万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题简答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．实验室部分仪器或装置如图1所示，请回答下列问题

（l）写出指定仪器的名称：A ， B ．

（2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图1中的．（填标号）使用该装置还可以制取的气体是，应选择的药品是　．

（3）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：　．用图2所示装置收集氧气，氧气应从　（填“a”或“b”）端导入．

（4）要鉴别氧气和二氧化碳，可选择　．

A．无色酚酞溶液 B．紫色石蕊溶液 C．澄清石灰水 D．燃着的木条．

难度：中等题型:常考题来源：

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2．实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

写出标号仪器的名称：① ；② ．

若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式．

若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O₂ ，则应选择装置．该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进：．

用图F装置可以收集和干燥氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从　（填“a”或“b”）端通入；若气体从a端通入广口瓶，广口瓶内应盛装（填试剂的名称）来干燥氧气．

某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳．选用的装置是（填字母）．该反应的化学方程式是　，为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为

（填化学式）．若在F装置中加入紫色石蕊试液，观察到的现象是．得出的结论　．

难度：中等题型:常考题来源：

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3．如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），某化学小组的同学欲利用其进行下列各化学实验。

①检验装置B的气密性操作：。

②实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品加热的方法制取甲烷气体。通常情况下，甲烷是没有颜色、没有气味的气体，比空气轻，极难溶于水。若要制取一瓶甲烷，可选用的装置有（填写仪器序号字母）。如果选用F装置收集甲烷，气体应从（填“a”或“b”）端管口通入。

③若选用装置B作为制取氧气的发生装置，设计装置B时使用仪器d的目的是。

④若以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体。按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性。所选仪器的连接顺序为（从左至右填写仪器序号字母）。

化学兴趣小组欲探究自己使用的某品牌牙膏的主要成分。

【查阅资料】

①牙膏的成分有活性物质、摩擦剂、保持牙膏湿润的甘油等物质。

②常用的牙膏摩擦剂的主要成分有CaCO₃、Al(OH)₃、SiO₂。

③牙膏除了碳酸钙以外，其他物质均不与稀盐酸反应产生气体。

④SiO₂不溶于水，也不与盐酸反应。Al(OH)₃和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO₂）和水，该反应的化学方程式为。偏铝酸钠和适量稀盐酸反应生成氢氧化铝，氢氧化铝和稀盐酸可以发生中和反应。

⑤相关物质的溶解性表：

物质	Al(OH)₃	NaAlO₂	AlCl₃
溶解性	不溶	溶	溶

该品牌牙膏含有上述摩擦剂中的两种成分，为探究摩擦剂的组成，化学兴趣小组取适量该牙膏加水充分搅拌、静置、过滤、洗涤、干燥，得到该牙膏中的摩擦剂。

【提出猜想】

猜想1：摩擦剂的成分为Al(OH)₃和CaCO₃。

猜想2：摩擦剂的成分为。

猜想3：摩擦剂的成分为SiO₂和Al(OH)₃。

【设计实验】

实验步骤

预期实验现象

预期实验结论

组装下图装置进行实验。取少量摩擦剂于锥形瓶中加入适量的

固体全部溶解，有气泡，石灰水变浑浊

则猜想1成立

锥形瓶中发生的化学反应方程式为

摩擦剂部分溶解

石灰水无明显变化

则猜想3成立

【实验结论】经过实验验证，猜想1成立。

【实验反思】同学们为进一步确认摩擦剂中含有氢氧化铝，先在少量牙膏样品中加入过量的氢氧化钠溶液，静置一段时间，取上层清液，再滴加稀盐酸至过量。整个实验过程中观察到的现象为，依据该现象可以判断摩擦剂中一定含有氢氧化铝。

难度：困难题型:模拟题来源：吉林省长春市第108中学2016-2017学年中考化学模拟考试试卷

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4．

利用如图所示装置，能完成实验室制取气体的是（　　）

A: 用①③制取氧气

B: 用②③制取二氧化碳

C: 用②④制取氧气

D: 用①⑤制取二氧化碳

难度：中等题型:常考题来源：人教版化学九年级上册第六单元课题2二氧化碳制取的研究同步练习

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5．如图1为实验室制取气体的常用发生装置．回答下列问题：

仪器a的名称是．

实验室可用B装置制取H₂ ，反应的化学方程式为　，收集可用法．

用过氧化氢制取氧气，反应的发生装置应选择．检验氧气是否收集满的方法是．

盐酸是氯化氢的水溶液．实验室常选用C装置，用氯化钠和浓硫酸混合加热制取氯化氢气体，反应的化学方程式为．

课外小组的同学利用图2所示装置对二氧化碳的性质进行研究．回答相关问题：

①A中发生反应的化学方程式为．

②装置B的作用是．

③C中盛放的试剂是．

④F中发生反应的化学方程式为．

⑤能说明二氧化碳与水发生反应的现象是．

难度：中等题型:常考题来源：

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6．根据如图所示装置回答有关问题：

（1）写出下列仪器名称M ；N ；

（2）若用装置B排水收集氧气，气体从（填“a”或“b”）导管通入瓶内，瓶底留少量水进行装置C中的实验，水的作用是；

（3）对比装置D和C，可以得出关于可燃物燃烧的条件是；

（4）某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是（填字母A或G）．

难度：中等题型:常考题来源：

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7．实验室常用下列装置来制取氧气：

写出图中有标号仪器的名称：a、b ．

用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号），其中二氧化锰起作用．

实验室制取二氧化碳的化学方程式是，用E装置收集二氧化碳的依据是，检验二氧化碳是否集满的方法是．

用排水法收集氧气完毕后，应先，后，原因是．

实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH₃极易溶于水．制取并收集NH₃ ，应该从上图中选择的是和（填序号）．

难度：中等题型:常考题来源：

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8．工业上以大理石和赤铁矿为主要原料可以制取B和G，其转化关系如图所示，

已知D、G的主要成分为单质．试回答下列问题：

（1）写出工业制取的两种物质的化学式：B 、G ．

（2）写出下列反应的化学方程式：

反应②：；

反应③：；

检验气体C：．

难度：中等题型:常考题来源：

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9．下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：

（1）实验室利用A装置制取氧气，用化学方程式表示为，利用C装置收集氧气的最佳时刻是；

（2）实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置是（从A﹣E中选择），理由是．（填序号）

①常温下能发生反应 ②反应条件是加热 ③密度比空气小 ④密度比空气大 ⑤难溶于水．

（3）若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从端进入（填a或b），制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→ （用c、d、e、f等字母表示）；

（4）小婷同学取用浓盐酸和大理石反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到紫色石蕊试液变红色，但加热后红色不褪，对这一变化的解释你认为合理的是（填序号）

A．产生的CO₂直接使石蕊试液变红

B．挥发出的氯化氢气体溶于水使石蕊试液变红

C．产生的CO₂与水反应生成碳酸使石蕊试液变红．

难度：中等题型:常考题来源：

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10．根据如图的实验常用仪器回答有关问题．

（1）写出图中仪器的名称：① ；② ．

（2）实验室常用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为．属于．若要收集比较纯净的氧气，可选用的发生装置和收集装置是（选填字母）．小明用上述装置制取氧气时，发现试管破裂了，原因可能是是．（任写一种）

（3）若用装置B制氧气，反应通常很剧烈，据此提出实验安全注意事项是．

a、更换部分仪器，控制液体的加入速度 b、用体积小的广口瓶 c、加热反应物

（4）实验室常B装置制备二氧化碳的化学方程式为；用E装可以测量生成二氧化碳的体积，在水面上放一层植物油的目的是　．为测定生成二氧化碳的体积，应选用如图装置（填编号）．

难度：中等题型:常考题来源：

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