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部编版: 九年级上册
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  • 1. 实验室制取气体的常用装置如图,下列说法正确的是(   )

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    A: 装置①可以较好地控制反应速率
    B: 装置①和④组合可以用来制取氧气
    C: 装置①和②组合可以用来制取氢气
    D: 装置③和④都可以用来收集二氧化碳
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南京市秦淮区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 2. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
    通常情况下,可燃物与氧气发生的一种的剧烈的氧化反应叫做燃烧。燃烧需要三个条件:①可燃物,②氧气(或空气),③
    二氧化碳能用于灭火。实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应的化学方程式为
    氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。电解水可以制取氢气,该反应的化学方程式为。作为化学电源,氢氧燃料电池已经被应用,如用作汽车的驱动电源等,氢氧燃料电池工作时,把化学能直接转变为能。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南京市秦淮区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 3. 如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题.

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    写出编号仪器名称:⑧
    当制取较多量CO2时,制取装置的仪器组合是(选填序号)。写出实验室制取二氧化碳的化学反应方程式:
    在实验室里,用加热高锰酸钾固体来制取氧气。

    ①除选用上图中可用的部分仪器外,还必须补充的仪器是

    ②当实验即将结束时,正确操作是。(填字母)

    A先熄灭酒精灯,然后将导管从水槽中拿出

    B先将导管从水槽中拿出,然后熄灭酒精灯

    氨气是加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成。氨气有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水。

    ①制取氨气的发生装置与实验室用(选填 “高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的发生装置相同;

    ②若用图2装置收集氨气,进气口应为(选填“m”或“n”)端。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省莆田市荔城区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 4. 根据下图回答有关问题:

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    仪器a的名称是
    实验室用KMnO4制备O2应选用的装置、用品是(填序号,下同),若用装置J收集氧气,当气体收集完毕时,应先

    A从水中取出导气管

    B熄灭酒精灯

    反应的化学方程式是

    实验室制备CO2,能使反应随时发生或停止应选用的装置是, 发生反应的化学方程式为
    难度: 困难 题型:常考题 来源:福建省龙岩市新罗区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 5.             
    如图是化学中“有名”的装置,有如下用途:

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    ①可以用做向上排空气法收集氧气,从端进氧气。

    ②可以用做排水法收集氧气,在集气瓶中装满水,从端进氧气。

    ③医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度,也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将端接氧气钢瓶,通过观察就知道氧气的输出速度。

    请根据下列各图中提供的信息,回答问题

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    Ⅰ、写出装置图A中标号①、②仪器的名称①

    II、若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置应选用,收集装置最好选用(填字母序号)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆市龙凤区(五四学制)2019-2020学年八年级上学期化学期末考试试卷
  • 6. 关于实验室制取气体的说法错误的是(   )

    A: 装置②可用于制CO2
    B: 装置①②可用于制O2
    C: 装置④可用于收集H2
    D: 装置③④可用于收集O2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省南充市嘉陵区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 7. 研究性学习小组的同学用下面的装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生”,请回答问题。

    资料:①绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用,过程为:有机物+氧气 水+能量

    ②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

    装置中B部分的作用是
    C部分采用不透光密闭玻璃罩的原因是
    D中应观察到的现象是
    综观整个实验装置,设计A、B部分的目的是防止
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市宽城区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 8. 实验探究、科学精神是我们应具备的学科素养。化学兴趣小组的同学对实验室制取二氧化碳进行探究,请你一起参与。

    (查阅资料)①稀硫酸能与大理石反应,生成的硫酸钙微溶于水;

    ②稀盐酸显酸性,可使紫色石蕊溶液变红。

    (选用药品)按下表进行实验,取等质量的大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应),产生二氧化碳体积随时间变化曲线如下图所示:

    实验编号

    药品

    块状大理石、10%H2SO4溶液

    块状大理石、7%HCl溶液

    大理石粉末、7%HCl溶液

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    图中丙对应实验(选填” Ⅰ”、” Ⅱ”或” Ⅲ”)。确定用乙对应的药品制备二氧化碳,相应的化学方程式是;不选择甲对应的药品,理由是

    (选择仪器)小组同学从图 2 所示仪器中组装一套可控制反应速率的制取装置,你认为他们选择的仪器是(填序号)

    图片_x0020_1871253834

    (收集气体)用如图装置收集二氧化碳,空气从(选填”X”或”Y”)端排出。

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    (检验气体)检验产生的气体为二氧化碳的方法是
    (拓展创新)实验结束后,小组同学对装置中的废液产生了兴趣,有同学认为可能稀盐酸有剩余,欲证明该猜想是正确的,可向废液中加入,会出现的现象。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:山西省运城市盐湖区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 9. 结合下列实验装置图回答问题:

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    写出标有序号的仪器的名称:①,②
    实验室用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为:
    利用装置F(装满水)、G仪器组合收集氧气并测量其体积,则接口的顺序依次为(填b、c、d):
    实验室制取二氧化碳可选用B发生装置,为了控制反应的速率,可以将该装置中的(仪器名称)改为
    难度: 困难 题型:常考题 来源:山西省阳泉市平定县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 10. 将思维导图应用于表示物质之间的相互转化关系,是学习化学的有效方法。下图中,A、B、C、D为初中化学常见的碳及其化合物,A为大理石的主要成分,D为有毒气体。“→”表示一种物质可以生成另一种物质。请分析推理,回答下列问题:

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    A物质的中阴离子的符号为:
    写出B转化为A的一个化学方程式:
    写出以上转化中一个属于置换反应的化学方程式:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省阳泉市平定县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷