万考题-全国中小学题库

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部编版：八年级上册

1．如图所示的四个装置，关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述，正确的是（）

A: 图a可用来演示磁场对通电导线的作用

B: 图b可用来演示电流的磁效应

C: 图c可用来判断导体和绝缘体

D: 图d可用来演示电磁感应现象

难度：中等题型:常考题来源：

5．小明用如图所示器材做实验，他用手快速拨动风扇叶片，带动转子转动，这时发现小灯泡发光，这一实验现象说明了

A: 电能可以转化为机械能

B: 机械能可以转为电能

C: 通电导线周围具有磁场

D: 人体的电压比小灯泡电压高

难度：中等题型:常考题来源：

7．如图所示，能使小量程电流表指针偏转的操作是（）

A: 断开开关，导体AB向左运动

B: 断开开关，导体AB向右运动

C: 闭合开关，导体AB保持静止

D: 闭合开关，导体AB向右运动

难度：中等题型:常考题来源：

9．在常规化石能源非常紧缺的今天，核能受到越来越高度的重视，如今美国电力需求的21%是来自核电．核电站的大体组成如图所示，核材料在原子反应堆中发生核反应产生大量的热能，冷却剂将这些热能带到热交换器将水变成水蒸气，水蒸气推动蒸汽轮机带动发电机发电，最终实现了核能到电能的转换．

请在下面的空格中填上适当的内容：

从能量的转化与转移来看，发电机直接将能转化成了电能．

发电机发电时是让线圈在磁场中旋转而产生电流，这种现象在物理学中称之为现象．

核电站的能量来自于原子核的变反应．是（填“可再生”或“不可再生”）能源．

核电站的核废料具有性，对环境会造成相当大的危害．能源非常紧缺的今天，“节能减排”是我们每个社会成员应尽的责任和义务，我们要从生活中的点滴做起，为保护人类共同的家园﹣﹣地球，做出一份努力．请就如何做到“节能”或“减排”，简要谈谈你的一个建议：．

难度：困难题型:常考题来源：

10．利用图甲的装置探究什么情况下磁可以生电.

某同学进行各种尝试, 请替他在下表的4个空白处填“偏转”或“不偏转”表示观察到的现象.

分析实验现象,就能知道磁生电的条件.

两个同学在操场上迅速揺动闭合回路中的一段长导线(图16乙),由(1)中的结论可以判断,揺此长导线可能发电(选填“有”或“不”).

难度：中等题型:真题来源：2015年广西柳州市物理中考试卷

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