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部编版: 九年级上册
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  • 1. 某兴趣小组同学设计并进行了如下图所示实验探究CO2的相关性质。为避免盐酸挥发出的HCl对实验的干扰,选用稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2

    写出装置A中仪器a的名称
    实验中装置B内浓硫酸的作用是
    对比装置C与D中的实验现象,观察到干花不变色,湿花变红色,可得出的结论(用化学方程式表达)
    持续通入CO2 , 观察到装置E中的现象为
    依据装置F中观察到点燃的蜡烛由低到高依次熄灭,可得出CO2的性质有
    难度: 困难 题型:常考题 来源:湖北省天门市2021-2022学年九年级上学期六校联考12月月考化学试题(普通班)
  • 2. 现有A、B、C、D、E、F、G、H、I九种初中化学常见的物质,常温下,A、B 都是无 色液体且组成元素相同,C、D为气体单质,E为黑色固体,F、I是常见的无色气体且具有相 同组成元素,G 为大理石的主要成分,H是一种不稳定的酸性物质,它们之间转化关系如图所示。回答下列问题:

    写出化学式:A B C D G
    写出化学方程式:反应⑤,⑦
    反应⑤在工业上的用途
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省河源市紫金县2021-2022学年九年级上学期12月四校联考化学试题
  • 3. 下列有关二氧化碳的制取、收集、检验装置的分析正确的是(   )
    A: 可控制CO2的发生和停止
    B: 可控制CO2产生的快慢
    C: 收集CO2气体从m端通入
    D: 检验是否为二氧化碳气体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省淮北市五校联考2021-2022学年九年级上学期第三次月考化学试题
  • 4. 某化学兴趣小组对二氧化碳的制取原理进行了如下探究:
    (一)能利用碳的燃烧获得较纯净的二氧化碳吗?

    描述图1所示的木炭在氧气瓶中的燃烧现象:

    能用此法收集一瓶较纯净的二氧化碳吗?写出你的分析:
    (二)探究碳酸钙和稀硫酸反应

    小组同学向石灰石中加入稀硫酸,实验一开始时,烧杯中出现了不少气泡,请写出该反应的化学方程式:

    放置一段时间后,观察到烧杯中出现了很多白色粉末状物质,如图2所示。请写出该白色粉末主要成分的名称:

    小组同学向稀盐酸中加入适量的碳酸钙粉末,观察到有气泡产生,同时固体溶解,推测向稀硫酸溶液中加入适量的碳酸钙粉末,观察到的现象为

    小组同学将一定浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量碳酸钙粉末的容器中,测得两者产生的二氧化碳体积(V)与反应时间(t)的关系如图3所示。

    由图3可知反应Ⅱ中0~100s内产生的CO2体积比100~200s内产生的少mL。
    观察图3中数据可知反应Ⅰ、Ⅱ在0~100s内生成CO2的速率均先慢后快,在200s以后生成CO2的速率越来越慢。请解释其可能的原因:
    难度: 困难 题型:常考题 来源:安徽省淮北市五校联考2021-2022学年九年级上学期第三次月考化学试题
  • 5. 根据下列仪器,回答问题:

    仪器a的名称是:
    实验室制取并收集CO2 , 应选择装置,其化学反应方程式为,若选用A装置制O2 , 应选用的药品是
    若选用C装置收集CO2 , 则CO2端导管进入;若用D装置收集O2 , 则O2端导管进入。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省滁州市定远县2021-2022学年九年级上学期综合素质评价化学试题(三)
  • 6. 某兴趣小组在学习了二氧化碳制取的研究课题时,探究了二氧化碳气体的收集方法。

    (提出问题)二氧化碳能不能用排水法收集?

    (作出猜想)

    Ⅰ.不能用排水法收集,理由是

    Ⅱ.能够用排水法收集

    (查阅资料)①CO2不与碳酸氢钠反应,且难溶于饱和的碳酸氢钠溶液。

    ②CO2能与氢氧化钠反应,生成溶于水的碳酸钠。

    (实验设计与操作)

    步骤一:小组同学用图1所示装置进行CO2气体的制取,在相同条件下,用如下3种方法,分别在三个规格相同的锥形瓶中收集产生的CO2气体。

    方法①:当气体发生装置开始产生CO2气体15s后,用排水法收集CO2备用,并记录从收集到集满一瓶CO2所需的时间t;

    方法②:当气体发生装置开始产生CO2气体15s后,采取与方法①相同的时间t,用向上排空气法收集一瓶CO2备用;

    方法③:当气体发生装置开始产生CO2气体15s后,用向上排空气法收集,将燃着木条放在瓶口验满后,立即盖上玻璃片备用。

    当气体发生装置开始产生CO2气体15s后,再开始收集气体的原因是

    步骤二:将装有50mL5%的氢氧化钠溶液的注射器与压强传感器密封连接,再缓缓插入已经收集好CO2气体的锥形瓶中(如图2所示)将注射器的氢氧化钠溶液注入锥形瓶中,观察瓶内压强变化情况。

    (实验分析与结论)

    用压强传感器测得密闭容器内压强随时间的变化关系如图3所示。根据实验结果可知,猜想(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立。

    用燃着的木条验满CO2的方法(填“可靠”或“不可靠”)。从收集的气体纯度考虑,方法(填“①”“②”或“③”)更好。
    图2锥形瓶内压强不再变化时,瓶内剩余溶液中溶质的成分可能是(不考虑CO2与Na2CO3溶液的反应)。
    图1锥形瓶中饱和碳酸氢钠溶液的作用是
    直接用排饱和的碳酸氢钠溶液的方法代替的排水法收集二氧化碳,其优点
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省滁州市定远县2021-2022学年九年级上学期综合素质评价化学试题(三)
  • 7. 一氧化氮(NO)是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,通常情况下极易与氧气反应,生成红棕色的二氧化氮。实验室收集NO的方法是(   )
    A: 向上排空气集气法
    B: 排水集气法
    C: 向下排空气集气法
    D: 向上排空气集气法和排水集气法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市南开区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 8. A~E为初中化学常见的五种物质,存在转化关系如图(图中“—”表示相互能反应,“→”表示转化关系,其中的反应条件已略去)。其中A、D是组成元素相同的化合物, B、C为单质,A是生活中常见液体,E能使澄清石灰水变浑浊。

    E的化学式为
    物质C的一种用途
    A→B反应的化学方程式为
    物质A和D的化学性质不同,从微观角度分析其原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省宜春市高安市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 9. 实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是 (

    A.①④ B.②③ C.①⑤ D.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省宜春市高安市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 10. 下列物质可用向下排空气法收集的是(   )
    A: 二氧化碳
    B: 氧气
    C: 氢气
    D: 氮气
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省扬州市江都区邵樊片2021-2022学年九年级上学期期中化学试题