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部编版： 九年级上册
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  • 1． 请结合下列实验装置，回答问题
    写出仪器a和b的名称：a，b。
    加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式为。
    用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为(填字母)。
    与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。
    检验氧气是否收集满的正确操作是
    某同学用上述A中的方法制取氧气，实验过程中试管发生了炸裂，请你帮他分析试管炸裂可能的原因是。(写一条即可)
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省郓城县武安镇五界首初级中学2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 2． 根据下列装置图回答问题。
    图中标号①仪器的名称是。
    实验室制取二氧化碳气体时，发生装置可选择图中的（填装置编号），反应的化学方程式为。
    采取上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用如图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：

    气体→（    ）→（     ）→（    ）→（    ）→D。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：内蒙古通辽市库伦旗2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 3． 实验室最适宜用来制取CO的反应是（   ）
    A: HCOOH CO↑+ H2O
    B: H2C2O4 CO↑+CO2↑+H2O
    C: 2C+O2 2CO
    D: CO2+C 2CO
    难度： 中等 题型:常考题 来源：上海市宝山区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 4． 下列收集二氧化碳气体的正确方法是（   ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：上海市长宁区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 5． 下框图中是某汽水标签中的部分内容。
    小柯同学取适量该汽水于试管中，稍稍加热后产生大量气泡，该反应的化学方程式为


    另取适量该汽水充分加热，并将加热过程中产生的气体通入澄清石灰水，其现象为，该反应的化学方程式是
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省绵阳地区2011-2012学年九年级下学期化学开学检测试卷
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  • 6． 利用下图装置进行实验。

    实验装置

    实验1  探究燃烧的条件

    实验2 制取二氧化碳

    Ⅰ．燃烧匙中放置一小块白磷（着火点为40℃），装置中盛放80℃的热水（浸没白磷）。

    Ⅱ．打开K，从导管口鼓入空气至白磷露出水面，关闭K。

    Ⅰ．燃烧匙中盛有大理石，装置中盛放一定量的稀盐酸（浸没大理石）。

    Ⅱ．打开K，收集二氧化碳。

    Ⅲ．……
    实验1中，白磷燃烧的化学方程式为；
    实验1中，能证明燃烧需要与氧气接触的实验现象是；
    实验2中，制取二氧化碳的化学方程式为；
    实验2中，为使反应停止，Ⅲ中的操作是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市丰台2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 7． 某兴趣小组利用下图装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法错误的是（   ）
    A: B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红
    B: C处溶液变浑浊，是因为生成了不溶于水的碳酸钙
    C: D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭
    D: D处现象说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省安达市吉星岗镇一中2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 8． 关于教材中各图表提供的信息或应用的说法中，错误的是(    )
    A: 根据相对原子质量表，可进行物质摩尔质量的计算
    B: 根据溶解度曲线图，可选择从溶液中获得晶体的方法
    C: 根据常见气体的密度，可选择能否用排水法收集气体
    D: 根据元素的化合价，可判断某化学式书写的正误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：上海市嘉定区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 9． 某学习小组对人体吸入的空气与呼出的气体，进行了如下探究。

    【提出问题】 人体吸入的空气与呼出的气体组成有什么不同？

    【查阅资料】 ①通常条件下，白磷与氢氧化钠溶液不反应。  ②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

    【进行实验】

    实验一：

    Ⅰ.先检查装置的气密性，装入试剂，在医用输液袋中装入 V mL 气体，连接装置。

    Ⅱ. ，缓慢挤压医用输液袋，将袋中气体全部排出。读出量筒中液体体积为 V1 mL。

    Ⅲ.关闭K1、K2 ， 再向烧杯中加入热水，以促使白磷迅速燃烧。待瓶中气体冷却至室温，打开 K2 ， 读出量筒中液体体积为 V2 mL。

    实验二：把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)探头放入袋中，开始采集数据，然后向袋内呼出气体。采集的数据经处理如图所示。

    【解释与结论】
    实验一的步骤Ⅱ中，横线处应补充的实验操作是。
    实验一步骤Ⅲ中的V2 mL是除去了已反应的之外的气体总体积。
    实验一中，二氧化碳的体积分数是。
    实验二中，表示二氧化碳体积分数变化的是(填“X”或“Y”或“Z”)。
    实验二中，在200s 时，没有采集数据的所有气体的总体积分数为。
    【反思与评价】

    有人认为教材中空气成分的“其它气体和杂质”主要是指水蒸气，由实验二判断此说法是否正确，其理由是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市朝阳区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 10． 下图是实验室制取气体的一些常见装置，请根据装置图回答下列问题。
    仪器a的名称是。 实验室用A装置制氧气的化学方程式为，收集较纯净氧气可选择的装置是。
    化学兴趣小组的同学又设计了如右图所示的实验装置。该装置既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

    ①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是 (填字母)。

    a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳  

    b.锌与稀硫酸反应制取氢气

    ②当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯里的水中加入，当观察到烧杯中时，说明二氧化碳与水发生了反应。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省运城市运康中学2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
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