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部编版： 八年级上册
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  • 1． 如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着一铁块，螺线管中插有铁芯，S是多档位开关，现要使弹簧测力计的示数变小，可采取的办法：① ；② ；③ 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 法国和德国的科学家费尔和格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖，如图所示的是研究巨磁电阻特性的电路示意图，当闭合S1、S2后，使滑片P向左滑动的过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是（　　）
    A: 滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱
    B: 滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性增强
    C: 磁场随巨磁电阻阻值的减小而增大
    D: 巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图所示电路进行实验，发现电磁铁A吸引大头针的数目比B多．此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 在下列设备中，主要不是利用电磁铁工作的是（　　）
    A: 发电机
    B: 电铃
    C: 电磁继电器    
    D: 电磁起重机
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 如图所示的四个选项中，应用到电磁铁的是（　　）
    A: 测电笔
    B: 滑动变阻器    
    C: 电磁起重机
    D: 指南针
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形铁块，螺线管中插有铁芯．现开关S拨在触点②位置且电流表示数为I．要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是（　　）
    A: 将开关S拨到①位置，并通过调节仍使电流表示数为I．
    B: 开关S位置不动，将滑片P向a端滑动
    C: 开关S位置不动，将铁芯从螺线管中取出
    D: 将开关S拨到③位置，并通过调节仍使电流表示数为I
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 如图所示是说明巨磁电阻（GMR）原理的示意图．实验发现，当闭合S1、S2后，使滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变亮．则下列说法正确的是（　　）
    A: 滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性增强
    B: 滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱
    C: 巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小
    D: 巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 茗茗在做“探究电磁铁磁性与什么有关”的实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验（如图所示），下列说法中正确的是（　　）
    A: 要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑片向左移动
    B: 电磁铁甲的磁性比电磁铁乙的磁性弱
    C: 电磁铁甲的磁性较强，所以通过它的电流较大
    D: 若将两电磁铁上部靠近，会相互排斥
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9．

    如图所示，开关S闭合，磁铁处于静止状态．当滑动变阻器的滑片P缓慢向右移动时，悬挂磁铁的弹簧长度变化情况是（　　）
    A: 缩短
    B: 伸长
    C: 不变
    D: 可能伸长，也可能缩短
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南邵阳市城区2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷
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  • 10． 要增强通电螺线管的磁性，下列方法中可行的是（　　）
    A: 改变电流方向
    B: 减少通电螺线管线圈的匝数
    C: 在通电螺线管中插入铁心
    D: 减小通电螺线管中的电流
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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