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部编版： 八年级上册
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  • 1． 下列关于超声波的应用，不正确的是（　　）
    A: 声呐
    B: 雷达
    C: “B超”
    D: 超声焊接器
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 秦腔以独特和浓郁的乡土气息，被誉为中华艺术瑰宝．在秦人眼中，秦腔是大戏，板胡响处，锣鼓起时，高亢的唱腔，尤其是唱花脸的更是扯开嗓子大声吼，当地人称“挣破头”．下列说法正确的是（　　）
    A: 扯开嗓子大声“吼”时发出的声音是超声波
    B: 高亢的声音主要是演唱时声音的响度大
    C: 锣鼓起时，我们能分辨锣声和鼓声是因为音调不同
    D: 秦腔唱花脸为“挣破头”，说明声波可以传递能量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 某同学将一把长20cm的塑料尺用手按在桌面上，另一只手拨动尺子使之振动发声（如图所示），三次钢尺露出桌面的长度分别为12cm，9cm，6cm，比较三次发声，音调最高的是（　　）

    ​
    A: 12cm
    B: 9cm
    C: 6cm
    D: 三次一样高
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 下面关于几个课堂小实验的解释正确的是（　　）

    ​
    A: 图甲中，用同样大小的力从左向右敲击玻璃瓶，音调会逐渐变高
    B: 图乙中，敲打橡皮膜，烛焰晃动最大或最先熄灭的是最左边的蜡烛
    C: 图丙中，击鼓时用力不同，听其发声，观察纸片弹起的高度，该实验是探究响度与频率的关系
    D: 敲击右边的音叉，会观察到左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，不仅能说明声音是物体振动产生的，还能说明空气可以传声
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 如图所示，做音叉发声实验时，用不同的力敲击音叉，两次产生的声音不同之处在于有不同的（　　）

    ​
    A: 音调
    B: 响度
    C: 频率
    D: 速度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 下列说法中正确的是（　　）
    A: “引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高
    B: “细声细语”中的“细”指声音的音调“细”
    C: “尖声细嗓”中的“尖”是指声音的音调高
    D: “起音太高上不去”中的“高”是指声音的响度大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 声音的特性： 、 、 ．音调由 决定的，响度由 决定的，音色由 决定的．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 蝙蝠能够发出人耳听不到的 ，它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置，是由于回声定位的原理，科学家利用这一原理发明了声纳装置，可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 有一种新型声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，如果换了其它人，即使说出暗语也打不开，这种声纹锁辨别声音的主要依据是 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省松原市扶余市2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 10． “中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；琴声是通过 传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在 减弱噪声．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省师大二附中八年级上学期期中物理试卷
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