万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题简答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．根据下图所示的四个实验，下列说法或得出的结论正确的是（）

A:

探究人体呼出气体和吸入的空气中CO₂含量高低

B:

用于探究空气中氧气含量

C:

蜡烛由低到高依次熄灭，说明通常状况下CO₂不能燃烧，不支持燃烧，密度大于空气

D:

断开电源，打开左侧活塞，点燃气体，并将干冷的烧杯罩在火焰上方，若烧杯内壁出现水雾，说明氢气燃烧生成了水

难度：中等题型:常考题来源：安徽省池州市东至县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷

解析收藏试题篮

2．下列实验操作、现象与结论均正确的是（）

选项	实验操作	现象	结论
A	将10mL酒精和10mL水混合	总体积大于20mL	分子之间有间隔
B	取两块干燥的玻璃片，对着其中一块哈气	哈气的玻璃片上出现水雾，没哈气的玻璃片上没有水雾	呼出气体中水蒸气比空气中的多
C	在带尖嘴的导管口点燃某气体，然后在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯	烧杯内壁有水雾	该气体是H₂
D	先将红磷放置在燃烧匙中，然后将燃烧匙放在酒精灯上加热	红磷放置在燃烧匙中不燃烧，加热后燃烧	说明红磷是否燃烧与氧气的浓度有关

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：中等题型:常考题来源：安徽省亳州市利辛县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷

解析收藏试题篮

3．某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入的气体成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如下图所示。

图片_x0020_1647048697

请根据图示将主要的实验操作步骤及观察到的现象填入下表中：

实验步骤	实验现象及结论
⑴取两个空集气瓶，用玻璃片将瓶口盖好，这样两瓶空气样品就收集好了。再用排水法收集两瓶人呼出的气体。
⑵将分别插入空气样品和呼出气体的样品中，观察现象。	现象：；结论：由此判断人呼出气体中氧气含的量比空气中的少。
⑶向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入，振荡，观察现象。	现象：；结论：由此判断人呼出气体中二氧化碳的含量比空气中的多。
⑷取两块干燥的玻璃片，对其中的一块哈气，对比观察两块玻璃片上发生的现象。	现象：；结论：由此判断人呼出气体中水蒸气含的量比空气中的多。

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省哈尔滨市松北区2019-2020学年八年级上学期化学期末考试试卷

解析收藏试题篮

4．对比实验就是将所要研究的因素设置为变量，同时控制对实验结果有影响的其它因素完全相同，在“一异多同”中做对比分析，得出结论。

对比实验A探究的是；

实验B中，装热水的烧杯里品红溶解扩散的速率更快，从分子的角度可解释为；

通过实验C验证人体吸入的空气和呼出的气体中CO₂的含量不同：

①发生的反应可用化学方程式表示为；

②若向呼出的气体样品中滴加8滴澄清石灰水，则应向空气样品中滴加滴。

难度：中等题型:常考题来源：吉林省长春市宽城区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷

解析收藏试题篮

5． “对比实验”是科学探究常用的方法，根据以下实验回答问题：

图片_x0020_1251230549

A图为了比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量，应进行的实验是。

B图实验现象是，通过对比可知燃烧的条件之一是。

C图实验一段时间后，观察到A号试管中的铁钉生锈，由此得出铁锈蚀的条件是。

难度：中等题型:常考题来源：辽宁省辽阳市灯塔市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷

解析收藏试题篮

6．对比实验是化学学习中常用的方法。根据下列对比实验回答：

图片_x0020_1517752054

A中实验得到的结论是。

B中实验不能得出二氧化碳与水反应生成碳酸的结论，说明理由并完善实验方案。

难度：中等题型:常考题来源：辽宁省大连市中山区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷

解析收藏试题篮

7．某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。

（查阅资料）蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。

（作出猜想）蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。

（实验验证）

用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到，证明有水生成。

用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，澄清石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成。二氧化碳和澄清石灰水反应的化学方程式为。

实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质。经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的。由此他们猜想还可能生成一氧化碳。为验证猜想是否正确，他们设计了如图2所示的实验。

图2

实验前，先在玻璃管的中部放入一团棉花。将a端插入蜡烛的焰心。用酒精灯加热b端的糊状物，一段时间后，观察到黑色物质变成红色，证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。

为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，正确操作是。

（拓展应用）含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质，浪费资源，且污染空气。为使其充分燃烧，应采取的措施是（答一条即可）。

难度：中等题型:常考题来源：云南省大理州祥云县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷

解析收藏试题篮

8．有一种神奇的蜡烛，点燃后任你怎么吹也吹不灭，而且看上去和普通的蜡烛一模一样，那么到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧？请你一起参与探究。

（查阅资料）普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成的，而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末。打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只有150℃。当蜡烛燃烧时，金属并不燃烧；但当蜡烛吹灭后，未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧，从而使蜡烛复燃。

（探究与反思）

打火石是（填“混合物”或“纯净物”），这种蜡烛燃烧时，蜡烛芯里的金属为什么不燃烧？，这种蜡烛也可以熄灭，你采用的方法是。

（实验探究）吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种，为确定该金属的成分，请你继续探究并完成下列有关问题：（注：不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响）

实验	操作步骤	现象	结论
1	切开蜡烛，取出打火石，用砂纸打磨	打火石是银白色
2			该金属一定不是铁
3	取少量打磨后的打火石于试管中，滴加硫酸铜溶液。	有红色物质析出	该金属一定是镁