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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下图是在实验室里制取气体可能用到的仪器,回答下列问题。

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    在实验室里,利用CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O来制取二氧化碳。

    ①73g质量分数为10%的稀盐酸跟足量大理石反应,能生成二氧化碳g;

    ②组装制取装置时,若选用了所给仪器中标号为A、C、D、H、L、M、N、O的仪器,还应选用所给仪器中的

    ③用上述装置制取二氧化碳,当时说明集气瓶C内已经收集满二氧化碳气体。

    在实验室里,用高锰酸钾来制取氧气时,除合理选用上述所给仪器外,还必须补充的一种玻璃仪器是
    在实验室里组装制取气体的装置时,要根据制取气体的性质、和反应条件来选择合适的仪器。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:吉林省长春市第十九中学2017-2018学年九年级下学期化学期中考试试卷
  • 2. 某中学化学兴趣小组同学在老师的指导下进行气体的制备和性质的探究。
    写出图中标号为a的仪器的名称
    上图仪器可用于实验室制取CO2 , 选择其中的(填字母)仪器可组装一套制取CO2的发生装置,该反应的化学方程式为
    实验室常用过氧化氢溶液制氧气,该反应的化学方程式为,实验室若需要干燥的氧气,则收集氧气前应先将氧气通过H装置,H装置中的液体d是,气体通过H时,应从(填“b”或“c”)端进入。
    化学很多实验都与压强有关。

    小张同学设计了“喷泉实验”(如图所示),挤压胶头滴管使其中少量的水进入烧瓶,打开止水夹,烧瓶中就可以看到红色的喷泉,形成喷泉的原理是。小张同学进一步实验,用CO2代替氨气(NH3)做“喷泉实验”,结果现象不明显,未看到预期的“喷泉”,小张把胶头滴管中的水换成了,得到了较好的效果。

    如图所示,将X滴加到Y中,通过U形管中液面的变化(忽略加入一定体积X导致的液面变化),下列实验得出的结论正确的是

    选项

    A

    B

    C

    D

    X

    稀盐酸

    稀盐酸

    Y

    金属镁

    生石灰

    NaOH固体

    硝酸铵固体

    液面

    变化

    a处液面下降

    b处液面上升

    a处液面下降

    b处液面上升

    a处液面下降

    b处液面上升

    b处液面下降

    a处液面上升

    结论

    该反应放热

    该反应放热

    说明中和

    反应放热

    硝酸铵溶

    于水吸热

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省无锡市滨湖区2017-2018学年中考化学一模考试试卷
  • 3. 化学是以实验为基础的自然科学。请根据下图回答问题:

    写出仪器a的名称
    以上装置A~E中有一处明显的错误,请加以改正;利用改正后的装置完成下面的实验。

    ①若用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,选用装置(填字母序号)。

    ②若用A装置制取氧气,连接好仪器后,下一步的实验操作是,反应的化学方程式为

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山西省太原市百校2017-2018学年中考化学3月模拟考试试卷
  • 4. 图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置。

    写出图乙中 a 仪器的名称
    欲使图甲装置生成二氧化碳气体的反应停止,所做的操作是,它和乙 图中的(选填字母)装置作用原理相似;
    该装置虚线框中应选用乙图中的(选填字母)装置来收集 CO2 气体,要验 证 CO2 气体在水中的溶解性,操作方法是:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省蜀山区2017-2018学年中考化学一模考试试卷
  • 5.          
    【实验一】结合下列实验装置图回答问题

    用A图制取二氧化碳气体,反应的化学方程式为:,若锥形瓶内的反应进行较长时间后,用燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭,则是由于A装置存在缺陷,其缺陷为

    图B、C、D是探究二氧化碳化学性质的实验,C中发生反应的化学方程式是,证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应的现象是
    图E和F是探究哪种离子能促进H2O2分解的实验,现象是:E中产生大量气泡,F中没有明显现象,则促进H2O2分解的离子符号是
    【实验二】探究燃烧的条件

    实验:下图的装置可用于探究燃烧的条件

    现象:①不通氧气时,A中白磷不燃烧;②不通氧气时,B中白磷不燃烧;③通氧气时,A中白磷不燃烧;④通氧气时,B中白磷燃烧

    证明可燃物燃烧,温度必须达到着火点的现象是(填序号);

    A、B组合与C装置相比的优点是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省遵义市第三十二中学2017-2018学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷
  • 6. 下图是实验室制取气体的装置,回答下列问题:

    仪器①的名称是
    若用装置A制取氧气,则反应的化学方程式为
    实验室制备CO2的发生装置为 (填字母)。用装置C收集CO2时,在水面上铺一层植物油的作用是,将装置C中的(填“d”或“e”)与装置D中的f连接,可以用来测量所收集的CO2体积。
    用分液漏斗代替装置B中长颈漏斗的优点是
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省阜阳市第九中学2017-2018学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷
  • 7. 根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法不能达到目的是(  )
    A: 用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和棉线
    B: 用闻气味的方法鉴别白醋和酒精
    C: 用燃烧的小木条放入集气瓶内来检验二氧化碳是否集满
    D: 焙制糕点时添加含小苏打的发酵粉
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省岳池县2017-2018学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷
  • 8. 下列图示装置常用于实验室制取气体。请根据下图回答问题。

    写出编号所指仪器的名称:①
    C装置中有一处明显的不符合题意,请加以改正
    用改正后的装置继续进行实验。现用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 ;发生装置应选择 (填代号),收集装置可选择(从D-F中选择,下同)。
    欲制取CO2 , B装置相对C装置的优点是 ;收集CO2应选择装置,验满的方法是 。欲干燥CO2 , 应将气体通过G装置,G中应加入的药品是
    难度: 简单 题型:常考题 来源:甘肃省武威市第九中学、爱华育新学校、武威十三中等学校2017-2018学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷
  • 9. 请根据下列实验装置图回答问题.

     

    若用高锰酸钾制取并收集O2 , 可选用的装置组合为(选填字母)。
    实验室用B装置制取CO2的化学方程式为
    若把收集满CO2的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里,一段时间后,出现了如图2所示的现象,对比两支试管内液面高低的不同,你能得到的结论是
    天然气是一种重要的化石燃料,它的主要成分是甲烷,甲烷是结构最简单的有机化合物。在通常情况下,甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体,难溶于水。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水。

    某同学欲利用下图装置收集甲烷气体,无论瓶内装满空气还是装满水,收集甲烷时,气体都应从端进入(填“a”或“b”).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省襄阳老河口市2017-2018学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷
  • 10. 二氧化碳是实验室经常制备的一种气体,通常用向上排空气法收集,那么,二氧化碳能否用排水法收集?某小组同学对该气体做了如下探究:
    资料:通常状况下,1 体积水约能溶解1体积二氧化碳,所得溶液的pH约为5.6;

    【设计实验】
    实验一:图1中滴加稀盐酸的仪器名称为 ,反应的化学方程式

    待生成的二氧化碳将锥形瓶中空气排尽时,连接a和b。检验锥形瓶中的空气已排尽的方法是

    实验二:待乙瓶中收集半瓶气体时,停止通入二氧化碳,关闭乙瓶左、右的弹簧夹;测得丙瓶中溶液的pH=6.5;充分震荡乙瓶后,测得其溶液的pH=5.6。分析可知,丙瓶中所溶解二氧化碳的体积(填“大于”、“小于”或“等于”)乙瓶中液体的体积。实验中,甲瓶中饱和碳酸氢钠溶液的作用是,若没有该装置,则乙瓶中测出的溶液pH 会(填“偏大”、“偏小”或“不影响”)。
    实验三:图3是用二氧化碳检测仪测得的排空气法和排水法收集的气体中二氧化碳体积分数随时间的变化曲线关系图,由实验一、二、三分析,你认为二氧化碳(填“能”或“不能”)用排水法收集。用排水法收集二氧化碳时,能减少二氧化碳在水中溶解能力的措施是。(写一条即可)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省高邮市2017-2018学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷