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部编版: 九年级上册
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  • 1. 智慧学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨,请你参与完成下列问题。

    图①装置制取气体的适用条件是
    相比图②装置,图③装置的主要优点是
    实验室里,常用锌与稀硫酸反应制取氢气,不宜用镁来代替锌的主要原因是
    实验室若用图④装置收集氢气时,气体应从端通入(填字母)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省迁安市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 2. 在日常生活中,制作馒头时常加入泡打粉,在制作过程中由于产生二氧化碳气体,使馒头变得松软可口。某小组同学对泡打粉的发面原理产生兴趣,进行了以下实验探究。

    (查阅资料)泡打粉是一种复合膨松剂,又称为发泡粉,可作为快速发面剂用于制作面食。某种泡打粉的主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾。

    (提出问题)泡打粉为什么会产生二氧化碳气体?

    (猜想与假设)

    猜想1:小苏打受热分解产生二氧化碳气体

    猜想2:酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体

    猜想3:小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应,产生二氧化碳气体

    (进行实验)利用以下实验装置进行探究

    实验

    实验操作

    实验现象

    在装置1的a试管中放入小苏打,加热

    a试管口内壁有无色液滴,

    b试管中石灰水变浑浊。

    在装置1的a试管中放入酒石酸氢钾,加热

    a试管口内壁有无色液滴,

    b试管中石灰水不变浑浊

    在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物,滴加________。

                   ,d试管中石灰水变浑浊

    (解释与结论)

    俗称小苏打的物质是
    实验1中,b试管中发生反应的化学方程式为
    实验2的现象表明,猜想2(填“成立”或“不成立”)。
    实验3的操作: 在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物,滴加,实验现象为 ,石灰水变浑浊。猜想3成立。
    (反思与评价)

    通过以上实验探究,小组同学又查阅到碳酸氢钠分解的反应为:

    2NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2↑, 根据以上实验结论,小组同学想探究一下碳酸钠是否能代替小苏打,小组同学又提出了第4个猜想,并在以上实验的基础上,利用装置2完成实验验证,其实验方案为

    通过以上实验探究,下列关于泡打粉的说法中,正确的是_______。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市门头沟区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 3. 利用下图所示装置进行实验(装置气密性良好)。

    打开K1、K2 , 注入一定量的稀盐酸后,关闭K2。观察到A中的现象是,B中反应的化学方程式为
    打开K3、关闭K1 , 观察到C中的蜡烛缓慢地熄灭。蜡烛熄灭的原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市大兴区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 4. 实验室里长期盛放石灰水的试剂瓶内壁上,常附着一层白色固体,这种白色固体的主要成分是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市大兴区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 5. A-H是初中化学常见的物质。A是大理石的主要成分,B是生活中最常见的液体,C、G是组成元素相同的无色气体。它们之间的转化关系如图所示(部分生成物与反应条件已略去),请按要求回答下列问题。

    E的化学式为;H的化学式为
    写出C+H→A的化学方程式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省临沧市云县2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 6. 实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是(   )

    A: 装置①和⑤组合可以用来制取氧气   
    B: 装置②和③组合可以用来制取氢气
    C: 装置②和④组合可以用来制取二氧化碳   
    D: 装置②可以较好地控制反应速率
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省南阳市南召县2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 7. 用注射器向装有大理石的小试管中注入一定量稀盐酸,小试管中产生气体,b处湿润的紫色石蕊试纸比a处的先变成红色,大试管底部的澄清石灰水变浑浊。

    该实验说明二氧化碳的密度比空气 ,能与水、澄清石灰水反应。写出这两个反应的化学方程式①、②
    打开止水夹,可观察到 ,说明二氧化碳气体不支持燃烧。
    加热变红的石蕊试纸,试纸又变回紫色,说明
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西壮族自治区桂林市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 8. 如图是实验室制取和收集气体的一些常见的实验装置图,请根据图示回答下列问题:

    写出仪器名称①
    实验室制取并收集二氧化碳应选用的装置是;通常检验二氧化碳气体的化学方程式为
    若用F收集二氧化碳气体,气体应该由(填“a”或“b”)端导入,用该方法可收集二氧化碳气体的理由是;检验F装置中二氧化碳己收集满的方法是
    在实验室中,常用加热固体氯化铵和氢氧化钙混合物的方法制氨气,若用此法来制取氨气,应选用的发生装置是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西防城港市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 9. 实验室利用如图装置进行有关气体的制取实验,请回答下列问题:

    甲同学通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体来制取氧气,可以选择的发生装置是 填字母 ,反应的化学方程式为,乙同学在缺少 的情况下,用少量的 与较多的 固体混合物加热制取氧气,该方法是否可行 填“可行”或“不可行” ;理由是
    二氧化硫是一种有刺激性气味的有毒气体,实验室通常利用亚硫酸钠固体和浓硫酸在常温下反应制取,可选择的发生装置是 填字母 :收集二氧化硫可以用排空气法,选择的收集装置最好是 填字母 ,你选择该装置的理由是 填字母

    A.二氧化硫密度比空气大    二氧化硫密度比空气小    二氧化硫是有毒气体,防止污染空气

    已知二氧化硫易溶于水,故实验室收集二氧化硫不能用排水法收集,请设计一个简单的实验,验证其水溶性。

    现提供:一试管二氧化硫气体 已用橡胶塞塞住试管 ,水槽,水。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    二氧化硫易溶于水。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:广东省广州市荔湾区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 10. 如图1为实验室常用的实验装置,回答问题:

    图1

    图2

    用双氧水制氧气,应选用的发生装置是(填序号,下同),想要收集一瓶纯净的氧气,收集装置是
    实验室常用反应制CO2 , 该反应的化学方程式;验满的方法是:
    图2所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省大连二十六中2018-2019学年九年级上学期化学12月月考试卷