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部编版: 九年级上册
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  • 1. 在实验室中利用图装置,可以进行的实验是()

    ①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气  ②用KMnO4固体制取氧气  ③用锌粒(固体)与稀硫酸制取氢气  ④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体

    A: ①④
    B: ①②
    C: ②③
    D: ③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河北省张家口市桥东区第五中学2018-2019学年九年级上学期化学12月月考试卷
  • 2. 如图是有关二氧化碳的性质实验:

    将二氧化碳通入到A中,观察到的现象是,发生反应的化学方程式是
    将二氧化碳通入到B中,发生的化学反应方程式为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市通州区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 3. 阅读下列短文并回答问题。

    甲烷——看不见摸不着但是很强大(节选)

    据记载,我国是最早发现并使用甲烷的国家,《易经》中就谈到“象曰:泽(沼泽)中有火。”

    什么是甲烷呢?

    甲烷,是最简单的有机物。甲烷分子为正四面体结构(如图)。标准状态下的甲烷是一种无色无味的气体。

    甲烷与全球变暖有关吗?

    甲烷也是一种温室气体。甲烷的浓度对温室效应的影响如何?它与 CO2的温室效应哪个更强呢?科学家做了以下研究。

    实验一:甲烷与CO2温室效应的对比探究如图,分别收集两瓶相同体积的甲烷气体和CO2气体,用温度传感器穿过塞子中间的小孔插入玻璃瓶中。将2瓶气体放在室外的阳光下,打开数据采集器,每秒采集一次数据,实验数据记录如下图:

    实验二:不同体积分数的甲烷的温室效应的对比探究

    仍然采用实验1的方法,分别收集下列四种体积分数的甲烷样品进行实验,表中为此实验的平均值。

    不同体积分数甲烷在阳光照射下的平均温度

    甲烷体积分数

    18%

    36%

    48%

    64%

    太阳光照射时甲烷的平均温度/˚C

    28.4

    30.1

    31.7

    32.8

    甲烷从哪里来?

    大气中甲烷的 30%~40%是由自然源引起的,70%左右是由人类活动产生的。如:化石燃料开采过程中泄漏;种植水稻其根部的有机物质在厌氧环境下转化形成的甲烷;饲养的牛等反刍动物其食物在消化过程会产生甲烷;固体的垃圾填埋等。

    回答下列问题:

    “泽(沼泽)中有火”体现了甲烷具有的性质是
    依据甲烷的分子模型计算出甲烷中碳元素的化合价为
    甲烷被称为“清洁的燃料”其理由是(请用化学反应方程式解释原因);
    通过观察实验一和实验二的数据可知(写出1条即可);
    要控制甲烷的排放从而降低其对温室效应的影响可采取的措施是。(写出1条即可)
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北京市密云区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 4. 根据下图回答问题。

    仪器a的名称是
    实验室制取二氧化碳应选用的收集装置是(填字母序号),将接近集气瓶口,若观察到木条熄灭,说明二氧化碳已收集满。
    若用装置A、C制取氧气,反应的化学方程式为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市密云区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 5. 用下图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色    并干燥),下列说法正确的是(   )

    A: 最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红
    B: 实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应
    C: 在实验④中,若对比小花放入集气瓶前后的现象,可以不必做实验③
    D: 由实验①④推断,实验④中有酸性物质
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北京市海淀区2018-2019学年九年级上学期化学期末(学业水平)考试试卷
  • 6. 请从A或B两题中任选1个作答,若两题均作答,按 A计分。

    A用下图装置制取氧气

    B用下图装置制取二氧化碳

     

                             

    ⑴仪器a的名称是

    ⑵制氧气的化学方程式为

    ⑶能用排水法收集氧气的原因是

    ⑴仪器b的名称是

    ⑵制二氧化碳的化学方程式为

    ⑶能用向上排空气法收集二氧化碳的原因是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市海淀区2018-2019学年九年级上学期化学期末(学业水平)考试试卷
  • 7. 利用如图几种装置,回答下列问题:

      图片_x0020_1867756044

    写出图中仪器名称:甲
    某同学利用A装置来制取氧气,则该反应的化学方程式:;且可以用收集该气体(不选“F”)
    若要用上述装置制取二氧化碳,则选用的药品是(填名称);选用的发生与收集的装置是(填字母);反应的化学方程式为;检验该气体的方程式是:
    在氢气、氧气、二氧化碳三种气体中,能用F装置收集的气体是(填化学式),且应从(填“a”或“b”)端导入气体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市第110中学2018-2019学年九年级下学期化学开学考试试卷
  • 8. 现提供下列装置,回答下列实验问题

    图片_x0020_100013

    上图C装置中,甲仪器的名称是
    实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生装置是(填序号),若用E装置收集氧气,当时,开始收集气体。
    实验室可以按照“B→F→F→真空气囊”的装置顺序制取纯净的 气体,B装置中发生反应的化学方程式为,第一个F装置盛放试剂的作用是,第二个F装置盛放的试剂为(填名称)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津南开翔宇学校2018-2019学年九年级下学期化学开学考试试卷
  • 9. 某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:

    图片_x0020_100009

    写出b仪器名称:
    若用D装置收集氧气,则氧气应从口通入(填“c”或“d“)
    装置B可用于制取CO2 , 实验室制取二氧化碳的化学方程式为
    若用装置E收集CO2并测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是:
    若用A装置制氧气,实验室制氧气的化学方程式为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省鞍山市立山区2018-2019学年九年级下学期化学开学考试试卷
  • 10. 观察下列各图,回答有关问题。

    图片_x0020_1349977739

    仪器a的名称是
    实验室制取CO2 , 其反应原理可用化学方程式表示为,其发生装置可选用上图中的(选填装置序号,下同),收集装置可选用
    实验室使用澄清石灰水检验二氧化碳的反应原理可用化学方程式表示为
    利用收集到的二氧化碳进行图E所示实验,观察到燃着的蜡烛自下而上依次熄灭,体现出二氧化碳的密度比空气大和的性质。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春外国语学校2018-2019学年九年级下学期化学开学考试试卷