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部编版： 九年级上册
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  • 1． 下列实验方案中，设计合理的是（　　）
    A: 用过滤的方法将硬水进行软化
    B: 用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳
    C: 加适量稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈
    D: 用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳
    难度： 中等 题型:常考题 来源：化学实验方案设计与评价b
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  • 2． 如图1为实验中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器．
    写出仪器a的名称；

    利用图1装置制取一瓶干燥的二氧化碳，选择三组仪器顺序为 ，写出大理石和稀盐酸制取二氧化碳的反应方程式　 ；

    氨气是一种有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水而开成氨水，实验室将熟石灰和氯化铵固体加热可以得到氨气，上述可用于制氨气的发生装置为 ，用图2装置收集氨气，气体从　 端进．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 以下是初中实验常见的装置，请回答：
    写出图中标号①的仪器的名称： ．

    实验室中可用多种方法制取氧气．现用高锰酸钾制取并收集一瓶较为纯净的氧气，可选用 　（填字母代号）装置．

    某科技活动小组通过用石灰石与稀盐酸反应产生的二氧化碳气体的体积来确定石灰石中碳酸钙的含量．制取二氧化碳的发生装置应选用 （填字母代号）．该反应的化学方程式为 　．测定二氧化碳体积时还需用到E、G装置，则二氧化碳气体应从　 （填“a”或“b”）端进入；在E装置中水面上滴一层植物油的目的是 ．

    实验室在制取气体过程中要注意规范操作，若操作不当，会导致不良后果．下列操作不规范的是 　（可多选）．

    a．加热氯酸钾制取氧气用排水法收集，实验完毕应先停止加热再把导管移出水面

    b．利用排水法收集气体时，导管口开端有气泡放出就立即收集

    c．实验在制取气体时，应在装入药品前检查装置的气密性

    d．用向上排空气法收集一瓶氧气，移出导管后把带火星的木条放在集气瓶口验满．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 如图所示装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：
    写出仪器名称：② ；

    实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为： 　，利用C装置收集氧气的最佳时刻是： ．

    制取并收集二氧化碳应选择的装置是 （从A﹣﹣E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是 ． 该反应原理用化学方程式表示为： ．若改用F装置收集二氧化碳时，气体应从 端进入．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 实验室用图1装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．
    仪器a的名称是 ．

    实验室制取氧气时，选用的收集装置是 （填字母序号）若改用图2装置收集氧气，则气体应从 　进（填“a”或“b”）．

    小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为 将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊，为探究其原因，进行了如下过程：

    【作出猜想】

    A．石灰水已经变质

    B．气体中有挥发出来的HCl气体

    【实验探究】

    ①取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到溶液变红色，于是排除了猜想A，你认为排除猜想A的理由是 ．

    ②小明通过探究实验得知气体中含有挥发出的HCl气体，请解释石灰水不变浑浊的原因： ．

    【查阅资料】

    a．氢氧化你溶液会吸收除去二氧化碳：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

    b．碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

    c．NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑

    【拓展延伸】

    若上述原料制备并收集得纯净、干燥CO2气体，所选仪器连接顺序为　 （填字母）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 如图是实验室的部分仪器或实验装置，回答有关问题．
    实验室要用KClO3和MnO2制取氧气，应选用发生装置是（填编号） ，此方法制取氧气的化学方程式 ；若用排水法收集氧气，收集完毕后，应 ，

    装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后， （填正放或倒放）在桌面上，若用排空气法收集氧气，其验满的操作方法是 ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 如图是实验室制取氧气常用的装置，根据装置图回答下列问题：
    写出图中标号仪器的名称a b 

    实验室用高锰酸钾固体在加热条件下分解制取氧气，气体发生装置应选 　（填字母标号，下同）

    实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2 ， 反应化学方程式为： 　气体收集装置选　 　：若要制得干燥的CO2 ， 收集前还应先将气体通过 装置．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 如图是实验室常用的装置．请据图回答：
    写出仪器①的名称 ．收集某气体只能采用E装置，由此推测该气体具有的性质；

    用高锰酸钾制取氧气的发生和收集装置是 （填序号），反应的化学方程式为　 ；

    实验室制取二氧化碳的发生装置是 （填序号），反应的化学方程式为　 ；

    实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气．为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是 （填选项）．

    A．a→b→c→d         B．b→a→c→d        C．c→d→a→b      D．d→c→b→a．
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  • 9． 振衡中学化学实验小组的同学用氢氧化钠溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧钠溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂．因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究．

    【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？

    【猜想】清想一：溶质是CaCl2和Ca（OH）2

    猜想二：溶质是CaCl2

    猜想三：溶质是CaCl2和 ．

    【査阅资料】氧化钙溶液呈中性．

    【进行实验】

    （1）小明同学设计用无色酚酞溶液验证“猜想一”是否成立．取少量上述实验中烧杯里的溶液于试管中，并向试管里滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到溶液不变色．于是可以确定“猜想一” （填“成立”或“不成立”），其理由是 ．

    （2）小芳同学取少量上述实验中烧杯里的溶液于试管中，并向试管中加入锌粒，发现有大量气泡产生．于是可以确定 （选填“猜想一”“猜想二”“猜想三”）成立．请你另外再设计一个实验来验证该猜想成立：

    【反思与拓展】在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑 ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 实验室用以下装置完成气体制备及性质实验，请回答：
    指出編号仪罌的名称：① ② 

    用过氧化氢和二氧化锰制氧气，应选择发生装置　 　，反应化学方程式为 ，收集氧气时需要采用 方法来验满，这是利用了氧气的性．

    制取二氧化碳可用B作发生装置，其收集装置通常是　 ，若用F装置来探究二氧化碳能否与水反应，则试管中的水里应加人试剂 ．

    实验室用CaC2固体和水反应制取乙炔（C2H2），乙炔难溶于水，密度略小于空气．实验室制取并收集乙炔应选择最佳装置组合是 ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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