当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1.

    小明想测量额定电压为2.5V,额定功率约为1W的小灯泡的电阻.现有规格分别为“10Ω 2A”、“30Ω 1A”的两只滑动变阻器,电源电压恒为4.5V.

    请在图甲所示的电路图中虚线框内填上合适的电表符号.

    请你在图乙中一处不合理的导线上打叉,另画一条导线使电路连接正确.

    小明正确连接电路后,进行实验,将记录的数据描在图丙中的坐标上,并用平滑的曲线描绘出了电压和电流的变化关系.①小灯泡正常发光时的灯丝电阻为Ω;②通过图象进一步分析可知,灯丝的电阻随温度升高而

    根据坐标中的描点数据分析可知,选用的滑动变阻器规格是,其原因是

    难度: 中等 题型:真题 来源:2011年辽宁省葫芦岛市中考物理试卷
  • 2.

    在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中:

    婷婷正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,观察到电流表示数为0.2A,电压表示数如图甲所示,则定值电阻阻值为Ω.

    婷婷仅把这一次实验测得的阻值作为最后的结果,你认为合适吗?理由是?

    测出电阻后,婷婷将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡,测量小灯泡的电功率,图乙是婷婷重新连接的不完整的电路,请你用笔代替导线将实物电路连接完整.(要求:滑片P向右移动时,小灯泡变亮)

    闭合开关后,调节滑动变阻器滑片P,使电压表示数为V时,小灯泡正常发光,如果此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是 W.

    另一实验小组同学,按正确方法完成实验后,分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的U﹣I图象如丁图所示,则表示“定值电阻”的U﹣I图象的是 (填“甲”或“乙”),这样判断的依据是

    难度: 中等 题型:真题 来源:2011年辽宁省阜新市中考物理试卷
  • 3.

    小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V“字样.

    如图甲是小亮未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整: 

    电路连好后,小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值.记录在表格中.

    实验次数

    1

    2

    3

    U/V

    2.0

    2.5

    2.8

    I/A

    0.22

    0.25

    0.26

    R/Ω




    ①小灯泡正常工作时的电阻为   Ω.

    ②小亮从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响其变化的主要因素是 

    完成上述实验后,小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清,于是想测量变阻器的最大阴值Rx . 他从实验室找来一个阻值已知为R0的定值电阻替换了灯泡.同时撤去了发生故障的电流表,并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个.导线),在不改动电压表位置及其连线的情况下,很快测出了Rx的大小.

    ①请把你设计的电路电路图在虚线框内.

    ②简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示:

    (i) 

    (ii) 

    ③Rx=   (用已知量和测量量表示).

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 4.

    在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,图甲是未连接完整的实验电路.

    连接实验电路的过程中开关应 

    请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片p向左移动时电流表的示数变小). 

    闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片P,同时观察  (选填“电压表”或“电流表”)示数的变化,当电压表的示数如图乙所示时,其读数为   V:若要测得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向  (选填“左”或“右”)端移动.

    闭合开关,两表均有示数,若将小灯泡从灯座中取走,电压表 示数,电流表 示数(两空均选填“有”或“无”).

    电路正常后,改变滑片p的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图丙所示的,I﹣U图象(不计小灯泡电阻随温度的变化).由图象可知,小灯泡正常发光时的电阻是   Ω.

    空闲之余,小张换用另一未知电压的新电源又做了几次实验,保持滑动变阻器滑片在某一位置不变

    时,有了新的发现:可以将电压表改成直接读出电阻值的欧姆表,请你帮他刻出5.0V处标为  Ω.

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    20


    电压U/V

    2.0

    3.0

    3.6

    4.0

    5.0

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 5.

    在“测量小灯泡电阻”实验中,小灯泡标有“2.5V0.3A”.

    如图所示,是某同学连接电路的一部分,请你将电路补充完整,

    并在虚线框内画出电路图.(要求:当滑片向右移动时电灯发光变暗)

    他连接完电路后,试触发现小灯泡不发光,电压表无示数,而电流表有示数.针对他连接的电路,请写出一种可能原因.

    他排除电路故障后,测得三组实验数据,分析表中的数据,发现隐含的一条关于电阻的规律是.

    该实验电路还可以进行测量“小灯泡的电功率”实验,这个实验原理是.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2011年辽宁省丹东市中考物理试卷
  • 6.

    小明同学要测量某未知电阻的阻值(整个实验过程中电源电压保持不变)

    按照图甲电路图正确连接电路后,闭合开关,小明发现电流表无示数,但电压表示数很大.电路中出现的故障原因是 

    排除故障后,电流表和电压表的示数如图乙所示,则R0= Ω.接下来小明调整变阻器的滑片继续测量,这样做的目的是 

    小明想利用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值,但发现电流表已经损坏.小华帮他设计另一个实验方案:利用图丙所示的电路,先闭合开关S、S1 , 记下电压表的示数U1 , 再  ,记下电压表示数U2 . 则Rx=   (表达式用测得的量与已知量表示).

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:天津市红桥区2020年中考物理三模试卷
  • 7.

    利用如图所示的电路可测量未知电阻Rx的阻值,其中R为已知电阻.

    请将电压表连入电路,使电路完整 

    当开关S1、S2闭合时,电压表示数U1=6V;当开关S1闭合、S2断开时,电压表示数U2=4V.己知R=10Ω,则电源电压U=  V,Rx=  Ω.

    实验中若由于某个元件出现故障(短路或断路),导致电压表的示数U1=U2=6V,则该元件及故障可能是 

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 8.

    小华同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右),电源选用两节干电池.实验过程如图所示.

    按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路.

    该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为3V不变,你认为发生故障的原因可能是 

    清除故障后,小明将滑片P向左滑动时,电压表示数将 (选填“增大”、“减小”或“不变”),当P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知R= Ω.你认为这个结果可靠吗?理由是: 

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 9. 在“用电流表、电压表测电阻”的实验中:

    (1)实验原理: .

    (2)实验器材:待测电阻、2节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、 和导线若干.

    (3)某同学设计记录表格如下,请在表格的空格处填上栏目  

    (注意:用笔在答题纸上的表格空格处填上栏目)

    实验序号

    电压(伏)

    电流(安)



    1

    /

    /

    /

    /

    2

    /

    /

    /

    3

    /

    /

    /

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 10. 请设计实验:用一个电源、一只开关、一只电压表(或电流表),比较两只待测电阻阻值大小.

    (1)用电压表比较的方法;

    (2)用电流表比较的方法.

    难度: 中等 题型:常考题 来源: