄清石灰水和稀盐酸.
打开A中的玻璃塞和活塞,待反应进行一段时间后,可以看到B中的紫色石蕊溶液
,C中的澄清石灰水变浑浊.
关闭A中的活塞和玻璃塞,打开E中的玻璃塞和活塞,待足量的过氧化氢溶液进入锥形瓶后,关闭E中的活塞,E中反应的化学方程式为
.反应一段时间后,观察到D中液体沿着导管逐渐流向C中,此时C中可能出现的现象是
上述实验过程中,C中玻璃管K
1
的作用是
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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10. 实验室制取二氧化碳和氢气都用到的一种物质是( )
A: 稀硫酸
B: 稀盐酸
C: 石灰石
D: 锌粒
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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