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部编版: 九年级上册
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  • 1. 根据下列装置图回答问题:
    图1中标号①仪器的名称是:
    实验室制取气体时,组装好仪器后,应先,再添加药品。
    实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选用的发生装置是(选填图1中的装置序号),该反应的化学方程式为
    实验室制取氢气的化学方程式是
    在制取并用向上排空气法和排水法收集气体的对照实验中,用数字检测仪分别测得二氧化碳体积分数随时间的变化曲线关系图如图2。据图分析,二氧化碳(填“能”或“不能”)用排水法收集。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省南京市溧水区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 2. 工业炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图.已知生铁的含碳量为2%﹣4.3%,钢的含碳量为0.03%﹣2%.

    反应:①Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 , ②Fe2O3+3C 2Fe+3CO↑.用于高炉炼铁的原理是(填序号)
    炼铁的固体原料需经过粉碎,其目的是
    在钢铁炼制过程中会产生二氧化碳,写出实验室检验二氧化碳的反应化学方程式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省吕梁市柳林县2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 3. 实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。
    图中①、②仪器的名称:①、②
    用加热高锰酸钾,选用发生装置A制取氧气的化学方程式:
    实验室常用锌粒和稀硫酸常温下制取少量氢气。

    ①若选用装置B为发生装置,则反应化学方程式为

    ②若用D装置来收集生成的氢气,气体应从 (填a或b)通入。

    选用C装置(多孔隔板上方用来放块状固体)代替B装置的优点是

    实验室里若用双氧水和二氧化锰反应制氧气,该实验 (填“能”或“不能”)选用C装置来达到上述优点。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省苏州市吴中区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 4. 今天老师拿来两瓶无标签的试剂,一瓶是固体一瓶是液体。老师将二者取少量混合在试管里,便产生了一种无色气体。我们对气体进行了多种探究。
    ①该气体是那种物质?验证它的方案如下:

    猜         想

    试   验   步   骤

    现 象 及 结 论

    此气体可能是


    产生该气体的化学方程式可能是

    ②我想制取该气体,采用的发生装置可选用下图中的,收集装置是

    我猜想该无色气体还可能是另一种气体,制取该气体的化学方程式是
    实验室可用熟石灰和氯化铵两种固体加热反应制取氨气,氨气是一种极易溶于水、密度比空气小的气体。根据以上所述,实验室制取氨气应该选用的发生装置是,收集装置选用

    A.

    B.

    C.

    D.

    E.

    难度: 简单 题型:常考题 来源:甘肃省民乐县第二中学2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 5. 某化学兴趣小组利用下图装置进行实验。实验前K1、K2 均已关闭。
    实验装置【实验1】制取O2【实验2】用NaOH溶液除去
        O2中混有的CO2
    I.广口瓶中放入少量MnO2
    II.打开K2 , 从长颈漏斗加入H2O2溶液至溢出小试管
    I.打开K1、K2 , 从长颈漏斗加入足量NaOH溶液至瓶中液面高于左侧导管口且低于小试管口
    II. ……
    连接仪器后,加水至长颈漏斗中形成液柱。一段时间后,液面高度保持不变,该现象说明
    实验1:制取O2的化学方程式是
    实验2:

    ①II中操作是:从(填“左”或“右”)侧导气管通入混合气体。

    ②除去CO2 的反应如下,补全该反应的化学方程式:2NaOH + CO2 = Na2CO3 +

    ③实验过程中,当通入气体的流速突然变大时,小试管可以防止广口瓶中大量液体从长颈漏斗上口溢出,其原因是

    难度: 简单 题型:常考题 来源:北京市西城区2017—2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 6. 根据如图所示化学实验现象及分析,说法正确的是(   )
    A: 黄铜比纯铜硬度小
    B: 呼出的气体中二氧化碳含量比空气高
    C: 浓氨水变成红色,分子在不断地运动
    D: 说明燃烧的条件
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市南山区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 7. 某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成,将这些混合气体通过足量的澄清石灰水,出现白色浑浊,将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成,该混合气体的可能组成是(   )    
    A: H2、CH4
    B: H2、CO
    C: H2、CH4、CO
    D: CH4、CO、CO2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市南山区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 8. 依据下图制取二氧化碳实验的主要步骤,回答相关问题。
    A图实验操作的名称是,可能观察到的现象是
    B图实验观察到的现象是,该反应的化学方程式是
    用C装置收集气体的理由是,二氧化碳验满的方法是
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北京市怀柔区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 9. 在实验室用下列装置制取气体:

    写出仪器名称:①
    用高锰酸钾制取氧气,选择上述装置中的A和(填字母)进行组装。A装置中还缺少,其作用是。该反应的化学方程式
    若用排水法收集完氧气,为防止水倒吸,需要。   
    实验室选用(填字母)装置制取并收集二氧化碳,制取该气体的化学方程式。检验CO2的化学方程式是
    难度: 简单 题型:常考题 来源:内蒙古满洲里市2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 10. 结合图示实验装置,回答下列问题。
    I.分别写出仪器A、B的名称;

    A、B

    小东用装置甲制取氧气,加热时发生反应的化学方程式为。实验中,刚开始看到有气泡冒出时不能立即收集,原因是
    小明同学要制取二氧化碳,则他应该选择的装置是 (填“甲”或“乙”),实验进行较长时间后,小明发现集气瓶中的气体仍然没有收集满,可能原因是
    II.现某校研究性学习小组在老师指导下,对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究。


    【提出问题】呼吸作用是否产生二氧化碳?

    【设计方案并进行实验】

    小雪:在试管中加入2mL蒸馏水,用一支玻璃导管插入水中吹气,结果未发现明显的现象。

    小宁:在试管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃导管向试管中的溶液吹气,产生的现象是:,反应的化学方程式是

    【解释与结论】根据他们的方案和实验,小宁的实验结论是
    【评价与反思】小雪的方案若继续实验,也能得到小宁同样的结论。请你设计方案:

    主要操作

    预期现象

    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省永定区坎市中学2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷